【題目】下圖為某地連續(xù)5天氣溫和太陽輻射的日變化示意圖。讀圖回答下列各題。

1該地5天中最低氣溫出現(xiàn)在(  )

A. 第1天B. 第2天C. 第3天D. 第4天

2該地最高氣溫持續(xù)走高的原因是(  )

A. 天氣持續(xù)晴朗無風B. 太陽輻射持續(xù)增強

C. 大氣熱量持續(xù)盈余D. 大氣逆輻射逐漸走弱

【答案】

1B

2C

【解析】

考查太陽輻射和大氣熱力的作用相關(guān)知識。

1從圖中可以看出實線代表氣溫,虛線代表太陽輻射。一天的時間段是從零點到24:00,也就是第二天的零點。從圖中可以看出,五天當中最低氣溫出現(xiàn)在第二天的凌晨。因此正確答案選B。直選法即可。

2熱量的多少決定了氣溫的高低,該地最高氣溫持續(xù)升高說明熱量在不斷地增加。從圖中可以看出太陽輻射,除了第一天相對較低之外,其他四天都比較高,并且都達到了峰值800左右。通過溫度可以看出,該季節(jié)是當?shù)氐南募,白天受太陽輻射的影響熱量較多,晚上還沒來得及降溫,或者說降溫消耗的熱量遠小于白天升溫的熱量,第二天開始熱量持續(xù)增加,導(dǎo)致溫度不斷升高,因此正確答案選C。無法看出天氣持續(xù)晴朗,無風。太陽輻射每天上午是不斷增加的,但是從下午開始是逐漸減少的,因此不能說太陽輻射持續(xù)增強,也無法看出大氣逆輻射逐漸走弱。A B D錯誤。

太陽輻射是導(dǎo)致地面升溫的原因,二地面輻射是導(dǎo)致大氣升溫的原因。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 某學校地理興趣小組設(shè)計并進行了如下實驗。

據(jù)此回答下列小題。

1該實驗的主要目的是測試

A. 溫室效應(yīng)B. 大氣的受熱過程

C. 海陸熱力差異D. 風的形成

2下列地理現(xiàn)象的成因與該實驗原理相同的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

材料一 風能是一種前景廣闊的綠色能源,但越來越多的研究表明,全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。國家氣候中心的一項最新研究顯示,近50年來,我國大部分地區(qū)的風速越來越慢——也就是說,風變小了。

材料二 某海岸附近的等壓面示意圖(如下圖所示)。

(1)當發(fā)生材料二中圖示情況時,應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的________(時段)。

(2)“近50年來,我國大部分地區(qū)的風速越來越慢——也就是說,風變小了!比舨牧隙䦂D示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖,則圖中甲、乙間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(填“變大”或“變小”)。

(3)試在材料二圖中畫出此時的熱力環(huán)流方向。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 黑水虻為腐生性昆蟲,每對成蟲可一次性生產(chǎn)600一1000只幼蟲。黑水虻取食禽畜糞便,其生產(chǎn)周期僅6天。每噸新鮮糞便可供養(yǎng)黑水虻鮮蟲約150千克,并產(chǎn)出有機肥約200千克。我國南部沿海某地引進黑水虻,發(fā)展下圖所示的循環(huán)農(nóng)業(yè),形成“蟲吃糞、巧治污、水清稻更香”的良性生態(tài)系統(tǒng)。

說明黑水虻在該地循環(huán)農(nóng)業(yè)中所起的環(huán)境效益。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,回答下列小題。

1圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關(guān)系是

A.負相關(guān)B.正相關(guān)C.成反比D.成正比

2此圖所反映的是

A.太陽活動發(fā)射的電磁波能擾動地球的電離層

B.太陽風使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹木的生長

C.太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

D.太陽活動能影響地球氣候

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】荷蘭位于歐洲西偏北部,因大規(guī)模填海造陸使其成為世界有名的“低地之國”,風車、奶酪、木鞋、郁金香號稱荷蘭“四寶”。結(jié)合圖,分析完成下面小題。

1荷蘭四寶反映

A. 風車——季風強 B. 奶酪——游牧業(yè)

C. 木鞋——多山的地形 D. 郁金香——溫和濕潤

2影響島鏈走向的最主要因素是

A. 板塊運動 B. 洋流流向 C. 徑流分布 D. 火山噴發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 人口狀況對一個地區(qū)的社會和經(jīng)濟發(fā)展有重要影響。下圖為上海市人口機械增長率與自然增長率變化圖。

讀圖,完成下面小題。

1圖示上海市人口增長率最高的年份是( )

A. 2003年B. 2008年C. 2010年D. 2012年

2圖中反映上海市人口總量的變動態(tài)勢是( )

A. 基本穩(wěn)定B. 先增后減C. 逐年增加D. 整體趨減

3“所有夫婦,無論城鄉(xiāng)、區(qū)域、民族,都可以生育兩個孩子”的人口新政給上海社會經(jīng)濟發(fā)展帶來的長遠影響可能是( )

①減輕人口老齡化帶來的壓力 ②導(dǎo)致人口增長率大幅度上升

③緩解勞動人口比重減少趨勢 ④加劇男女性別比例失衡狀況

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 “綠色出行”新理念已為許多城市市民所接受,共享單車是城市公共交通的組成部分,重點解決“公交最后1公里”的問題。下圖為某城市一天中共享單車在不同區(qū)域的停車數(shù)量統(tǒng)計圖。

據(jù)此完成下列各題。

1圖中甲、乙曲線所代表的分布地,分別為城市中的

A. 工業(yè)區(qū)和居住區(qū)B. 居住區(qū)和商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)和倉儲區(qū)D. 市政區(qū)和園林區(qū)

2共享單車主要為解決“最后一公里”的交通難題及倡導(dǎo)低碳出行,但目前出現(xiàn)了亂停亂放、隨意破壞等問題。以下措施利于上述問題解決的是

①加大宣傳力度,提高使用人群素質(zhì)

②增加單車投放量,提高其使用費用

③提高單車質(zhì)量,增強操作技術(shù)難度

④利用GIS技術(shù),合理分配單車數(shù)量

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表為夏至日四地的日出日落時間(地方時),讀表完成下列各題。

(1)A地的晝長為_________小時,B地的日出時間是_________時。

(2)此時D地的正午太陽高度是_________。

(3)如果當C地的太陽高度達到最大時,北京時間為7:00,則C地的經(jīng)度為_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案