【題目】讀等值線(xiàn)圖,回答下列各題。
【1】若該圖為北半球近地面等壓線(xiàn)圖,且a>b>c>d>e,則下列各地風(fēng)力、風(fēng)向敘述正確的是
A. ①西南風(fēng),且風(fēng)力最小 B. ②東南風(fēng),且風(fēng)力最大
C. ③東北風(fēng),且風(fēng)力最小 D. ④西北風(fēng),且風(fēng)力最大
【2】若該圖為我國(guó)某城市等時(shí)線(xiàn)示意圖(該等時(shí)線(xiàn)是指汽車(chē)從城市甲點(diǎn)向外行駛所用時(shí)間相等點(diǎn)的連線(xiàn)) ,則該城市的中心商務(wù)區(qū)最有可能位于
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】試題分析:
【1】本題考察在同一幅等壓線(xiàn)圖中比較風(fēng)速和判斷風(fēng)向。同一水平面上由于冷熱不均產(chǎn)生了氣壓差
異,單位距離的氣壓差稱(chēng)為氣壓梯度,只要水平面上存在氣壓梯度,就會(huì)產(chǎn)生促使大氣由高壓向低壓運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力就是水平氣壓梯度力,它是是形成風(fēng)的直接原因,在等壓線(xiàn)圖中等壓線(xiàn)密集就說(shuō)明氣壓梯度大,水平氣壓梯度力大,風(fēng)速大。圖中等壓線(xiàn)a>b>c>d>e,①、②、③、④四處,①處等壓線(xiàn)最密集水平氣壓梯度力最大,風(fēng)速最大;③處等壓線(xiàn)最稀疏水平氣壓梯度力最小,風(fēng)速最小。近地面風(fēng)的風(fēng)向在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下,由高壓吹向低壓并斜穿等壓線(xiàn)。①、②、③、④四處風(fēng)向如圖,圖中虛線(xiàn)箭頭為水平氣壓梯度力,實(shí)線(xiàn)箭頭為風(fēng)向。故選C。
【2】本題通過(guò)等時(shí)線(xiàn)考察商業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)。商業(yè)區(qū)公布在城市幾何中心處或城市環(huán)路與城市干線(xiàn)的路口處。題干中給出:等時(shí)線(xiàn)是指汽車(chē)從城市甲點(diǎn)向外行駛所用時(shí)間相等點(diǎn)的連線(xiàn)。①處等時(shí)線(xiàn)密集汽車(chē)行使速度較慢車(chē)多,是城市的主干道。②、③、④的等時(shí)線(xiàn)較稀疏汽車(chē)行使速度較快車(chē)少,不是城市的主干道。故選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有調(diào)查表明,我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)使農(nóng)村居民消費(fèi)增加 5.4%,城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)使城鎮(zhèn)居民消費(fèi)增加11%。出現(xiàn)該變化是因?yàn)樯鐣?huì)保障
A.決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 B.對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用
C.改變了人們的收支預(yù)期 D.縮小了城鄉(xiāng)收入差距
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【海洋地理】閱讀下列圖文材料,結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。
材料一:中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)2015年3月8日發(fā)布風(fēng)暴潮黃色預(yù)警。風(fēng)暴潮是發(fā)生在沿岸的一種海洋災(zāi)害,由于劇烈的大氣擾動(dòng),如強(qiáng)風(fēng)和氣壓驟變(通常指臺(tái)風(fēng)和溫帶氣旋等天氣系統(tǒng))導(dǎo)致海水異常升高,使受其影響的海區(qū)的潮位(漲潮時(shí)的水位)大大超過(guò)平常潮位的現(xiàn)象,稱(chēng)為風(fēng)暴潮。
材料二:下圖為2015年3月8日(農(nóng)歷正月十八)渤海灣潮位和等深線(xiàn)分布圖。
(1)據(jù)圖推測(cè)該日影響渤海灣的天氣系統(tǒng),并說(shuō)出渤海灣與該地的天氣系統(tǒng)的相對(duì)位置。
________________________________________________________________________。
(2)描述該日渤海灣風(fēng)暴潮災(zāi)害的空間分布特征。
________________________________________________________________________。
(3)解釋這次風(fēng)暴潮的成因,并說(shuō)出減輕風(fēng)暴潮災(zāi)害的措施。
________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表表示2013年中國(guó)跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成,讀表完成下列問(wèn)題。
【1】表中顯示人口跨省流動(dòng)的空間特征是( )
A.城市到農(nóng)村 B.城市到城市
C.中西部到沿海 D.農(nóng)村到農(nóng)村
【2】表中人口跨省空間流動(dòng)的原因主要是( )
A.經(jīng)濟(jì)因素 B.政治因素
C.資源條件 D.自然災(zāi)害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【城鄉(xiāng)規(guī)劃】下圖為“某中等城市布局示意圖”,讀圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖簡(jiǎn)述該城市工業(yè)布局特點(diǎn),并分析其優(yōu)點(diǎn)。
________________________________________________________________________。
(2)若在圖中甲、乙、丙、丁四處開(kāi)發(fā)房地產(chǎn),地價(jià)最高的可能誕生在何處?請(qǐng)說(shuō)明其理由。
________________________________________________________________________。
(3)丁處鐵路、公路交會(huì)經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)和交通事故,現(xiàn)雖已建立交橋,但仍然擁堵,請(qǐng)說(shuō)明其原因?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】There is certainly no difference between you two _______________ intelligence.
A. in memory of B. in honor of
C. in search of D. in terms of
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇格拉底被馬克思稱(chēng)為“哲學(xué)的創(chuàng)造者”,主要因?yàn)樗?/span>
A.對(duì)自然界進(jìn)行探討和解釋
B.提出“人是萬(wàn)物的尺度”
C.使哲學(xué)成為真正研究“人”的學(xué)問(wèn)
D.使哲學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科
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