【題目】中國的地?zé)豳Y源儲量豐富,尤其是淺層地?zé)豳Y源分布較廣,開采地下熱水在供暖、種植、養(yǎng)殖、休閑等直接利用渠道上得到廣泛應(yīng)用,但在地?zé)岚l(fā)電上,我國依舊相對發(fā)展緩慢。讀我國地?zé)崽锓植际疽鈭D,完成下面小題。

1制約我國地?zé)崽锓植嫉闹饕蛩厥?/span>

A. 市場需求 B. 技術(shù)條件 C. 氣候因素 D. 地質(zhì)條件

2開發(fā)地?zé)豳Y源,可以

A. 減少地質(zhì)災(zāi)害 B. 改善環(huán)境質(zhì)量

C. 增加水資源量 D. 降低能源開發(fā)成本

【答案】

1D

2B

【解析】

1讀圖可知,我國地?zé)崽锓植疾痪責(zé)豳Y源的能量來自于地球內(nèi)部,地質(zhì)條件是制約我國地?zé)崽锓植嫉闹饕蛩亍?/span>

2開發(fā)地?zé)豳Y源,減少化石燃料使用量,可以改善環(huán)境質(zhì)量,開發(fā)地?zé)豳Y源可能影響地質(zhì)構(gòu)造,從而增加地質(zhì)災(zāi)害;大量利用水資源,減少了水資源量;開發(fā)地?zé)豳Y源增加了能源開發(fā)成本。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖所示區(qū)域中,秋明、漢特—曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進(jìn)口,波動較大。2014年起,這些城市郊區(qū)及周邊地區(qū)采用荷蘭等國的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地,生產(chǎn)的蔬菜可滿足當(dāng)?shù)丶s20%的需求。據(jù)此完成下面小題。

1該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 土壤

2該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢條件是

A. 勞動力成本低 B. 生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn) C. 種植歷史悠久 D. 能源供應(yīng)充足

3該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設(shè)的直接目的是

A. 減少蔬菜對外依賴 B. 增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入

C. 改善當(dāng)?shù)胤N植結(jié)構(gòu) D. 提高土地利用效率

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意1990~2010年世界各大洲(南極洲除外)森林面積凈變化(單位:每年百萬公頃),讀圖完成下列各題。

1上圖示世界森林面積的凈變化帶來的影響是

A. 二氧化碳減少 B. 全球降水增多 C. 冰川體積增大 D. 全球氣候變暖

2導(dǎo)致亞洲森林面積凈變化的原因最可信的是

A. 伐木與深加工 B. 開發(fā)礦產(chǎn)資源 C. 從毀林到造林 D. 禁止砍伐森林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為“巖石轉(zhuǎn)化示意圖”,下列敘述正確的( 。

A.尋找化石要在D中
B.A為沉積巖,各類巖石都可以轉(zhuǎn)化成沉積巖
C.①是外力作用,②是變質(zhì)作用
D.在循環(huán)過程中,不能實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)變換和能量傳輸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀左圖和右圖,完成下列各題。

(1)左圖中字母 所示區(qū)域位于西北地區(qū),右圖示結(jié)構(gòu)反映出區(qū)域內(nèi)部各要素之間相互作用、相互影響,構(gòu)成區(qū)域的 性。

(2)左圖中B地區(qū)目前最突出的生態(tài)環(huán)境問題是 ,其形成的最主要原因是

(3)請參考右圖,根據(jù)C區(qū)域特征,寫出下表中數(shù)字所表示的含義。① 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國可利用風(fēng)能時(shí)數(shù)分布圖,回答下列各題。

1下列應(yīng)是我國風(fēng)能資源開發(fā)重點(diǎn)地區(qū)的是( )

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2圖中顯示我國風(fēng)能資源的分布特點(diǎn)是( )

A. 我國廣大的內(nèi)陸地區(qū)均是風(fēng)能貧瘠地區(qū) B. 主要分布于我國溫帶大陸性氣候區(qū)

C. 主要分布于我國的高寒氣候區(qū) D. 主要分布于我國的北方地區(qū)及沿海地區(qū)

3山東半島是我國最早進(jìn)行風(fēng)電建設(shè)的地區(qū),其發(fā)展風(fēng)電最有利的社會經(jīng)濟(jì)條件是( )

A. 臨海,風(fēng)能資源豐富 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,能源匱乏

C. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,科技力量強(qiáng) D. 人們的環(huán)保意識強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國某貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)畸形,農(nóng)民收入來源單一,主要依靠種植業(yè)。下圖是該鄉(xiāng)鎮(zhèn)2003~2012年的年降水量的變化圖。讀圖,回答下面小題。

1該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)最可能位于

A. 廣西壯族自治區(qū) B. 福建省 C. 甘肅省 D. 四川省

2該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展種植業(yè)最主要的自然災(zāi)害是

A. 霧霾 B. 干旱 C. 冰雹 D. 泥石流

3該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧致富的主要措施是

A. 開墾荒地 B. 發(fā)展畜牧業(yè) C. 退耕還林 D. 推廣機(jī)械化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖表示夏至日或冬至日四個不同緯度地區(qū)的晝夜長短情況(圖中陰影部分表示黑夜),四地緯度從低到高的正確排序是( 。

A.①③④②
B.①②③④
C.③①②④
D.④③②①

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】河流侵蝕作用中的溯源侵蝕,是河床深切作用逐漸向河流上游方向發(fā)展的過程。下圖為某地的等高線示意圖(單位:米)。據(jù)圖回答下列各題。

1關(guān)于圖中水文和地形的說法,正確的是 (  )

A. L1、L2、L3、L4為河流 B. L3是L2河與L4河的分水嶺

C. L3河落差最大 D. L4河水流較急

2若圖中河流侵蝕作用不斷增強(qiáng),未來可能出現(xiàn)的是 (  )

A. 山地一定變得更低 B. 分水嶺與河谷之間的高差變小

C. L3附近的等高線將逐漸向南凸出 D. L4河與L1河連成同一水系

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同步練習(xí)冊答案