讀“陸地環(huán)境各要素關(guān)聯(lián)圖”,完成下列問題。?
(1)陸地環(huán)境主要由哪些要素組成??
(2)我國西北地區(qū)陸地環(huán)境的形成主要是由 要素決定的。?
(3)以黃土高原為例,說明生態(tài)系統(tǒng)的變化對地貌的影響。?
(4)舉例說明氣候要素與地質(zhì)作用的相互影響。?
(1)地貌、氣候、水文、生物、土壤。?
(2)氣候?
(3)我國黃土高原,歷史上曾經(jīng)植被茂盛,但由于人為破壞,加速了水土流失,造成了目前千溝萬壑的地表形態(tài)。?
(4)氣候要素會使巖石產(chǎn)生風(fēng)化,如溫度變化造成巖石的崩解破碎;地質(zhì)作用也會對氣候產(chǎn)生影響,如火山爆發(fā)噴出的塵?赡茉诖髿庵型A粢欢螘r間,影響到達(dá)地面的太陽輻射和當(dāng)?shù)貧鉁亍?
陸地環(huán)境主要由地貌、氣候、水文、生物、土壤五大要素構(gòu)成,每一個要素都是陸地環(huán)境不可缺少的部分,同時某一要素的變化有可能導(dǎo)致其他要素乃至整個環(huán)境的破壞。如黃土高原的千溝萬壑的地表形態(tài)主要是植被破壞造成的。各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透。?
科目:高中地理 來源: 題型:
讀陸地環(huán)境各要素間的相互關(guān)系圖,回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的內(nèi)容:
A ______________,B ______________,C ______________。
(2)在圖上補畫出相應(yīng)的箭頭,圖中反映陸地環(huán)境
各要素之間的關(guān)是 、 、 。
(3)寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運動的幾種循環(huán): ___ 、 ___ 、 ____ 、 _____ 。
(4)假如C代表生物(植被),它一旦遭到破壞,將會引起______________的變化并導(dǎo)致 的失調(diào)。相反,通過植樹造林,可以調(diào)節(jié) _,改善 ,保持 ___ ,促使生態(tài)環(huán)境的 。
(5)該圖反映了陸地環(huán)境的整體性,試分析各要素與整體的關(guān)系?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
讀陸地環(huán)境各要素間的相互關(guān)系圖,回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的內(nèi)容:
A ,B ,
C ______________。
(2)在圖上補畫出相應(yīng)的箭頭,圖中反映陸地環(huán)境
各要素之間的關(guān)是 、 、
。
(3)寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運動的幾種循環(huán): ___ 、 ___ 、
____ 、 _____ 。
(4)假如C代表生物(植被),它一旦遭到破壞,將會引起 的變化并導(dǎo)致 的失調(diào)。相反,通過植樹造林,可以調(diào)節(jié) _,改善 ,保持 ___ ,促使生態(tài)環(huán)境的 。
(5)該圖反映了陸地環(huán)境的整體性,試分析各要素與整體的關(guān)系?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
讀陸地環(huán)境各要素間的相互關(guān)系圖,回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的內(nèi)容:
A ,B ,C ______________。
(2)在圖上補畫出相應(yīng)的箭頭,圖中反映陸地環(huán)境各要素之間的關(guān)是 、 、 。
(3)寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運動的幾種循環(huán): ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 。
(4)假如C代表生物(植被),它一旦遭到破壞,將會引起 的變化并導(dǎo)致 的失調(diào)。相反,通過植樹造林,可以調(diào)節(jié) _,改善 ,保持 ___ ,促使生態(tài)環(huán)境的 。
(5)該圖反映了陸地環(huán)境的整體性,試分析各要素與整體的關(guān)系?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com