【題目】在工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,推行生產(chǎn),從原料開采—生產(chǎn)制造—消費(fèi)使用—廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)的影響程度,提高效益和效益,實(shí)現(xiàn)工業(yè)的

【答案】清潔;環(huán)境;環(huán)境;經(jīng)濟(jì);可持續(xù)發(fā)展
【解析】我國目前所面臨的問題是人口壓力大、人均資源不足、環(huán)境嚴(yán)重等問題。因此我國必須走可持續(xù)發(fā)展道路,主要途徑是循環(huán)經(jīng)濟(jì),該經(jīng)濟(jì)是以環(huán)境友好方式利用資源。在工業(yè)上主要推行清潔生產(chǎn),農(nóng)業(yè)上推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀全球氣候長期演變圖。完成下列問題。

(1)全球氣候變化的基本特點(diǎn)是( )
A.全球氣溫逐漸升高
B.降水量總的趨勢在增加
C.冷暖、干濕交替出現(xiàn)
D.氣候變化周期長短一致
(2)從①到②時(shí)段( )
A.氣候由暖濕變?yōu)楦衫?/span>
B.冰川面積減少
C.雪線高度不變
D.海平面上升

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

撒哈拉沙漠是古地中海的一部分,為近代重要的內(nèi)陸食鹽產(chǎn)地,鹽農(nóng)在靠近地面的含水層挖出洼地,將滲出的地下鹽水經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶后制成鹽塊。非洲的“食鹽之路”是指每年9月鹽商隊(duì)用駱駝帶著當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn)從地中海沿岸出發(fā),到產(chǎn)鹽區(qū)換取鹽塊,運(yùn)往缺鹽的幾內(nèi)亞灣沿岸,換取當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)珍品,再販賣到西亞、歐洲。下圖為“食鹽之路”示意圖。

(1)分析撒哈拉沙漠內(nèi)陸盛產(chǎn)食鹽的原因。

(2)結(jié)合撒哈拉沙漠的地理環(huán)境特征,說出鹽商隊(duì)出發(fā)前應(yīng)做的準(zhǔn)備。

(3)分析廷巴克圖在“食鹽之路”上成為重要中轉(zhuǎn)地的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球的光照?qǐng)D,回答:

(1)此圖是日前后的光照?qǐng)D.
(2)太陽直射點(diǎn)的緯度是 , 經(jīng)度是 . 此刻,該點(diǎn)的區(qū)時(shí)是
(3)如果長沙在28゜N,那么它的正午太陽高度是 . 北極點(diǎn)的正午太陽高度是
(4)根據(jù)A,B,C三地的晝長狀況,從長到短依次排列是
(5)A,B,C三地正午太陽高度從小到大依次排列是
(6)C地的區(qū)時(shí)是時(shí),A地的夜長是 , N 點(diǎn)的夜長是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】為加快山西能源基地的建設(shè),所采取的措施不包括 ( )

A. 擴(kuò)大煤炭開采量 B. 提高晉煤外運(yùn)能力

C. 加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換 D. 大力發(fā)展黃河水運(yùn),提高運(yùn)力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

藜麥,被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營養(yǎng)食品,近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家,價(jià)格高昂。

藜麥耐寒耐旱,理想生長溫度是15~20 ℃,在土壤養(yǎng)分中等,坡度適中,排水良好地區(qū)適宜種植。

藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū),玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū),但該區(qū)產(chǎn)量低,出口量遠(yuǎn)不能滿足市場需求。近年我國山西、甘肅等地引種藜麥,嘗試規(guī);N植。右為玻利維亞位置示意圖。

(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢條件。

(2)簡析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

(3)我國山西省欲大規(guī)模引種藜麥,打造藜麥種植基地,你是否贊同,請(qǐng)說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖是從極點(diǎn)上空看到的太陽光照?qǐng)D,中間的圓圈為極圈,陰影部分代表夜半球.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖示所示的節(jié)氣為 . 距離地球公轉(zhuǎn)(近或遠(yuǎn))日點(diǎn)較近.
(2)此時(shí)正午太陽高度達(dá)一年中最大值的范圍為
(3)圖中A,B,C,D四點(diǎn)中,位于東半球的是點(diǎn).自轉(zhuǎn)線速度最大的是點(diǎn).
(4)B的晝長是小時(shí),A點(diǎn)日出時(shí)間是點(diǎn).
(5)此圖時(shí)節(jié)可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象有(單項(xiàng)選擇填空).
A.全球白晝最長的一天
B.北京時(shí)間12點(diǎn)宜昌的人的影子最短
C.長江處于枯水期
D.我國返程的油輪在北印度洋上順風(fēng)順?biāo)?/span>

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體.可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素.讀圖回答下列問題.

(1)三圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的性.
(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地風(fēng)向是
(3)A地是氣候,成因是
(4)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶類型相同的是⑤⑧,自然帶類型是: . ⑤的氣候類型D是 , ⑧的氣候類型E是
(5)①②③④⑤自然帶的更替是以為基礎(chǔ)的,⑤⑥⑦自然帶更替更符合分異規(guī)律.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中甲圖和乙圖分別為我國東部中緯度某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖,其中各點(diǎn)為不同海拔實(shí)測得到的氣溫值,線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢;卮鹣铝袉栴}。

1下列關(guān)于圖示信息的說法,正確的是

A. 冬季同海拔南北坡溫差比夏季大 B. 虛線可能代表北坡的氣溫變化

C. 同海拔南北坡溫差隨高度增加而遞增 D. 1月隨高度增加溫度變化幅度大于7月

2甲圖中同海拔南北坡溫差顯著,下列有關(guān)原因?qū)?yīng)正確的是

、俦逼芦@得太陽輻射相對(duì)較少  ②北坡受冬季風(fēng)的影響更明顯 

、勰掀陆邓控S富,大氣保溫作用明顯  ④南坡為背風(fēng)坡,下沉氣流影響氣溫變化

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③

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