南美洲的安第斯山脈是有美洲板塊和（  ）板塊碰撞擠壓形成的。

A．南極洲B．太平洋C．印度洋D．大西洋

A

解析試題分析：安第斯山是南極洲板塊與美洲板塊碰撞形成的。
考點(diǎn)：本題考查安第斯山脈的成因。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，解答本題的前提是熟悉板塊的劃分。此題注意：北美洲的落基山是太平洋板塊與美洲板塊碰撞形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀遼寧省部分區(qū)域示意圖，回答題。

【小題1】圖示城市在資源開(kāi)發(fā)利用中面臨的最突出的問(wèn)題是

A．勞動(dòng)力資源短缺 B．煤炭資源日趨枯竭
C．土地資源減少 D．森林資源銳減
【小題2】加快該地區(qū)資源枯竭型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的有效途徑有
①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度 ②推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ③大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) ④增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局受政策以及政府干預(yù)手段影響明顯的是：（   ）

A．青藏高原的放牧業(yè)B．上海郊區(qū)的乳牛場(chǎng)
C．三江平原的商品糧基地建設(shè)D．河西走廊的灌溉農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

四大圈層的物質(zhì)循環(huán)，能量來(lái)源于太陽(yáng)輻射的有（   ）
①大氣循環(huán) ②水循環(huán) ③生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ④地殼的物質(zhì)循環(huán)

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下表中所列的是12月22日，甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答。

 
甲地
乙地
丙地
丁地
白晝時(shí)間
5小時(shí)30分
9小時(shí)09分
11小時(shí)25分
13小時(shí)56分
 
四地所處緯度從高到低順序排列的是（     ）
A．甲乙丙丁    B．甲乙丁丙     C．丙丁乙甲    D．丁丙乙甲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列各大洲中，人口的自然增長(zhǎng)率最高的是

A．大洋洲B．北美洲C．非洲D．歐洲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

埃及的阿斯旺大壩曾經(jīng)是埃及民眾和政府的驕傲，可是這個(gè)大壩建成20多年后，人們發(fā)現(xiàn)：沿河流域可耕地的土壤肥力持續(xù)下降；下游土壤鹽堿化面積擴(kuò)大；庫(kù)區(qū)及水庫(kù)下游的尼羅河水質(zhì)惡化；下游的河床遭受?chē)?yán)重侵蝕，海岸線內(nèi)退……根據(jù)材料，回答題。
【小題1】埃及阿斯旺大壩建成后的一系列現(xiàn)象體現(xiàn)了 (　　)

A．地理要素之間進(jìn)行物質(zhì)與能量的交換
B．自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能
C．自然地理環(huán)境的平衡功能
D．地理要素的“牽一發(fā)而動(dòng)全身”
【小題2】材料中所說(shuō)的這些現(xiàn)象，是由于哪一要素變化引起其他要素的變化 (　　)
A．氣候 B．土壤 C．水文 D．生物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

上海市提出限制新建樓房高度的規(guī)定，其目的是解決城市環(huán)境問(wèn)題中的

A．城市住房緊張 B．城市熱島效應(yīng)
C．城市水體污染 D．城市生物多樣性的減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為“我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。對(duì)比分析回答題

【小題1】造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是（  ）   

A．過(guò)度開(kāi)墾B．過(guò)度放牧
C．過(guò)度圍墾D．過(guò)度養(yǎng)殖
【小題2】該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于（）
A．緩坡退耕，發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B．修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積
C．全面封山育林，改善生態(tài)環(huán)境
D．調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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