【題目】 讀中國(guó)北方某地區(qū)的部分統(tǒng)計(jì)資料,據(jù)此完成下面小題。

11985~1995年,該地區(qū)森林覆蓋率降低,糧食總產(chǎn)量略有升高,但河流含沙量增多,糧食單產(chǎn)降低,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們只顧________,忽視________。( )

A.局部利益 整體利益B.眼前經(jīng)濟(jì)利益 長(zhǎng)遠(yuǎn)環(huán)境效益

C.個(gè)人利益 大眾利益D.環(huán)境效益 經(jīng)濟(jì)利益

21995~2005年,雖然耕地繼續(xù)增多,但糧食總產(chǎn)量卻出現(xiàn)了減少,這說(shuō)明( )

A.環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)法協(xié)調(diào)B.必須停止發(fā)展經(jīng)濟(jì),全力保護(hù)環(huán)境

C.人類影響環(huán)境,環(huán)境也會(huì)制約人類D.耕地資源的多少無(wú)關(guān)緊要

【答案】

1B

2C

【解析】

1

毀林開荒初期,環(huán)境的反作用尚未明顯顯現(xiàn),人們只看到了多產(chǎn)的糧食,需要更多的經(jīng)濟(jì)獲得,未意識(shí)到隨后的減產(chǎn),忽略了長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境危害,說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們只顧眼前經(jīng)濟(jì)利益,忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)環(huán)境效益,B對(duì),D錯(cuò)。圖表反映1985~1995年,主要是時(shí)間軸節(jié)點(diǎn),所以定位的主要是眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn),而局部利益和整體利益、個(gè)人利益和大眾利益概括都不準(zhǔn)確,排除A和C。故選B。

2

耕地增多,糧食減少,說(shuō)明環(huán)境對(duì)人類有制約作用,C對(duì)。環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可以協(xié)調(diào)的,此處主要體現(xiàn)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的制約,A錯(cuò)。經(jīng)濟(jì)和環(huán)境都是需要一起協(xié)調(diào)發(fā)展的,B錯(cuò)。耕地資源是糧食總產(chǎn)量的基本保障,D錯(cuò)。故選C。

環(huán)境生態(tài)問(wèn)題產(chǎn)生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過(guò)其再生速度;人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界部分區(qū)域氣候分布示意圖,完成下列問(wèn)題。

(l)比較甲、乙兩地氣候特征的異同點(diǎn)。

(2)比較甲地冬、夏季風(fēng)力大小,并分析原因。

(3)簡(jiǎn)述風(fēng)帶的移動(dòng)對(duì)丙地降水的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)地域遼闊,各地區(qū)氣候差異顯著。結(jié)合下圖中的氣候資料,回答下列問(wèn)題。

(1)比較上海、哈爾濱秋季(9~11)降水差異,并分析其原因。

(2)上海與成都緯度位置相近,但成都的冬季氣溫高于上海,試分析其原因。

(3)夏季到拉薩旅游,游客必備防曬用品和較厚衣物。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理原理分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,、是飲食中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物,是一種有香味的物質(zhì),中碳原子數(shù)是的兩倍,F(xiàn)以為主要原料合成,其合成路線如圖所示:

1的結(jié)構(gòu)式為________。中官能團(tuán)的名稱為________。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

________________,反應(yīng)類型:________

________________,反應(yīng)類型:________。

3)寫出與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

4)實(shí)驗(yàn)室怎樣區(qū)分?________________。

5)含的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以作________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為某大洲沿20°E經(jīng)線的地形剖面和某季節(jié)的大氣環(huán)流示意圖。

讀圖,完成下列小題。

1該大洲的地形特點(diǎn)是

A. 中低周高,以山地為主B. 三大縱列地形單元

C. 東南高西北低,以平原為主D. 以高原地形為主

2根據(jù)圖示的大氣環(huán)流狀況判斷,此時(shí)下列現(xiàn)象可信的是

A. 甲地區(qū)高溫多雨B. 乙地區(qū)草木茂盛

C. 丙地區(qū)高溫少雨D. 丁海區(qū)風(fēng)大浪大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成下面小題。

1】【1從水循環(huán)的過(guò)程和地理意義看,伏爾加河(  )

流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 流域的部分降水源自西風(fēng)帶

河水主要參與陸地內(nèi)循環(huán) 使東歐平原總體趨于高低不平

促進(jìn)里海的水分和熱量平衡

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

2】【2圖中所示石油、天然氣(  )

A. 與伏爾加河水能的能量來(lái)源不同 B. 直接形成于伏爾加河的沉積作用

C. 開發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富 D. 輸出主要通過(guò)伏爾加河運(yùn)往西歐

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)西南地區(qū)某地石漠化與森林覆蓋率、生物多樣性、環(huán)境人口容量統(tǒng)計(jì)圖”,回答下面小題。

1判斷圖中曲線名稱正確的是(  )

A. ①為石漠化面積、跒榄h(huán)境人口容量、蹫樯锒鄻有

B. ①為生物多樣性、跒榄h(huán)境人口容量、蹫槭娣e

C. ①為環(huán)境人口容量、跒槭娣e、蹫樯锒鄻有

D. ①為石漠化面積 ②為生物多樣性、蹫榄h(huán)境人口容量

2該地區(qū)石漠化產(chǎn)生的主要因素是(  )

A. 地形崎嶇 B. 降水豐富

C. 喀斯特地貌廣布 D. 人類不合理的活動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“六大板塊示意圖”,完成下面小題。

1③板塊和④板塊碰撞形成

A.日本海溝B.安第斯山脈C.青藏高原D.喜馬拉雅山脈

2有關(guān)①②兩板塊說(shuō)法正確的是

A.之間是生長(zhǎng)邊界,地中海一直在擴(kuò)大

B.之間是消亡邊界,地中海一直在擴(kuò)大

C.之間是生長(zhǎng)邊界,地中海一直在縮小

D.之間是消亡邊界,地中海一直在縮小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地震、滑坡兩種自然災(zāi)害示意圖,讀圖回答題。

1關(guān)于兩種地質(zhì)災(zāi)害成因的說(shuō)法,正確的是( )

A. 兩種地質(zhì)災(zāi)害的形成都是地球內(nèi)能釋放的結(jié)果

B. 兩種地質(zhì)災(zāi)害的形成都是外力作用的具體表現(xiàn)形成

C. 兩種地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生都與氣象災(zāi)害存在著關(guān)聯(lián)性

D. 兩種自然災(zāi)害之間存在著一定的關(guān)聯(lián)性

2關(guān)于兩種地質(zhì)災(zāi)害分布、危害和治理的說(shuō)法,正確的是( )

A. 地區(qū)分布均不受地形因素影響

B. 都是危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害

C. 地震災(zāi)害可以通過(guò)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)避免災(zāi)害的發(fā)生

D. 恢復(fù)植被、保持水土可以降低滑坡的發(fā)生頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案