下圖為世界某兩個(gè)地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難有哪些?

(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。

(3)乙圖所示國(guó)家的居民是外來(lái)移民及其后裔的大匯集,試分析人口遷移對(duì)該國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。

(4)甲圖中鐵路①的走向?yàn)?U>       方向延伸,其修建的經(jīng)濟(jì)意義是什么?乙圖所示國(guó)家中部地區(qū)鐵路多為東西方向延伸,而南北向的鐵路較少,試分析其原因。

(1)石油、天然氣;海上石油、天然氣開(kāi)采風(fēng)險(xiǎn)較大;臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))等災(zāi)害性天氣

(2)有利:緯度低,利于衛(wèi)星等航天器進(jìn)入軌道并節(jié)省燃料;近海方便大型火箭運(yùn)輸;廣袤的南海成為火箭殘骸安全的墜落區(qū)。不利:天空云量較大,多陰雨天氣。

(3)經(jīng)過(guò)世界各地移民的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與聯(lián)系;促進(jìn)了文化的交流與發(fā)展;促進(jìn)了種族、民族的融合。

(4)西北―東南  縮短了該國(guó)西南地區(qū)的出海通道;加快了貨物流通、商品交換、促進(jìn)市場(chǎng)發(fā)育、商業(yè)繁榮;帶動(dòng)商業(yè)、旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

美國(guó)東部與西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);對(duì)外貿(mào)易的港口多分布在東西兩側(cè)的沿海地區(qū);密西西比河縱貫美國(guó)中部,提供了便利、廉價(jià)的內(nèi)河航運(yùn);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為世界某兩個(gè)地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難有哪些?

(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2010年福建四地高二下學(xué)期第二次六校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

(7分)下圖為世界某兩個(gè)地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難有哪些?(3分)
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為世界某兩條大河的三角洲略圖,據(jù)此完成題

1.關(guān)于甲、乙兩個(gè)三角洲自然地理狀況的敘述,正確的是

A.兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng)                  B.兩地區(qū)氣候形成原因相同

C.兩地區(qū)的主要河流水量豐富              D.兩地區(qū)以流水堆積地貌為主

2.兩三角洲所在地區(qū)的敘述,正確的是

A.乙地為季風(fēng)氣候                        B.甲地多洪澇災(zāi)害

C.甲地農(nóng)作物以小麥為主                  D.乙地居民多為黑色人種

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2010年福建四地高二下學(xué)期第二次六校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

(7分)下圖為世界某兩個(gè)地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難有哪些?(3分)

(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。(4分)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案