我國(guó)“嫦娥三號(hào)”于2013年12月2日凌晨1點(diǎn)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，12月15日凌晨4點(diǎn)35分穩(wěn)穩(wěn)落在虹灣著陸區(qū)，月球車(chē)進(jìn)入月表漫步和探測(cè)階段，這標(biāo)志著“嫦娥三號(hào)”登月成功。讀圖回答下列各題。

小題1:月球車(chē)在月球表面執(zhí)行任務(wù)時(shí)可能會(huì)遇到的困難包括
①受宇宙輻射影響大，白天太陽(yáng)紫外線強(qiáng)烈    
②月面晝夜溫差巨大，易損壞儀器
③月球車(chē)在月球白晝時(shí)太陽(yáng)能供電不足    
④月壤松軟，月面凹凸不平，月球車(chē)行走容易打滑翻車(chē)
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
小題2:若宇航員登上月球，則其可能觀測(cè)不到的現(xiàn)象有
①絢麗多彩的極光        ②我們美麗的地球       ③一閃即逝的流星
④輪廓模糊的星云        ⑤黑子或耀斑活動(dòng)       ⑥明亮耀眼的恒星
A．①③B．②④C．②⑤D．⑤⑥

小題1:B  
小題2:A

試題分析：
小題1:月球表面受宇宙輻射影響大，白天太陽(yáng)紫外線強(qiáng)烈; 月面晝夜溫差巨大，易損壞儀器；月壤松軟，月面凹凸不平，月球車(chē)行走容易打滑翻車(chē)。而月球車(chē)在月球白晝時(shí)太陽(yáng)能充足，不會(huì)出現(xiàn)供電不足的狀況，所以選B。
小題2:宇航員登上月球，因?yàn)樵碌鼐嚯x較近，可能看到我們美麗的地球；黑子或耀斑活動(dòng)是太陽(yáng)活動(dòng)的主要形式，在月球上可能看到。在月球上可能看到明亮耀眼的恒星和輪廓模糊的星云。極光是在高緯度（北極和南極）的天空中，帶電的高能粒子和高層大氣（熱層）中的原子碰撞造成的發(fā)光現(xiàn)象，月球上沒(méi)有大氣，不可能有極光現(xiàn)象發(fā)生。流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體（通常包括宇宙塵粒和固體塊等空間物質(zhì)）在接近地球時(shí)由于受到地球引力的攝動(dòng)而被地球吸引，從而進(jìn)入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡。月球上沒(méi)有大氣，因此也不可能有流星現(xiàn)象發(fā)生。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下表完成l～3題。
類(lèi)地
行星
質(zhì)量
(地球?yàn)?)
體積
(地球?yàn)?)
平均密度
(g／cm3)
公轉(zhuǎn)周期
自轉(zhuǎn)周期
水星
O．05
0．056
5．46
87．9d
58．6d
金星
0．82
0．856
5．26
224．7d
243d
地球
1
1
5．52
1a
23h56min
火星
0．1l
0．150
3．96
1．9a
24h37min
小題1:從表中可以看出地球與火星
A．質(zhì)量相近B．體積接近
C．公轉(zhuǎn)周期最為接近D．白轉(zhuǎn)周期相近
小題2:材料中所反映的太陽(yáng)系的眾行星，其繞日公轉(zhuǎn)方面具有一定的共同性，下列分析不正確的是    (    )
A．同向性——各行星的公轉(zhuǎn)方向都與地球的公轉(zhuǎn)方向相同
B．共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面與黃道面在同一平面
C．近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都為近似正圓的橢圓
D．各行旱都在各自的軌道上按一定規(guī)律繞日運(yùn)轉(zhuǎn)，各行其道，互不干擾
小題3:如果把太陽(yáng)系中地球和水星的位置互換一下，則  (    )
A．地球上將會(huì)被水淹沒(méi)，人類(lèi)無(wú)法在地球上生存下去
B．地表溫度太高，原子無(wú)法結(jié)合起來(lái)形成生物大分子，也就不會(huì)有生命物質(zhì)
C．地球上將不會(huì)有大氣
D．地球上將只有固態(tài)和晶體物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球是太陽(yáng)系中唯一有生命生存和繁衍的特殊行星。根據(jù)地球上生命存在的條件及成因，完成第3--4題。
小題1:地球表面適宜溫度的形成條件是
A．日照條件長(zhǎng)期穩(wěn)定
B．大小行星對(duì)地球沒(méi)有干擾
C．地球內(nèi)部放射性元素衰變致熱
D．地球與太陽(yáng)的距離適中
小題2:地球上原始的水來(lái)自于
A．地球內(nèi)部B．大氣中氫和氧的結(jié)合C．太陽(yáng)D．其他星球

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

設(shè)想在距離地球50萬(wàn)億千米的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來(lái)的求救信號(hào)：“親愛(ài)的外星朋友，你們 好。我們是X星球上的居民，我們的星球?qū)⒂?0年后毀滅，因此我們打算移居外星球。如果貴星球愿意接納，請(qǐng)給予回復(fù)，并告知你們的位置，以便我們尋找。萬(wàn) 分感謝你們的援助!”
（1）X星球上有生命存在，猜想它應(yīng)該具備了哪些條件？
（2）假如地球愿意接納X星球上的居民，你將怎樣告知外星朋友地球在宇宙中的位置？
（3）外星朋友最終能收到地球上發(fā)出的援助消息嗎，為什么？（提示：①計(jì)量天體間距離的基本單位是光年，1光年表示光在一年中傳播的距離，光在真空中的傳播速度為3×105千米／秒。②遠(yuǎn)距離傳遞信息主要靠電磁波，電磁波在真空中的傳播速度等于光速。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

維持地表溫度，促進(jìn)地球上大氣、水、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿κ?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．太陽(yáng)輻射能B．重力勢(shì)能C．生物能D．風(fēng)能

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若該旅游團(tuán)在18時(shí)40分左右看到“月到中天”，并欣賞到“雷鋒夕照”，那么這時(shí)期（）
A．華北平原小麥豐收在望B．長(zhǎng)江三角洲油菜花盛開(kāi)
C．松嫩平原稻谷飄香D．山東半角瑞雪迎春

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存在”有密切關(guān)系的是(　　)
①地球的體積和質(zhì)量適中　
②地球上晝夜更替的周期比較適中　
③地球上大氣層白天對(duì)太陽(yáng)輻射有削弱作用，晚上對(duì)地面有保溫作用　
④地球與太陽(yáng)的距離比較適中
A．②④
B．②③④
C．①④
D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，回答下題。
行星
質(zhì)量
（地球?yàn)?）
體積
（地球?yàn)?）
公轉(zhuǎn)周期
自轉(zhuǎn)周期
赤道面與軌道面之間交角
地球
1.00
1.00
1年
23時(shí)56分
23°26＇
火星
0.11
0.15
1.9年
24時(shí)37分
23°59＇
小題1: 液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球有“液態(tài)水存在”關(guān)系密切的是      （ ）
①地球上晝夜更替的周期較適中   
②地球的質(zhì)量和體積適中
③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中 
④地球與太陽(yáng)的距離比較適中
A．①④B．①②C．②③D．②④
小題2:人類(lèi)首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，是因?yàn)榛鹦巧嫌锌赡馨l(fā)現(xiàn)液態(tài)水，主要表現(xiàn)為      （ ）
①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍 
②火星上和地球上都有四季變化，且四季的長(zhǎng)度一樣
③火星、地球自轉(zhuǎn)周期比較適中 
④火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中
A．①③B．②③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上存在生命的條件有
①運(yùn)行宇宙環(huán)境安全 ②日地距離適中
③太陽(yáng)光照穩(wěn)定 ④體積質(zhì)量適中
⑤自轉(zhuǎn)周期適中 ⑥大氣的削弱作用和保溫作用
A．①②③④B．③④C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案