【題目】Who wanted to borrow the camera?

A. Mary.

B. Jane.

C. Alice.

【答案】C

【解析】聽(tīng)力原文：

W: Hi, could you lend me the digital camera, David?

M: Hi, Alice. I'd like to, but it belongs to Jane.

W: Well, in that case, I'll borrow one from Mary.

根據(jù)Hi, Alice. I'd like to. 嗨，愛(ài)麗絲，我很樂(lè)意借給你。可知，借照相機(jī)的是愛(ài)麗絲，因此C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鏈霉素或新霉素，可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可以代替mRNA翻譯成多肽，這說(shuō)明（ ）

A．遺傳信息可由RNA流向DNA

B．遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNA

C．遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì)

D．遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“甲、乙、丙、丁四國(guó)人口自然增長(zhǎng)柱狀圖”。回答下列問(wèn)題。

【1】圖中與我國(guó)目前人口增長(zhǎng)狀況相符的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】根據(jù)人口發(fā)展?fàn)顩r，我國(guó)應(yīng)

A．加大自然資源開(kāi)發(fā)力度 B．完善社會(huì)養(yǎng)老保障體系

C．提高人口自然增長(zhǎng)率 D．大力提高農(nóng)業(yè)人口比重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城市略圖，完成下列問(wèn)題。

（1）如果①、②、③代表城市三大基本功能區(qū)（住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)），那么①代表________、②代表________、③代表________。

（2）該城市計(jì)劃在甲處建設(shè)一座火力發(fā)電廠，試評(píng)價(jià)其布局的合理性。

（3）乙處為新建高檔住宅區(qū)，試簡(jiǎn)析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（4）②功能區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向100 mL 0.1 mol·L1 NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L1 NaOH溶液，得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖（H2SO4視為二元強(qiáng)酸）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液的pH<1

B．a(chǎn)點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中，溶液的導(dǎo)電能力減弱

C．a(chǎn)b段上的點(diǎn)(不包括a點(diǎn))均滿足關(guān)系式：c ()＋c(Na+)<2c()

D．b點(diǎn)時(shí)離子濃度大小順序?yàn)椋篶(Na+)>c()>c()> c(H+)> c(OH)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Who will pay for the dinner?

A. The woman.

B. The man.

C. Both of them.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以天然氣代替石油生產(chǎn)液體燃料和基礎(chǔ)化學(xué)品是當(dāng)前化學(xué)研究和發(fā)展的重點(diǎn)。

（1）我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑，成功實(shí)現(xiàn)了甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯、芳香烴Y和芳香烴Z等重要化工原料，實(shí)現(xiàn)了CO2的零排放，碳原子利用率達(dá)100%。已知Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為78、128，其一氯代物分別有1種和2種。

①有關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如表中所示：

化學(xué)鍵

HH

C=C

CC

C≡C

CH

E（kJ/mol）

436

615

347.7

812

413.4

寫(xiě)出甲烷一步生成乙烯的熱化學(xué)方程式：_________________________，反應(yīng)中硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑的作用是________________________；

②已知：原子利用率=期望產(chǎn)物總質(zhì)量/反應(yīng)物總質(zhì)量×100%，則甲烷生成芳香烴Y的原子利用率為_(kāi)__________；

③生成1 mol Z產(chǎn)生的H2約合標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L。

（2）如圖為乙烯氣相直接水合法制備乙醇過(guò)程中乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系[其中n(H2O)∶n(C2H4)=1∶1]。

①若p2=8.0 MPa，列式計(jì)算A點(diǎn)的平衡常數(shù)Kp=____________（用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算；分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)；結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）；

②該反應(yīng)為_(kāi)_________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，圖中壓強(qiáng)（p1、p2、p3、p4）的大小關(guān)系為_(kāi)___________，理由是________________；

③氣相直接水合法常采用的工藝條件：磷酸/硅藻土為催化劑，反應(yīng)溫度為290℃，壓強(qiáng)為6.9 MPa，n(H2O)∶n(C2H4)=0.6∶1。乙烯的轉(zhuǎn)化率為5%，若要進(jìn)一步提高乙烯的轉(zhuǎn)化率，除了可以適當(dāng)改變反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)外，還可以采取的措施有______________（任寫(xiě)兩條）。

（3）乙烯可以作為燃料電池的負(fù)極燃料，請(qǐng)寫(xiě)出以熔融碳酸鹽作為電解質(zhì)時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[2017海南][雙選]下列敘述正確的是

A．酒越陳越香與酯化反應(yīng)有關(guān)

B．乙烷、丙烷和丁烷都沒(méi)有同分異構(gòu)體

C．乙烯和聚氯乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

D．甲烷與足量氯氣在光照下反應(yīng)可生成難溶于水的油狀液體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在理論上，垂直自然帶與相應(yīng)水平自然帶有下圖所示的時(shí)應(yīng)關(guān)系。下圖為北緯42°某山地部分垂直自然帶與水平自然帶對(duì)應(yīng)關(guān)系示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】據(jù)圖計(jì)算，水平方向的針闊混交林帶分布的緯度范圍約為

A．62°N-68°N B．52°N-58°N

C．48°N-52°N D．52°N-62°N

【2】從較高緯度地區(qū)向赤道，針葉林帶在山地分布的海拔高度

A．逐漸升高 B．保持不變

C．逐漸降低 D．變化無(wú)序

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