【題目】下圖示意的甲、乙兩國(guó)分別為傳統(tǒng)、新興的鮮切花生產(chǎn)國(guó)。讀圖,完成下列各題。

1比較甲、乙兩國(guó)降水特點(diǎn)及其成因( )

①甲國(guó)受西風(fēng)帶和暖流影響,全年降水較豐沛且季節(jié)分配均勻 ②甲國(guó)受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替影響,降水季節(jié)差異大 ③乙國(guó)受赤道低氣壓帶影響,全年降水豐沛且季節(jié)分配均勻 ④乙國(guó)受地形影響,降水季節(jié)差異大

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2與甲國(guó)相比,乙國(guó)發(fā)展鮮切花生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是( )

①熱量豐富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源豐富

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3與乙國(guó)相比,甲國(guó)維持其在世界鮮切花市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)條件是( )

A. 專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化生產(chǎn),鮮切花價(jià)格較低 B. 土地豐富,天然花卉品種較多

C. 培植歷史久,勞動(dòng)力成本較低 D. 技術(shù)含量高,鮮切花質(zhì)量較優(yōu)

【答案】

1B

2A

3D

【解析】試題分析:

1】根據(jù)經(jīng)緯度及海陸位置判斷,甲是荷蘭,乙是肯尼亞。甲國(guó)受西風(fēng)帶和暖流影響,全年降水較豐沛且季節(jié)分配均勻,對(duì)。甲國(guó)緯度較高,不受副熱帶高壓帶影響,錯(cuò)。乙國(guó)受赤道低壓帶影響,但地勢(shì)高,形成熱帶草原氣候,降水季節(jié)變化大,錯(cuò),對(duì)。C對(duì),AB、D錯(cuò)。

2】與甲國(guó)相比,乙國(guó)發(fā)展鮮切花生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是緯度低,熱量豐富,對(duì)。干濕季明顯,光照充足,對(duì)。乙是高原,地形沒(méi)有優(yōu)勢(shì),錯(cuò)。降水季節(jié)變化大,水源無(wú)優(yōu)勢(shì),錯(cuò)。A對(duì),B、CD錯(cuò)。

3】與乙國(guó)相比,甲國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家,維持其在世界鮮切花市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)條件是技術(shù)含量高,鮮切花質(zhì)量較優(yōu),D對(duì)。發(fā)達(dá)國(guó)家,生產(chǎn)成本較高,鮮切花價(jià)格較高,A錯(cuò)。土地資源沒(méi)有優(yōu)勢(shì),人工培育花卉品種較多,B錯(cuò)。培植歷史久,勞動(dòng)力成本較高,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某區(qū)域年等降水量線(xiàn)圖”(單位mm),完成下列各題。

1據(jù)圖示信息可知,該區(qū)域的冬季主要盛行(  )

A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

2據(jù)圖示信息可推斷,該區(qū)域 (  )

A. 地勢(shì)大致東高西低

B. 東、西部地域差異顯著

C. 最大湖泊為內(nèi)陸湖

D. 全年的降水集中在夏季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組選項(xiàng)中,自然災(zāi)害或環(huán)境問(wèn)題之間存在著逐級(jí)因果關(guān)系的是 ( )

A. 寒潮—霜凍—土壤鹽堿化 B. 地震—泥石流—水土流失

C. 酸雨—臭氧層破壞—到達(dá)地面的紫外線(xiàn)增加 D. 森林減少—溫室效應(yīng)—海平面升高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)的方向,據(jù)此回答下列各題。

1若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,則下列敘述正確的是

A. 該環(huán)流圈為高緯環(huán)流 B. 該環(huán)流圈為低緯環(huán)流

C. 甲地為副熱帶高氣壓帶 D. 乙地為赤道低氣壓帶

2若該圖為南半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,能正確表示丙處風(fēng)帶風(fēng)向的是

A. B.

C. D.

3若該圖為東亞冬季風(fēng)的季風(fēng)環(huán)流,則下列敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三地中,乙是陸地 B. 甲、乙、丙三地中,甲地氣溫高

C. 丙氣流的性質(zhì)是溫暖濕潤(rùn) D. 海陸熱力性質(zhì)差異是該環(huán)流的成因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以武漢、長(zhǎng)沙、南昌三城市為中心的經(jīng)濟(jì)區(qū)被稱(chēng)為我國(guó)的“中三角”。讀下圖完成下列各題。

1與“長(zhǎng)三角”地區(qū)相比,“中三角”地區(qū)具有的明顯優(yōu)勢(shì)是

A. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 B. 水陸交通便捷

C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 勞動(dòng)力素質(zhì)高

2與“長(zhǎng)三角”地區(qū)相比,關(guān)于“中三角”地區(qū)的說(shuō)法正確的是

A. 商品農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),機(jī)械化水平高

B. 經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切,發(fā)展?jié)摿薮?/span>

C. 城市帶動(dòng)農(nóng)村,城市化水平高

D. 生態(tài)環(huán)境良好,環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良

3圖中三城市所在平原曾是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地,歷史上就有“湖廣熟、天下足”的美譽(yù),但現(xiàn)在其地位逐漸下降,主要原因是

A. 城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展,糧食種植面積減小

B. 大量的退耕還湖,導(dǎo)致耕地面積銳減

C. 棉花價(jià)格的上漲,棉花種植面積增大

D. 休耕制度的實(shí)施,導(dǎo)致耕地大量閑置

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界兩區(qū)域圖。讀圖回答下列各題。

1】【1圖示兩區(qū)域

A. 都處于河口三角洲,以生產(chǎn)水稻為主

B. 河流水量大,均可以大量進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)

C. 都地處板塊交界處,地震多發(fā)

D. 灌溉水源豐富,均為該國(guó)主要的農(nóng)業(yè)區(qū)和人口密集區(qū)

2】【2關(guān)于兩國(guó)的航運(yùn)狀況的描述正確的是

A. 甲國(guó)的河網(wǎng)更密集,河運(yùn)條件更好

B. 乙國(guó)熱帶季風(fēng)氣候,降水的變率大,無(wú)法河運(yùn)

C. 中國(guó)船只到乙國(guó),夏季更省油

D. 甲國(guó)靠近歐洲,運(yùn)河處于海運(yùn)要沖,海運(yùn)發(fā)達(dá)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某野外求生訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時(shí),在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如下面左圖所示;下圖為當(dāng)日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1左圖獲取淡水過(guò)程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )

A. 蒸發(fā) B. 降水 C. 水汽輸送 D. 徑流

2當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是( )

A. 日出前后 B. 中午前后 C. 日落前后 D. 午夜前后

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)東部沿海12個(gè)省(市、區(qū))耕地、水資源比重對(duì)比圖”,完成下列問(wèn)題。

1影響東部沿海各省(市、區(qū))水土配合差異的主要因素是(  )

A. 氣溫、降水量 B. 降水量、地形

C. 耕地類(lèi)型、耕作制度 D. 地形、土壤

2我國(guó)北方東部沿海省(市、區(qū))農(nóng)業(yè)缺水更嚴(yán)重的主要原因是(  )

A. 徑流總量小,耕地多

B. 降水季節(jié)分配不均,冬季農(nóng)業(yè)用水需求量大

C. 蒸發(fā)量大,復(fù)種指數(shù)高

D. 水田種植,耗水量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙是兩地不同年齡和性別的人口金字塔圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1】【1下列推測(cè)合理的是(  )

A. 甲地人口增長(zhǎng)數(shù)量比乙地多

B. 甲地人口性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)

C. 乙地年輕人少,大學(xué)生就業(yè)壓力小

D. 乙地人口老齡化較重,年輕人負(fù)擔(dān)較重

2】【2針對(duì)乙地人口問(wèn)題,采取的相關(guān)措施不合理的是(  )

A. 大力吸引外來(lái)勞動(dòng)力,解決勞動(dòng)力不足的問(wèn)題

B. 調(diào)整計(jì)劃生育政策,調(diào)控年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)問(wèn)題

C. 依靠科技,提高全社會(huì)生產(chǎn)效率,解決勞動(dòng)力減少問(wèn)題

D. 實(shí)行社會(huì)化養(yǎng)老和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,提高養(yǎng)老待遇和水平

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