【題目】讀 “某地區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)和等高線圖”，回答下面小題。

【1】圖中甲地形單元自然地理環(huán)境特征不包括

A. 旱澇頻發(fā) B. 風(fēng)沙嚴重 C. 鹽堿廣布 D. 地形破碎

【2】圖中乙地區(qū)的經(jīng)濟作物和林木主要是

A. 花生、蘋果 B. 甜菜、柑橘

C. 甘蔗、柑橘 D. 棉花、茶樹

【答案】

【1】 D

【2】 A

【解析】

【1】由圖中經(jīng)緯網(wǎng)等信息可知甲地為華北平原，旱澇、鹽堿、風(fēng)沙是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的三大障礙；地形破碎不是本地區(qū)的特征。故D正確。

【2】乙地區(qū)為山東丘陵，屬暖溫帶，適于花生、蘋果、棉花的生長，故A正確。 甜菜適宜中在溫帶生長，柑橘、茶樹適宜在亞熱帶生長，甘蔗主要生長臺灣、廣東、廣西、云南、海南等省區(qū)，故B、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某地區(qū)某農(nóng)業(yè)生態(tài)園生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖，完成下面小題。

【1】該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）

A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則

C. 共同性原則 D. 效益最大化原則

【2】該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益有（ ）

①延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值
②廢棄物資源化，減少環(huán)境污染

③使用有機肥料，發(fā)展綠色生產(chǎn)
④使用沼氣能源，減少植被破壞

⑤促進餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
⑥果草套種，提高土地利用率

A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國東部某沿海地區(qū)等高線分布圖，據(jù)此完成下列要求。

（1）依據(jù)圖中信息判斷A處地形類型，并說出判斷依據(jù)。

（2）若將小河水引向療養(yǎng)院，圖中有三條計劃路線①、②、⑤，哪一條更合理?為什么?

（3）擬在甲、乙兩村之間修一條公路，③④兩條計劃線路中，較為合理的是____________，理由是____________。

（4）擬在該區(qū)建一大型水電站，用“”標(biāo)出最佳壩址，并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲地區(qū)為我國的玉石重要產(chǎn)地，當(dāng)?shù)毓湃瞬捎竦姆椒ㄔ院又小皳朴瘛薄疤び瘛睘橹�。�?jù)此回答下面小題。

【1】對流經(jīng)甲城市的河流的水文特征描述正確的是

A. 徑流量年際變化大 B. 春汛明顯

C. 含沙量小 D. 冬季斷流

【2】古人在該地采玉的最佳時期應(yīng)在

A. 3月-5月 B. 6月-8月 C. 9-11月 D. 12月-次年2月

【3】古人采玉的理想地點最可能位于

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2 m的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點。讀圖，完成下面小題。

【1】1975～2004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是(　　)

A. 持續(xù)淤積 B. 先侵蝕、后淤積

C. 持續(xù)侵蝕 D. 先淤積、后侵蝕

【2】推測1992～1997年期間(　　)

A. 黃河流域年均降水量增加

B. 黃河入海年徑流量減少

C. 黃河流域植被覆蓋率降低

D. 黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】羊卓雍錯與納木錯、瑪旁雍錯并稱為西藏三大圣湖，是青藏高原南部最大的一個封閉型內(nèi)陸湖，湖面海拔約4450m。下圖為羊卓雍錯流域圖及1974年-2009年羊卓雍錯水位年內(nèi)變化特征示意圖。據(jù)此回答下面小題。

【1】羊卓雍錯流域

A. 北部支流比南部支流長 B. 湖泊北部鹽度高于南部

C. 地勢中高周低 D. 自然帶為常綠闊葉林帶

【2】羊卓雍錯的主要補給類型是

A. 冰川融水 B. 大氣降水 C. 季節(jié)性積雪融水 D. 地下水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列商品農(nóng)業(yè)景觀圖，完成下列各題。

【1】與乙比較，甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢條件是

A. 降水豐富 B. 飼料充足 C. 接近市場 D. 草場遼闊

【2】我國發(fā)展乙、丙農(nóng)業(yè)的共同主導(dǎo)區(qū)位是

A. 勞動力 B. 市場 C. 機械化 D. 氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖中甲地是華為技術(shù)有限公司在歐洲的總研發(fā)機構(gòu)所在地，也是該國的風(fēng)電基地。讀圖完成下面小題。

【1】甲地盛行的風(fēng)向為（ ）

A. 西南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 東南風(fēng)

【2】華為公司在甲地設(shè)立研發(fā)機構(gòu)的主要目的是（ ）

A. 節(jié)省交通運輸費用 B. 利用當(dāng)?shù)孛禾抠Y源

C. 利用廉價的勞動力 D. 及時掌握市場需求

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，圖甲為實驗裝置示意圖，該同學(xué)在實驗中的主要操作有：

A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N

B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N

C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板

D．松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)

(1)該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是____，存在錯誤的步驟是____。(填步驟序號)

(2)在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)____N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動摩擦因數(shù)為_ ___。

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