Question

讀“水循環(huán)”示意圖依次回答：（10分）

（1）寫出水循環(huán)的環(huán)節(jié)（2分）
②             ；③             ；④             ；⑥             ；
（2）促使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是：               ，圖中③環(huán)節(jié)主要靠       途徑來完成。（2分）
（3）如果人類取用水量超過水循環(huán)          的數(shù)量與速度，或者使水資源遭受污染，就會造成水資源        。（2分）
（5）說明自然界水循環(huán)的作用。（4分）

Answer 1

（1）②海洋蒸發(fā)；③水汽輸送；④陸地降水；⑥地表徑流；（2分）
（2）太陽輻射能   海洋風(fēng)（2分）
（3）更新     枯竭（2分）
（4）維持全球水熱平衡； 促使自然界的能量的交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移；使陸地各種水體得到更新；塑造地表形態(tài)（4分）

解析試題分析：（1）直接根據(jù)圖示的箭頭方向和水循環(huán)的組成環(huán)節(jié)判斷，②表示海洋水汽蒸發(fā)，③表示水汽輸送；④表示陸地降水；⑥表示地表徑流。（2）水循環(huán)的主要動力是太陽輻射能和重力能。③為水汽輸送，完成海洋水汽向陸地的輸送主要通過海風(fēng)，如臺風(fēng)、夏季風(fēng)等形式完成。（3）若人類取用水資源的速度超過水資源的再生（更新）速度，或因水污染而會導(dǎo)致水資源的枯竭。（4）水循環(huán)的作用即意義，主要從促進陸地水資源的更新；促進自然界的物質(zhì)和能量交換；塑造河流地貌等方面分析。
考點：本題考查水循環(huán)。
點評：本題難度低，學(xué)生只要掌握水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)、意義和人類活動對水循環(huán)的影響等方面分析即可。對于此類試題，學(xué)生應(yīng)加強對課本基礎(chǔ)知識的落實。