讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖,完成以下問題。
【小題1】圖中代表黃赤交角的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.?dāng)U大 | B.縮小 | C.不變 | D.隨意 |
【小題1】A
【小題2】A
解析試題分析:
【小題1】黃赤交角是指黃道面(公轉(zhuǎn)軌道面)與赤道面的交角,故為圖示①。
【小題2】由于黃赤交角擴(kuò)大,故回歸線度數(shù)擴(kuò)大,即太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)的緯度范圍擴(kuò)大,樓間距應(yīng)考慮一年中當(dāng)前樓的影子達(dá)到最大時(shí)的影長(zhǎng),故北半球冬至日正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小,隨之回歸線度數(shù)變大,我國(guó)冬至日的正午太陽(yáng)高度將變小,故樓間距應(yīng)變大。
考點(diǎn):本題考查黃赤交角及影響。
點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是能利用圖示提取有效信息,進(jìn)一步判斷黃赤交角,及黃赤交角的存在對(duì)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖(圖2-32) ,回答:
若②擴(kuò)大到90°,下列四組氣候類型中將不存在的是( )
①熱帶草原氣候②地中海氣候③溫帶海洋氣候④溫帶大陸性氣候
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市高一課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖,回答題。
【小題1】圖中代表黃赤交角的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.晝夜交替的周期為24小時(shí) |
B.不同經(jīng)度的地方存在時(shí)間差 |
C.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移 |
D.正午太陽(yáng)高度的變化 |
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科目:高中地理 來源:2015屆山東省臨沂市高一課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖,回答題。
1.圖中代表黃赤交角的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.下列地理現(xiàn)象主要與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是
A.晝夜交替的周期為24小時(shí)
B.不同經(jīng)度的地方存在時(shí)間差
C.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移
D.正午太陽(yáng)高度的變化
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年8月6日美國(guó)“好奇”號(hào)火星車成功登陸火星蓋爾隕石坑,展開為期2年的火星探測(cè)任務(wù)!昂闷妗碧(hào)的主要任務(wù)是測(cè)量火星巖石和泥土中化學(xué)元素的豐度,評(píng)估火星表面的輻射環(huán)境,探索火星是否適宜生命存在。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答題。
行星 |
質(zhì)量 (地球?yàn)?) |
體積 (地球?yàn)?) |
公轉(zhuǎn)周期 |
自轉(zhuǎn)周期 |
赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面之間的交角 |
地球 |
1.00 |
1.00 |
1年 |
23時(shí)56分 |
23°26′ |
火星 |
0.11 |
0.15 |
1.9年 |
24時(shí)37分 |
23°59′ |
1.升空后的“好奇號(hào)”不屬于下列哪個(gè)天體系統(tǒng)的天體:
A.太陽(yáng)系 B.銀河系 C.河外星系 D.總星系
2.根據(jù)所學(xué)知識(shí),將火星與地球比較,下列判斷正確的是:
A.火星的表面溫度比地球高 B.火星的晝夜交替周期比地球短
C.火星的密度比地球大 D.火星的極晝極夜緯度范圍比地球大
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科目:高中地理 來源:2010年廣東省東莞市高一第一學(xué)期四校聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖,回答下列各題。
地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖
1.圖中代表黃赤交角的數(shù)碼是
A.① B.② C.③ D.④
2.目前,黃赤交角為23°26′,若黃赤夾角變大,則
A.熱帶、寒帶的范圍變大
B.溫帶的范圍變大
C.太陽(yáng)直射的范圍變小
D.極晝、極夜的范圍變小
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