物流公司是經(jīng)營(yíng)貨物流通與運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)。在承運(yùn)貨物中.物流公司建立物流GPS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),當(dāng)貨主交付貨物后。物流公司將GPS設(shè)備與貨物捆綁運(yùn)輸,并提供給貨主提貨單和GPS網(wǎng)絡(luò)查詢密碼。據(jù)此完成問(wèn)題。

1.當(dāng)貨物裝到運(yùn)輸車輛后,貨主和物流公司都可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按貨單號(hào)和密碼查詢 

   A.物流公司的地理位置                       B.貨物所在地的天氣

C.貨物當(dāng)前的運(yùn)輸位置                        D.貨主所在的地理坐標(biāo)

2.駕駛員利用車載GPS設(shè)備

   A.上因特網(wǎng)瀏覽信息      B.制定運(yùn)輸路線     C.接受天氣預(yù)報(bào)         D.了解貨運(yùn)行情

 

【答案】

 

1.C

2.B

【解析】本題考查地理信息技術(shù)。

1.通過(guò)貨物安裝GPS技術(shù),則利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合GPS可對(duì)貨物進(jìn)行定位和追蹤。故選C項(xiàng)。

2.可利用車載GPS進(jìn)行車輛導(dǎo)航和定位。故選B項(xiàng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物流公司是經(jīng)營(yíng)貨物流通與運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)。在承運(yùn)貨物中.物流公司建立物流GPS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),當(dāng)貨主交付貨物后。物流公司將GPS設(shè)備與貨物捆綁運(yùn)輸,并提供給貨主提貨單和GPS網(wǎng)絡(luò)查詢密碼。據(jù)此完成問(wèn)題。
【小題1】當(dāng)貨物裝到運(yùn)輸車輛后,貨主和物流公司都可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按貨單號(hào)和密碼查詢 

A.物流公司的地理位置B.貨物所在地的天氣
C.貨物當(dāng)前的運(yùn)輸位置D.貨主所在的地理坐標(biāo)
【小題2】駕駛員利用車載GPS設(shè)備
A.上因特網(wǎng)瀏覽信息B.制定運(yùn)輸路線 C.接受天氣預(yù)報(bào)D.了解貨運(yùn)行情

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(共21分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 世界兩區(qū)域圖

材料二 甲國(guó)某一物流公司已獲乙國(guó)政府授權(quán),取得了乙國(guó)130萬(wàn)公頃可耕地的使用權(quán),租期為99年。據(jù)悉,甲國(guó)公司將用來(lái)種植糧食作物,并將糧食船運(yùn)回國(guó)。
(1)請(qǐng)說(shuō)出圖一所示半島與圖二所示島嶼的氣候類型名稱,并描述其分布的差異。
(2)試說(shuō)明圖一等溫線分布的特點(diǎn)并據(jù)此分析該半島城市的空間分布特點(diǎn)及原因。
(3)甲地主要的糧食作物是什么?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)甲地發(fā)展糧食作物生產(chǎn)的自然條件并分析甲國(guó)在乙國(guó)租地發(fā)展農(nóng)業(yè)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三4月雙周練習(xí)(一)地理試卷 題型:雙選題

B2C是英文Business一to一Customer(商家對(duì)顧客)的縮寫(xiě),是近年來(lái)依賴于互聯(lián)網(wǎng)迅速崛起的新穎銷售模式。如眾多年輕人購(gòu)物首選的淘寶網(wǎng)即屬此類經(jīng)營(yíng)模式。讀B2C交易流程示意圖,完成24~25題。

1.B2C模式

A.是人類活動(dòng)地域聯(lián)系的重要方式之一

B.易受自然環(huán)境影響,成本高、利潤(rùn)低

C.宜將商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局在中心商務(wù)區(qū)

D.依賴于現(xiàn)代物流業(yè)不斷的發(fā)展

2.在B2C模式中,物流公司可以隨時(shí)了解運(yùn)輸車輛在運(yùn)輸途中所處位置,主要應(yīng)用的地理信息技術(shù)有

A.RS  B.GPS  C.GIS  D.數(shù)字地球

 

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若你是某物流公司(經(jīng)營(yíng)貨物流通與運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè))的總經(jīng)理,你如何利用GPS系統(tǒng)來(lái)提高物流企業(yè)的工作效率與質(zhì)量?

 

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