下圖中關(guān)于河水與地下水補(bǔ)給關(guān)系正確的是
A．①③B．②④
C．②③D．①④
D

試題分析：豐水期時(shí)，由于河流水位高于地下潛水位，故應(yīng)為河流水補(bǔ)給地下潛水，①圖正確；枯水期時(shí)，由于河流水位低于地下潛水位，故地下潛水補(bǔ)給河流水，故④圖正確。
點(diǎn)評(píng)：本題難度低，學(xué)生只要掌握水往低處流的基本規(guī)律，并結(jié)合圖示河流水位和地下潛水位的高低分析即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某地水循環(huán)示意圖，據(jù)圖完成下面試題。

小題1:圖中參與了海陸間水循環(huán)的箭頭是
A．a(chǎn)、b、c、dB．b、c、h、eC．d、e、f、gD．e、f、g、h
小題2:目前技術(shù)條件下，人類活動(dòng)主要是影響水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)？
A．a(chǎn)B．bC．cD．d

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖是水循環(huán)示意圖，讀圖回答題。

小題1:三種水循環(huán)中都包括的環(huán)節(jié)是
A．地表徑流
B．地下徑流
C．下滲和蒸騰
D．蒸發(fā)和降水
小題2:目前受人類活動(dòng)影響最大的環(huán)節(jié)是
A．降水B．地表徑流C．地下徑流D．水汽輸送

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水圈構(gòu)成的敘述，錯(cuò)誤的是：
A．海洋水占的比重最大B．液態(tài)水的分布最廣
C．冰川是地球淡水的主體D．陸地上的各種水體之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀右圖，回答題。

小題1:若此圖代表海陸間水循環(huán)，正確敘述是
A．甲處是陸地，乙處是海洋
B．乙處的降水量小于蒸發(fā)量
C．③代表徑流輸送
D．④代表地表蒸發(fā)和植物蒸騰
小題2:若此圖為北太平洋的大洋環(huán)流，則
A．該圖表示以副極地為中心的大洋環(huán)流B．②代表秘魯寒流
C．丙處有大漁場(chǎng)D．④代表千島寒流

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“我國(guó)東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖”, 圖中數(shù)碼表示雨水補(bǔ)給和季節(jié)性融雪補(bǔ)給類型的分別是    (　　)
A．①、②
B．②、③
C．③、②
D．③、①

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀右圖，回答題：

小題1:若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖，則最能代表臺(tái)風(fēng)登陸我國(guó)的環(huán)節(jié)是(　　)
A．①B．②C．③D．④
小題2:若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖，目前人類可以在某些地區(qū)某些時(shí)候施加一定影響的是(　　)
A．①B．②C．③D．④
小題3:若該圖表示北太平洋中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流，則①是(　　)
A．風(fēng)海流B．上升流C．暖流D．寒流
小題4:假如有人在美國(guó)洛杉磯海灘拾到上海少先隊(duì)員在東海放出的漂流瓶，那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的(　　)
A．日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
B．日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
C．日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
D．日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

所給四幅圖中，位于東北地區(qū)的河流是(    )

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

降水形成的水流，從它產(chǎn)生的地點(diǎn)流域出口斷面的匯集過程，稱之為匯流過程。據(jù)此完成問題。
小題1:若該圖示意某一流域不同暴雨中心位置對(duì)流域匯流的影響，圖中①─④曲線分別表示暴雨中心發(fā)生在上、中、下游區(qū)域或暴雨均勻分布時(shí)的匯流過程，則暴雨中心發(fā)生在下游區(qū)域時(shí)，對(duì)應(yīng)的曲線應(yīng)是（    ）
A．①曲線B．②曲線
C．③曲線D．④曲線
小題2:不同的流域形狀與水系特征對(duì)匯流過程的影響不同。下圖中的甲、乙、丙分別表示不同的流域形狀與水系特征。在其他條件相同時(shí)，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)的匯流過程應(yīng)是（   ）
A．甲—③，乙—①，丙—②
B．甲—①，乙—③，丙—②
C．甲—②，乙—③，丙—①
D．甲—①，乙—②，丙—③

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