【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
“茶馬互市”是中國(guó)西部地區(qū)歷史上漢藏民族間一種傳統(tǒng)的以“以茶易馬”或“以馬換茶”為中心內(nèi)容的貿(mào)易往來(lái)。雅安是古代中國(guó)最重要的“茶馬互市”交易點(diǎn),素有“川西咽喉”和“雨城”之稱,其周邊地區(qū)山川秀美,河流眾多。下圖示意古代雅安及周邊地區(qū)。
(1)分析雅安成為“茶馬互市”交易點(diǎn)的原因。
(2)概括古代進(jìn)行“茶馬互市”的意義。
【答案】(1)地理位置優(yōu)越;雅安地處山區(qū)(青藏高原)與四川盆地交界處(位于四川盆地西緣);西部靠近藏區(qū),是茶葉的巨大消費(fèi)市場(chǎng)和馬匹生產(chǎn)地(向西可進(jìn)入西藏,西藏是茶葉的巨大消費(fèi)市場(chǎng)和馬匹生產(chǎn)地);東部和南部靠近茶葉生產(chǎn)基地和馬匹使用市場(chǎng)(向東可到我國(guó)中東部地區(qū),向南可入云南,這些地區(qū)是茶葉生產(chǎn)基地和馬匹使用市場(chǎng))。
(2)加強(qiáng)了雅安東西地區(qū)(四川盆地和山區(qū))的區(qū)際聯(lián)系(聯(lián)系交往);促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流、民族團(tuán)結(jié);促進(jìn)了牧業(yè)和茶樹(shù)種植業(yè)的發(fā)展;促進(jìn)了沿線市鎮(zhèn)的形成和發(fā)展。
【解析】
(1)從地理位置分析,雅安地處山區(qū)(青藏高原)與四川盆地交界處,位于四川盆地西緣。西部靠近藏區(qū),西藏是茶葉的巨大消費(fèi)市場(chǎng)和馬匹生產(chǎn)地。東部和南部靠近茶葉生產(chǎn)基地和馬匹使用市場(chǎng)。向東可到我國(guó)中東部地區(qū),向南可入云南,這些地區(qū)是茶葉生產(chǎn)基地和馬匹使用市場(chǎng)。位于茶葉、馬匹產(chǎn)地、市場(chǎng)的中間位置,形成交易點(diǎn)。
(2) 古代進(jìn)行“茶馬互市”,加強(qiáng)了雅安東西地區(qū)的區(qū)際聯(lián)系,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流、民族團(tuán)結(jié)。茶葉、馬匹的交換,促進(jìn)了牧業(yè)和茶樹(shù)種植業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了沿線市鎮(zhèn)的形成和發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,完成(1)~(3)題。
材料一:“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”是在“古絲綢之路”基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,被譽(yù)為“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。長(zhǎng)安(今西安)是古絲綢之路的起點(diǎn)。陜西省在新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中定位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)”:溝通內(nèi)陸與亞歐大陸橋和絲綢之路的交通樞紐、承接?xùn)|部乃至全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要區(qū)域、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶最大的物流中心、融匯亞歐豐富多元文化的重要平臺(tái)。
材料二:新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶示意圖、2014年陜西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖、陜西省地形坡度空間差異圖。
(1)根據(jù)信息材料和所學(xué)知識(shí),分析陜西省定位建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)”的有利區(qū)位條件。
(2)從外力作用的角度分別簡(jiǎn)析甲、乙兩區(qū)域地形坡度小的原因。
(3)人類對(duì)河流的開(kāi)發(fā)利用主要有灌溉、航運(yùn)和水能開(kāi)發(fā)等。某校學(xué)生在對(duì)陜西境內(nèi)秦嶺以北河流開(kāi)發(fā)利用的探討中有下列兩種觀點(diǎn),請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn),進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
觀點(diǎn)1:渭河平原地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),交通運(yùn)輸量大,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)渭河的航運(yùn),以緩解運(yùn)輸壓力。
觀點(diǎn)2:北部高原區(qū)地形坡度大,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)水電,解決農(nóng)村生活能源,保護(hù)高原區(qū)植被。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地理要素隨緯度分布曲線圖,讀后回答下面小題。
【1】該地理要素是( )
A. 太陽(yáng)輻射 B. 氣溫年較差
C. 年均降水量 D. 年平均氣溫
【2】甲、乙兩處的數(shù)值存在著明顯的差異,其主要原因是( )
A. 海陸面積不同 B. 太陽(yáng)高度角不同
A.海陸面積不同 B.太陽(yáng)高度角不同
C. 徑流注入量不同 D. 降雨量不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
德國(guó)魯爾區(qū) 東北工業(yè)區(qū)
(1)完成下列表格。
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
東北工業(yè)區(qū) | 1. 2. 3. | 4. 5. |
德國(guó)魯爾區(qū) |
(2)借鑒魯爾區(qū)整治經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你為振興東北工業(yè)區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(至少四點(diǎn))。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大地區(qū)人口流動(dòng)示意圖”,回答下面小題。
【1】四大地區(qū)中人口流入量最大的是
A. 東部地區(qū) B. 中部地區(qū) C. 西部地區(qū) D. 東北地區(qū)
【2】促進(jìn)我國(guó)人口流動(dòng)的主要因素是
A. 地區(qū)發(fā)展不平衡 B. 資源開(kāi)發(fā) C. 環(huán)境變化 D. 交通改善
【3】關(guān)于人口移動(dòng)帶來(lái)的問(wèn)題,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 加大了鐵路等交通運(yùn)輸?shù)膲毫?/span> B. 擴(kuò)大了遷出地、遷入地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距
C. 緩解了遷出地的人地矛盾 D. 給遷入地的環(huán)境造成一定的壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為2011年8月某日“風(fēng)云三號(hào)”氣象衛(wèi)星遙感圖像。完成下面小題。
【1】A處的風(fēng)向?yàn)? )
A. 西北 B. 東北 C. 東南 D. 西南
【2】此時(shí)“風(fēng)云三號(hào)”還有可能監(jiān)測(cè)到( )
A. 西南出現(xiàn)旱情 B. 江南出現(xiàn)霜凍
C. 華南出現(xiàn)沙塵 D. 東北出現(xiàn)寒潮
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】圖a中①-⑥不同工廠之間的聯(lián)系屬于
A. 投入一產(chǎn)出聯(lián)系 B. 地域聯(lián)系
C. 信息聯(lián)系 D. 技術(shù)聯(lián)系
【2】從圖a所示的工業(yè)聯(lián)系看,應(yīng)集聚的工廠是
A. 食品廠一木材廠興 B. 鋼鐵廠一汽車廠
C. 自行車廠一電視廠 D. 糕點(diǎn)廠一紡織廠
【3】圖b表示
A. 工業(yè)的集聚 B. 工業(yè)的分散
C. 工業(yè)的信息聯(lián)系 D. 工業(yè)的地域聯(lián)系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口支持比是指適齡勞動(dòng)力人口(20—64歲)與老年人口(65歲以上)之比。當(dāng)人口支持比大于7.5時(shí),經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng);比值小于7.5時(shí),經(jīng)濟(jì)中速增長(zhǎng);比值小于4.8時(shí),經(jīng)濟(jì)低速增長(zhǎng)。圖2為美國(guó)、日本、中國(guó)、印度四國(guó)的人口支持比變化趨勢(shì)圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】圖中四國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)最年輕的是( )
A. ①國(guó) B. ②國(guó) C. ③國(guó) D. ④國(guó)
【2】【2】據(jù)圖預(yù)測(cè),中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低速增長(zhǎng)的時(shí)間是( )
A. 1992年 B. 2000年 C. 2021年 D. 2050年
【3】【3】下列有關(guān)四國(guó)的表述,正確的是( )
A. ①國(guó)的勞動(dòng)力人口短缺 B. ②國(guó)人口老齡化最嚴(yán)重
C. ④國(guó)比③國(guó)經(jīng)濟(jì)總量大 D. ②③兩國(guó)均為發(fā)達(dá)國(guó)家
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