【題目】—Would you like a cup of tea?

—________．

A．I wish I could B．Yes，I’d love one

C．Just as I thought D．Pretty well，thanks

【答案】B。

【解析】考查交際用語。句意：“來杯茶怎么樣？”“好的，來一杯�！备鶕�(jù)句意可知應(yīng)選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在森林中一旦遭遇火災(zāi)，下列做法正確的是（ ）

A. 伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍圈B. 如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C. 選擇低洼地或坑洞躲避D. 使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】旅游區(qū)固體廢棄物污染的最主要來源是 (　 　)

A. 發(fā)展交通造成的垃圾B. 旅游飯店產(chǎn)生的垃圾

C. 旅游者亂拋的垃圾D. 豪華富貴的皇家風(fēng)范

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)太陽直射北回歸線時(shí)，下列說法正確的是

A. 赤道上晝夜平分

B. 北半球各地晝長達(dá)到最小值

C. 南半球各地正午太陽高度達(dá)到最大值

D. 南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—Can I come and have a look at your new house?

—Yes，________！

A．with pleasure B．I like it

C．I quite agree D．by all means

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，依托于地理信息技術(shù)，農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢(shì)的影像資料，再經(jīng)過系統(tǒng)分析，最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田，從而減少污染、提高產(chǎn)量。這一過程中，依次使用的技術(shù)是（ ）

A．GPS—RS—GIS B．RS—GPS—GIS

C．RS—GIS—GPS D．GIS—RS—GPS

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“桑木扁擔(dān)輕又輕呃,我挑擔(dān)茶葉出山村,船家問我是哪來的客,我湘江邊上種茶人。”歌中唱出了茶客的幸福生活，唱出了茶客對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛�；卮鹣铝懈黝}。

【1】歌中茶客的茶園位于

A．鄱陽湖湖畔 B．洞庭湖湖畔

C．太湖湖畔 D．洪澤湖湖畔

【2】制茶業(yè)屬于

A．原料指向型工業(yè) B．資金指向型工業(yè)

C．市場(chǎng)指向型工業(yè) D．技術(shù)指向型工業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在陸域與水域的交界帶，風(fēng)從陸域吹向水域，稱為離岸風(fēng)。離岸風(fēng)長期吹拂，沿岸往往會(huì)產(chǎn)生水溫較低的上升補(bǔ)償流。下圖為某季節(jié)北印度洋局部海域示意圖，分析回答問題。

【1】

A. 大洋中的深海溝 B. 板塊消亡邊界

C. 板塊生長邊界 D. 大洲大洋界線

【2】

A. 降溫減濕，影響沿岸沙漠氣候的形成

B. 此季節(jié)從西亞到中國的貨輪航行速度減慢

C. 使該海域溫度降低，不利于魚類生長

D. 使該海域附近的污染物向西南方向擴(kuò)散

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 五指峰為井岡山主峰，也是井岡山的形象代表。此峰群峰競(jìng)秀，仙姑崖、猴子峰、鷹嘴峰、大鵬峰等姿態(tài)各異，五座山峰并列，恰似五指。1990年版100元人民幣背面圖案主景即為五指峰，故被戲稱為“中國最值錢的地方”。五指峰是當(dāng)?shù)刂匾穆糜钨Y源，

在欣賞這個(gè)旅游景觀時(shí)要注意 （ ）

A. 選擇適當(dāng)?shù)挠^賞時(shí)機(jī)B. 選擇適當(dāng)?shù)挠^賞角度

C. 深入內(nèi)部仔細(xì)觀賞D. 在運(yùn)動(dòng)過程中觀賞

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同步練習(xí)冊(cè)答案