【題目】結(jié)合我國部分防護(hù)林分布示意圖,完成下列問題。

1國家大力推行退耕還林政策的直接目的是(  )

增加木材產(chǎn)量 改善生態(tài)環(huán)境 增加農(nóng)民收入 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2關(guān)于圖中各防護(hù)林主要作用的敘述,正確的是(  )

A. 涵養(yǎng)水源、保持水土、保護(hù)農(nóng)田 B. 防風(fēng)固沙、保持水土、保護(hù)農(nóng)田

C. 抵御海風(fēng)、海浪和暴雨的襲擊 D. 以上都正確

【答案】

1D

2C

【解析】考查森林的生態(tài)功能及我國不同區(qū)域防護(hù)林的功能。

1注意“直接目的”,退耕還林,縮小了耕地面積,擴(kuò)大了林地面積,是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn),利于改善生態(tài)環(huán)境。D正確。

2圖中①為三北防護(hù)林,其主要作用為防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田;②為長江中上游防護(hù)林,其主要作用為涵養(yǎng)水源、保持水土;③為沿海防護(hù)林,有抵御海風(fēng)、海浪和暴雨襲擊的作用。所以本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“黃河流域圖”,右側(cè)圓形區(qū)域是左圖P區(qū)域的放大圖,據(jù)此回答下列各題.

1P地形區(qū)名稱及成因分別是

A. 華北平原;流水沉積 B. 華北平原;風(fēng)力沉積

C. 黃土高原;風(fēng)力沉積 D. 黃土高原;流水沉積

2P區(qū)域大部分地區(qū)的地貌特征及成因分別是

A. 地勢低平,河網(wǎng)密布;流水沉積 B. 地勢較高,開闊平整;風(fēng)力沉積

C. 地表崎嶇,巖石裸露;風(fēng)力侵蝕 D. 支離破碎,千溝萬壑;流水侵蝕~

3圖中甲、乙、丙代表黃河流域擁有的能源資源,從甲至丙依次是

A. 水能、煤炭、石油 B. 煤炭、水能、石油

C. 煤炭、石油、水能 D. 太陽能、風(fēng)能、煤炭

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某城市用地示意圖”。讀圖回答下列問題。

(1)從城市功能區(qū)看,甲乙丙丁四地中最有可能形成商業(yè)區(qū)的是 , 最有可能形成高級住宅區(qū)的是
(2)乙地布局在城市外圍主要是為了、等。
(3)隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,可能給當(dāng)?shù)厣鐣a(chǎn)和生活帶來的不利影響有、、等。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界某河流域圖,回答下列問題。

1圖示大河是21世紀(jì)世界上兩條比較健康的河流之一。其重要判斷依據(jù)是( )

A. 位于熱帶雨林氣候區(qū),水循環(huán)活躍 B. 該河流量豐沛,水體自凈能力強(qiáng)

C. 流域內(nèi)沒有大規(guī)模的工業(yè)中心 D. 流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),環(huán)保措施完善

2圖示流域自然資源豐富,開發(fā)利用前景廣闊。若以M、N兩點為河流上、中、下游分界點,則對其不同河段合理開發(fā)利用的說法正確的是( )

A. 上游地區(qū)應(yīng)該大力開發(fā)森林、水能資源

B. 中游沿岸人口、城市密集,應(yīng)大力發(fā)展航運(yùn)業(yè)

C. 下游水能資源豐富,可大力開發(fā)利用

D. 利用廣闊的河口三角洲大力發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國古代“多子多福”的傳統(tǒng)觀念的形成原因,敘述正確的是(  )

A. 婚俗的影響

B. 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響

C. 僅僅是一種意識觀念

D. 人口死亡率太高的原因

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】多云的白天氣溫不會太高,是因為( 。
A.大氣的吸收
B.云的反射
C.大氣的散射
D.云的折射

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

1圖中資源調(diào)配工程是()

A. 南磷北運(yùn) B. 南電北送 C. 南氣北送 D. 南水北調(diào)

2與其他線路相比,該線路的優(yōu)點是()

A. 工程量最小B.交通最便利 C.耗能較少 D.移民最少

3該工程對京津冀地區(qū)的影響是()

A. 緩解京津冀地區(qū)能源短缺 B. 可能增加大氣污染

C. 一定程度上遏制生態(tài)惡化 D. 減輕雨季洪澇災(zāi)害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是兩個經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖,讀圖并回答問題。

(1)簡析甲乙兩經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共同的自然條件優(yōu)勢。

(2)20世紀(jì)90年代以來,乙經(jīng)濟(jì)區(qū)獲得國際直接投資逐漸被甲經(jīng)濟(jì)區(qū)超過,請分析主要原因。

(3)兩個經(jīng)濟(jì)區(qū)在發(fā)展過程中存在哪些主要問題?

(4)國家采取了哪些措施來解決兩地區(qū)能源緊張的狀況?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖是“亞洲季風(fēng)分布示意圖”,讀圖完成下列各題。

(1)A,B兩圖分別表示亞洲一月和七月的季風(fēng)示意圖,其中A表示月,B表示月。
(2)從風(fēng)向看,①為季風(fēng),形成原因主要是 , 在它影響下,東亞的氣候特點是
(3)從風(fēng)向看,②季風(fēng),形成原因主要是 , 它使中南半島和印度半島形成(旱季或雨季)。

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