【題目】下列影響人口容量的因素與人口容量呈負(fù)相關(guān)的是
A. 資源與環(huán)境B. 科技水平C. 人均消費(fèi)水平D. 地區(qū)開(kāi)放程度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】剛果河以圖中M、N兩地為界,分為上、中、下游,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 源頭河段有冰期 B. 上游以積雪融水補(bǔ)給為主
C. 中游水流平穩(wěn) D. 下游水位季節(jié)變化大
【2】
A. 3月21日至6月22日 B. 3月21日至9月23日
C. 6月22日至9月23日 D. 6月22日至12月22日
【3】
A. 日出和日落時(shí)間均晚于①地1小時(shí)10分
B. 日出和日落時(shí)間均晚于①地1 小時(shí)30分
C. 日出、日落時(shí)間分別晚于①地1小時(shí)30分和1小時(shí)10分
D. 日出、日落時(shí)間分別晚于①地1小時(shí)10分和1小時(shí)30分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式,在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】
A. 提高漁業(yè)產(chǎn)量 B. 提高土地利用效率
C. 減少魚塘蒸發(fā)量 D. 提高太陽(yáng)能發(fā)電率
【2】
A. 內(nèi)蒙古 B. 山西 C. 四川 D. 江蘇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】席慕容在《鄉(xiāng)愁》中寫道:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵,仿佛夢(mèng)里的揮手離別。離別后,鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不會(huì)老去!睆奈幕罱嵌瓤,下列語(yǔ)句與之蘊(yùn)含的道理一致的是
①古人今人若流水,共看明月皆如此
②少小離家老大回,鄉(xiāng)音不改鬢毛衰
③退筆如山未足珍,讀書萬(wàn)卷始通神
④洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心
A.①④ B.①② C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古代地名有時(shí)包含方位信息,古代地圖方向設(shè)置則具有多元化特點(diǎn),原則上盡量方便用圖者。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下題。
古代海防圖,最可能設(shè)置為“上南下北”方位的地點(diǎn)是
A. 廣西北海 B. 福建廈門 C. 河北秦皇 D. 山東威海
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為同一降水過(guò)程形成的自然狀態(tài)的洪水過(guò)程線、自然狀態(tài)的地下徑流過(guò)程線、城市化后的洪水過(guò)程線和修建水庫(kù)后的洪水過(guò)程線示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】人類活動(dòng)影響下形成的洪水過(guò)程線是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【2】防治城市內(nèi)澇的措施有
A. 興建污水處理廠
B. 疏浚河道
C. 加強(qiáng)道路建設(shè)
D. 完善排水系統(tǒng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一 巴西是2016年第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦國(guó),也是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。
材料二 巴西人口密度和城市分布圖。
(1)奧運(yùn)會(huì)的籌辦對(duì)巴西城市化發(fā)展有何影響?
(2)巴西城市化有何特點(diǎn)?其影響因素有哪些?
(3)試分析巴西的城市化現(xiàn)狀對(duì)地理環(huán)境的不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于亞洲地形的敘述,正確的是()
A.地形類型單一
B.地形復(fù)雜多樣,以平原為主
C.以高原山地為主,地表起伏大
D.地勢(shì)中間低,四周高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“北京時(shí)間”是指 ( )
①東八區(qū)區(qū)時(shí)
②120°E的地方時(shí)
③北京的地方時(shí)
④120°E的區(qū)時(shí)
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①②
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