【題目】關(guān)于地球運(yùn)動的敘述,正確的是( )

A.地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是地軸

B.冬至日至春分日,地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減小

C.近日點(diǎn)之后,太陽直射點(diǎn)繼續(xù)向南移動

D.公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與黃道面斜交成23°26’的角

【答案】A

【解析】

地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是地軸,A正確。冬至日到春分日期間,地球在其公轉(zhuǎn)軌道上的位置先接近近日點(diǎn),后遠(yuǎn)離近日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度先變快后變慢,B錯(cuò)誤;每年1月初,地球公轉(zhuǎn)到近日點(diǎn),此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于赤道以南,之后,太陽直射點(diǎn)向北移動,C錯(cuò)誤;地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與黃道面斜交呈66°34′的夾角,D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】撒哈拉沙漠南緣的11個(gè)國家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶。讀圖文資料,回答問題。

材料一

這條被稱為“綠色長城”的綠化帶,計(jì)劃總長度為7100千米,寬15千米。

材料二

綠化帶沿線地區(qū)的天然樹木旱季落葉。新建的綠化帶要求樹木種植的密度比較大,且樹木旱季不落葉。沿線國家計(jì)劃在毛里塔尼亞建立一個(gè)植物園,為綠色長城項(xiàng)目篩選、引進(jìn)適應(yīng)性樹種。

從氣候的角度,分析11個(gè)國家研究選擇適應(yīng)性強(qiáng)的樹種的原因,并說明該類樹種的基因特性。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球外部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,完成下列問題。

關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的正確敘述是( )

A. 水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層 B. 生物圈位于水圈與巖石圈之間

C. 大氣圈溫度隨高度增加而遞減 D. 巖石圈由厚度相同的巖石組成

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面旅游需求與歷史階段不相符的是( )
A.個(gè)體需求出現(xiàn)在古代旅游階段
B.伴隨群體需求的旅游特征階段是初級產(chǎn)業(yè)化
C.近代旅游階段出現(xiàn)的需求是大眾需求
D.現(xiàn)代旅游階段的特征是高度產(chǎn)業(yè)化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列地理現(xiàn)象中,由于地球自轉(zhuǎn)而造成的是( )

A.晝夜現(xiàn)象B.晝夜交替現(xiàn)象C.晝夜長短變化D.正午太陽高度變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)有( )

A.生產(chǎn)規(guī)模大B.單位面積產(chǎn)量高

C.機(jī)械化水平高D.產(chǎn)品的商品率高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林氣候的成因有(

位于低緯度 下沉氣流為主 位于高緯度 上升氣流為主

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】形成風(fēng)的直接原因是( )

A. 地面冷熱不均 B. 水平氣壓梯度力

C. 海陸熱力性質(zhì)差異 D. 地轉(zhuǎn)偏向力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列因素中,有可能導(dǎo)致一地人口容量下降的是

A.人均資源消費(fèi)水平上升B.科技水平提升

C.地區(qū)開放程度提高D.自然環(huán)境轉(zhuǎn)好

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