讀圖,回答問題:
【小題1】階段I人口增長模式的特點是
A.高出生率、高死亡率、低自然增長率 |
B.低出生率、低死亡率、低自然增長率 |
C.低出生率、高死亡率、低自然增長率 |
D.高出生率、低死亡率、高自然增長率 |
A.緩慢增長 | B.迅速增長 |
C.迅速下降 | D.保持不變 |
A.階段I | B.階段Ⅱ |
C.階段Ⅲ | D.階段Ⅳ |
【小題1】A
【小題2】B
【小題3】D
解析試題分析:
【小題1】圖示Ⅰ階段的人口增長特征:人口出生率高、死亡率高,自然增長率低。故選A項。
【小題2】圖示Ⅱ階段的人口增長特征:人口出生率高,死亡率低,自然增長率高;人口自然增長率高,說明人口增長快。
【小題3】注意人口出生率和死亡率均為千分符號,人口出生率低,死亡率低,并計算人口自然增長率為負。故符合Ⅳ階段的人口增長特征。
考點:本題考查人口增長問題。
點評:本題難度較小,學生結合課本知識即可作答。解答本題需明確人口增長模式的含義。人口增長模式:又稱為人口發(fā)展模式,它反映了不同國家和地區(qū)人口出生率、死亡率和自然增長率隨社會經濟條件變化而變化的規(guī)律。該模式將國家和地區(qū)的人口增長分為四個不同的階段,體現(xiàn)了人口增長由高出生率、高死亡率、低自然增長率的“原始型”向低出生率、低死亡率、低自然增長率的“現(xiàn)代型”轉變的過程。
科目:高中地理 來源:2013屆甘肅省武威第五中學高三11月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖是某地氣溫、降水、潛水水位(潛水面海拔)年內變化圖。讀圖,回答問題。
【小題1】上圖所示這類氣候條件容易誘發(fā)的地理現(xiàn)象是
A.寒潮 | B.泥石流 |
C.凌汛 | D.沙塵暴 |
A.天津 | B.昆明 |
C.新奧爾良 | D.加爾各答 |
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科目:高中地理 來源:2013屆湖北省穩(wěn)派教育高三強化訓練聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖5為武漢某日天氣預報的截圖。讀圖,回答問題。
【小題1】與圖中所示信息最接近的節(jié)氣是
A.立春(2月4日) | B.夏至 | C.秋分 | D.冬至 |
A.氣溫早晚涼爽,中午較熱 |
B.氣象條件較好,有利于污染物擴散 |
C.紫外線不強,輕度防曬 |
D.氣溫日較差較大,過敏體質者易過敏 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年浙江余姚中學高二上學期第一次質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題
北京時間2005年1月18日3點16分,中國第21次南極冰蓋昆侖科學考察隊成功抵達南極內陸冰蓋(DOME—A)的最高點:南緯80度22分00秒,東經77度21分11秒?疾礻犜谧罡唿c設立了紀念標志,舉行了升國旗儀式。讀圖15回答問題。
【小題1】DOME—A的最高點位于圖15中的
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.東南方向 | B.西北方向 |
C.西南方向 | D.東北方向 |
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一河流地貌的發(fā)育練習卷 題型:單選題
讀圖,回答問題。
【小題1】圖中所示的怒江河段,常見的河流地貌是
A.峽谷 | B.三角洲 | C.沙丘 | D.河漫灘平原 |
A.三角洲平原 | B.河漫灘平原 | C.半山腰 | D.高山頂部 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年四川省雙流中學高二入學考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖為我國某地區(qū)農業(yè)土地利用變遷過程圖。讀圖,回答問題。
【小題1】該地區(qū)位于
A.珠江三角洲 | B.江淮平原 | C.黃河三角洲 | D.三江平原 |
A.市場需求的變化 | B.勞動力素質的提升 |
C.灌溉技術的提高 | D.農作物品種的改良 |
A.自然災害多發(fā) | B.農業(yè)人口比重上升 |
C.農業(yè)投入不足 | D.商品率大幅度提高 |
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