旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有( )
A多樣性 B.非凡性 C.永續(xù)性 D.可創(chuàng)造性
B
解析試題分析:與其他資源相比,旅游資源具有多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、永續(xù)性等特性。旅游者追求的“求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶”,說(shuō)明旅游資源必須具有吸引游旅者的功能。只有那些在同類中具有非凡特點(diǎn)的事物或者現(xiàn)象,才能成為旅游資源,旅游資源的非凡性越突出,對(duì)旅游者的吸引力越大。注意審題,“求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶”是對(duì)旅游資源的吸引力提出的要求,采用排除法解答此題,顯然多樣性、永續(xù)性、可創(chuàng)造性均不恰當(dāng)。
考點(diǎn):本題考查旅游資源的特征。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,基礎(chǔ)性試題,學(xué)生主要結(jié)合旅游資源的特征,抓住題干的基本信息并結(jié)合排除法解答此題即可。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有( )
A.多樣性 B.非凡性 C.永續(xù)性 D.可創(chuàng)造性
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆云南大理賓川第四高中高二下學(xué)期見(jiàn)面考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有( )
A.多樣性 B.非凡性 C.永續(xù)性 D.可創(chuàng)造性
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題
旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有( )
A.多樣性 B.非凡性 C.永續(xù)性 D.可創(chuàng)造性
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河南省許昌市高二下學(xué)期聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂(lè)、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有 ( )
A.多樣性 B.非凡性 C.長(zhǎng)存性 D.可創(chuàng)造性
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