下圖是我國(guó)某地表層土壤鹽分、蒸發(fā)與降水差值、潛水水位季節(jié)變化圖。讀圖回答

圖中蒸發(fā)與降水差值、含鹽量和潛水水位三條曲線的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)寧夏平原發(fā)展種植業(yè)的啟示是

A．加大灌溉農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度      B． 減少灌溉農(nóng)業(yè)的面積

C．注意對(duì)地下水的補(bǔ)給          D．嚴(yán)禁大水漫灌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀英國(guó)、法國(guó)局部圖，分析回答下列各題：

（1）英、法兩國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度都很高，但法國(guó)是歐洲最大的糧食出口國(guó)，英國(guó)卻要大量進(jìn)口糧食。其原因?yàn)?/p>

（2）英國(guó)光熱條件最好的地區(qū)是               ，原因是                                         。

（3）法國(guó)的小麥生產(chǎn)主要分布于北部巴黎盆地，而對(duì)光熱條件需求較高的葡萄生產(chǎn)主要分布于南部地區(qū)，原因有                                    。

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科目：高中地理 來源： 題型：

2007年，世界谷物價(jià)格大幅上漲，糧食安全問題再次引起人們的普遍關(guān)注和思考。沒有區(qū)域的糧食安全就沒有國(guó)家的糧食安全。大興區(qū)地處平原，是北京的糧食主產(chǎn)區(qū)。隨著生活水平的提高，人們對(duì)蔬菜、瓜果、植物油等的需求快速增加，引起種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，從而對(duì)糧食生產(chǎn)造成了一定影響。

材料一  大興區(qū)耕地面積變化圖

材料二  大興區(qū)糧食播種面積變化圖

(1)說明20世紀(jì)90年代以來，大興區(qū)耕地面積變化的特點(diǎn)。

(2)指出2003年前后大興區(qū)糧食播種面積的變化特點(diǎn)，并分析其主要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，左圖和右圖完全處于同一時(shí)刻，據(jù)圖完成下列要求：

 

（1）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為       ，       。

（2）右圖a.c.d三點(diǎn)中，地轉(zhuǎn)偏向力最大的是      點(diǎn)，自轉(zhuǎn)線速度最大的是      點(diǎn)。

（3）b點(diǎn)人影朝      方向，d點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是     ，d點(diǎn)的日出時(shí)間是      時(shí)。

（4）此時(shí)北京時(shí)間為    月    日     時(shí)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為“中國(guó)國(guó)土生態(tài)環(huán)境問題”分布圖，讀圖回答

圖中圖例甲、乙、丙、丁與其對(duì)應(yīng)的生態(tài)問題，正確的一組是

A．土地荒漠化、泥石流、酸雨、水土流失

B．土地荒漠化、水土流失、酸雨、滑坡

C．土地荒漠化、森林破壞、酸雨、水土流失

D．土地荒漠化、泥石流、水土流失、酸雨

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖，完成

在生態(tài)文明階段,我們應(yīng)該

A．嚴(yán)禁使用可降解的塑料袋                B．嚴(yán)禁使用一次性木筷

C．嚴(yán)禁使用楠竹編織袋購(gòu)物                D．嚴(yán)禁使用垃圾發(fā)電

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，回答

若圖中森林被破壞，下列敘述較為符合河流特征變化的是

①河水含水增加  ②河道淤淺  ③水患加劇  ④結(jié)冰期延長(zhǎng)

A．①           B．①②           C．①②③         D．①②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為珠江三角洲“桑基魚塘”發(fā)展規(guī)模變動(dòng)示意圖，回答

珠江三角洲由傳統(tǒng)的“桑基魚塘”轉(zhuǎn)向“花基魚塘、菜基魚塘”，這種變化主要是因?yàn)?/p>

A．農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)             B．勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移

C．市場(chǎng)需求的變化             D．自然條件的改變

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科目：高中地理 來源： 題型：

圖為“社會(huì)發(fā)展不同時(shí)期的人口遷移規(guī)模示意圖”，①為城市間人口遷移、②為城鄉(xiāng)間人口遷移、③為開拓式人口遷移(與土地?cái)U(kuò)張相伴的人口遷移)。讀圖回答

人口遷移類型與其主要成因的正確組合是

A．①――耕地面積的變化  B．②――經(jīng)濟(jì)全球化

C．②――城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異    D．③――城市環(huán)境污染日益嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊(cè)答案