【題目】讀某地大氣溫度隨高度變化示意圖，回答下面小題。

【1】該圖示意的大氣垂直分層屬于

A. 對流層 B. 平流層 C. 電離層 D. 外層

【2】②地區(qū)氣溫分布特征最可能導(dǎo)致

A. 對流作用增強(qiáng) B. 太陽輻射增多

C. 氣流水平運動減慢 D. 污染氣體擴(kuò)散受限

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】該圖示意的大氣垂直分層的頂部海拔約10千米，與對流層的海拔高度相當(dāng)，屬于對流層，A對。平流層海拔高度約12-50千米，B錯。電離層位于外層，海拔在50千米以上，C、D錯。

【2】②地區(qū)氣溫隨著海拔升高而增大，氣溫分布特征屬于逆溫現(xiàn)象，最可能導(dǎo)致污染氣體擴(kuò)散受限，D對�？諝馍蠠嵯吕�，對流作用減弱，A錯。不能使太陽輻射增加，B錯。對流層氣流以垂直運動為主，C錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】土壤由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成，水分和空氣兩者的組成比例隨外界氣候條件及其他因素的變化而此消彼長。讀我國某地區(qū)不同演替階段下的植物群落與特征變化圖，完成下列問題。

注：牛肝地發(fā)育在以紅層軟巖為主的區(qū)域，是以密集侵蝕溝和風(fēng)化殼裸露為標(biāo)志的紅層荒漠。

【1】在該地區(qū)植物群落演替的過程中，土壤特征發(fā)生的變化是(　　)

A. 土壤厚度增大 B. 土壤中空氣含量減少

C. 土壤中礦物質(zhì)比重增大 D. 土壤肥力提高

【2】導(dǎo)致植物群落演替的主要原因可能是(　　)

A. 氣候變異 B. 地表形態(tài)的變化

C. 土壤肥力變化 D. 過度的農(nóng)業(yè)活動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“某城市不同時期人口密度空間變化圖”，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。

【1】若甲、乙、丙代表該城市發(fā)展的三個階段，則其發(fā)展的順序是

A. 甲乙丙

B. 甲丙乙

C. 丙甲乙

D. 丙乙甲

【2】該城市在此發(fā)展過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 城市用地規(guī)模逐漸縮小

B. 市區(qū)交通流量明顯減少

C. 市中心人口逐漸向外擴(kuò)散

D. 城市人口總數(shù)不斷減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“德國和日本不同等級城市分布圖”，完成下面小題。

【1】德國、日本的城市等級特點為(　　)

①德國以中小城市為主�、诘聡源蟪鞘袨橹鳌�

③日本以中小城市為主�、苋毡疽源蟪鞘袨橹�

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【2】日本城市分布特點形成的原因是(　　)

A. 日本自然條件較為均一

B. 政府注意分散城市職能

C. 城市化發(fā)展動力不足

D. 海洋交通運輸發(fā)達(dá)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2018年2月6日，美國太空探索技術(shù)公司用獵鷹重型火箭將一輛特斯拉汽車送上了地球—火星軌道，獵鷹火箭的兩個助推火箭同時回收成功。讀“特斯拉汽車在地球火星之間的軌道示意圖”，回答下面小題

【1】汽車發(fā)射后

A. 運行中遇到很多小行星

B. 遇到火星后成為其衛(wèi)星

C. 未來可能與地球會合

D. 未來可能離開太陽系

【2】助推火箭能夠精確著陸到預(yù)定地點回收成功，主要運用的地理信息技術(shù)是

A. 全球衛(wèi)星定位系統(tǒng) B. 地理信息系統(tǒng)

C. 多普勒雷達(dá) D. 遙感系統(tǒng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示某市2003—2013年土地利用面積變化情況。完成下列問題。

【1】據(jù)圖推測，2003-2013年該市

A. 退耕還林，林地面積持續(xù)增加 B. 圍湖造田，水域面積不斷減少

C. 水土流失，未利用地面積持續(xù)增加 D. 城市擴(kuò)張，耕地面積不斷減少

【2】該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致

A. 地表徑流下滲量增加 B. 居民平均通勤距離縮短

C. 城市“熱島”效應(yīng)增強(qiáng) D. 生物多樣性增加

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列各題。

【1】圖左中四個國家人口增長特點與右圖人口增長階段對應(yīng)正確的是()

A. 甲—① B. 乙—② C. 丙—③ D. 丁—④

【2】影響丙國人口增長模式的主要原因有()

①人口受教育程度較低②人們的生育意愿較低③醫(yī)療衛(wèi)生水平較低④經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

潮間帶為漲潮水位最高時會被淹沒，退潮水位最低時會出露的區(qū)域。古代澎湖列島漁民在潮間帶創(chuàng)造了眾多獨特的捕魚陷阱——石滬。石滬是用玄武巖石塊相互“咬角”固定而壘成，石材間隙處以較小的石塊或珊瑚礁填入并敲實，沒有任何黏膠、鐵鏈等外來物的牽連固定。石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡，向海一側(cè)緩”，石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強(qiáng)的生物，石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池。左圖示意澎湖列島的位置，右圖為著名的“心形項鏈”石滬（其開口朝北），圖3示意石滬滬墻剖面。

（1）簡述漁民利用石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點。

（2）分析石滬滬墻形態(tài)及附著生物的作用。

（3）近年來部分石滬被遺棄、損毀，分析原因并提出保護(hù)石滬的合理化建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在山區(qū)考察或旅游時，若發(fā)生大規(guī)模的泥石流，應(yīng)當(dāng)選擇的自救方式是(　　)

A.向發(fā)生泥石流的溝谷上游快跑B.向發(fā)生泥石流的溝谷下游快跑

C.呆在原地立即大聲呼救D.向垂直于溝谷兩側(cè)的山坡快跑

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同步練習(xí)冊答案