【題目】探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括 ( )
A.NaOH與酚酞相遇,呈現(xiàn)紫紅色
B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C.NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率
D.NaOH的擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon,or________it is convenient to you. A.whenever
B.however
C.whichever
D.wherever
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【題目】正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程中,不發(fā)生改變的是 ( )
A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力
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【題目】【上海市金山區(qū)2016-2017學(xué)年高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷】接觸法制硫酸的三個(gè)階段:煅燒、氧化、吸收。煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為:
4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + 8SO2。
完成下列填空:
(1)煅燒黃鐵礦在________(填設(shè)備名稱)中進(jìn)行,此反應(yīng)中被氧化的元素是___________。
(2)SO2的催化氧化:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= ______;反應(yīng)達(dá)到平衡,及時(shí)分離出SO3,則平衡向_________方向移動(dòng)(選填“正反應(yīng)”“逆反應(yīng)”)。其他條件不變,降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為__________反應(yīng)(選填“吸熱”“放熱”)。
(3)下圖為二氧化硫與氧氣反應(yīng)的速率(ν)與時(shí)間(t)的關(guān)系,判斷在t1時(shí)刻曲線發(fā)生變化的原因是______(選填編號(hào))。
a. 增大O2的濃度
b. 擴(kuò)大容器體積
c. 加入催化劑
d. 升高溫度
改變條件后,平衡混合物中SO3的百分含量_______(選填“增大”“減小”“不變”)。
(4)SO3的吸收:SO3 + H2O → H2SO4 。假定制備硫酸的整個(gè)過(guò)程中S元素共損失10%,則含1000 kg FeS2的黃鐵礦可以制得98%的濃硫酸_____________kg。
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【題目】-- I’m so sorry for breaking the plate, Mom.
-- It doesn’t matter._________ careful next time.
A.Being
B.Do be
C.Do
D.To be
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【題目】下圖表示兩條大河所在的河口,圖中小島因泥沙不斷堆積而擴(kuò)展。回答下列各題。
【1】
①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】
A. 船的最前端 B. 船的最后端
C. 桅桿的頂端 D. 船的底部
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【題目】【江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2017屆高三教學(xué)情況調(diào)研(二) (5月)】汽車安全氣囊彈出時(shí)的反應(yīng)為:10NaN3+2KNO3+6SiO25Na2SiO3+K2SiO3+16N2↑。下列說(shuō)法正確的是
A. 自然界中氮、鈉、硅元素均可以游離態(tài)形式存在
B. 將反應(yīng)后的固體溶于適量水,靜置,通入CO2,無(wú)現(xiàn)象
C. 微粒的半徑:r(K+)>r(Na+)>r(O2-)
D. 若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6.02×1022電子,則消耗NaN3的質(zhì)量為6.5g
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【題目】正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是 ( )
A.50% B.25% C.75% D.12.5%
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【題目】____house in this district has heating in winter seasons.
A.No any
B.Not every
C.Not all
D.All not
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