下表為2012年我國四個(gè)地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù),據(jù)此回答下列問題。
【小題1】四個(gè)地區(qū)中人口老齡化趨勢(shì)最顯著的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因。下圖為“北京市某日PM2.5濃度變化示意圖”。讀圖回答下列各題。
【小題1】圖中PM2.5濃度高峰出現(xiàn)時(shí)段( )
A.風(fēng)力強(qiáng)勁 | B.陰雨綿綿 | C.汽車尾氣激增 | D.工地?fù)P塵增多 |
A.加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè) | B.實(shí)施人工降雨 | C.居民減少外出 | D.減少廢氣排放 |
A.全球定位系統(tǒng) | B.地理信息系統(tǒng) | C.遙感 | D.?dāng)?shù)字地球 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
人類發(fā)展指數(shù)是衡量一個(gè)地區(qū)綜合發(fā)展水平的重要指標(biāo),它由人均GDP、受教育程度和預(yù)期壽命三部分組成。讀下圖(R值為各省區(qū)指數(shù)變化與全國平均指數(shù)變化的比值),據(jù)此可知:
A.江西的人類發(fā)展指數(shù)明顯低于西藏 |
B.廣西人類發(fā)展指數(shù)增長(zhǎng)速度快于廣東 |
C.遼寧因經(jīng)濟(jì)落后而人類發(fā)展指數(shù)增速慢 |
D.青海因教育水平高而人類發(fā)展指數(shù)增速快 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀“沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖”, 回答下列問題。
【小題1】關(guān)于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述,正確的是( )
A.1月均溫③地大于②④兩地 | B.7月均溫③地小于②④兩地 |
C.②④兩地的氣溫日較差大于③地 | D.②④兩地的氣溫年較差小于③地 |
A.②吹向① | B.④吹向⑤ | C.⑤吹向④ | D.④吹向② |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖示意我國植被的地帶性分布。讀圖回答下面各題。
【小題1】圖中②為( )
A.草原 | B.荒漠 | C.針葉林 | D.針闊混交林 |
A.緯度 | B.洋流 | C.地形 | D.季風(fēng) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖示意今年9月份第19號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“天兔”登陸路徑,讀圖, 回答下列問題。
【小題1】甲地風(fēng)力初始達(dá)到7級(jí)時(shí),北京時(shí)間為
A.9月22日2:00 | B.9月21日20:00 |
C.9月22日8:00 | D.9月22日14:00 |
A.西北→東北 | B.東南→西南 |
C.東南→偏南→西南→偏西 | D.西北→偏北→東北→偏東 |
A.廈門 | B.香港 | C.高雄 | D.海口 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
水資源利用率是指流域或區(qū)域用水量占水資源可利用量的比率。國際上一般認(rèn)為,一條河流合理開發(fā)的限度是水資源利用率為40%。下圖為我國部分地區(qū)水資源開發(fā)利用率示意圖,讀圖完成下列問題。
【小題1】圖中反映出我國一些地區(qū)水資源利用存在的共同問題有
①水資源更新速度快 ②工業(yè)用水比例過大 ③過度利用水資源 ④易引起土壤鹽堿化
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是( )
A.黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程 |
B.石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程 |
C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動(dòng)作用下的綜合演化過程 |
D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過程 |
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