【題目】讀圖甲、圖乙,回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)地質(zhì)考察研究,倒淌河在13萬(wàn)年以前流入黃河,而如今則注入青海湖。倒淌河“倒淌”的原因最可能是________的結(jié)果。

(2)讀圖并結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)分析倒淌河的形成對(duì)青海湖的影響。

(3)以圖乙中A地區(qū)為例,說(shuō)明自然地理環(huán)境具有整體性特征。

【答案】(1)斷塊抬升作用

(2)面積增大,水位升高;由淡水湖變?yōu)橄趟?/span>

(3)地理環(huán)境組成要素之間相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體;圖中A地處于青藏高原的西北部,地勢(shì)高,氣候寒冷,降水少,多大風(fēng);自然景觀以草地和高山寒漠為主;多內(nèi)流河、內(nèi)流湖、咸水湖,河流水量小;土壤發(fā)育程度低,速度慢,土層淺薄,有機(jī)質(zhì)含量小。

【解析】本題以青藏高原地區(qū)為背景,考查自然地理環(huán)境整體性特征,意在考查學(xué)生的材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)倒淌河“倒淌”的原因是地殼運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致斷塊抬升作用。體現(xiàn)了地形變化對(duì)河流的影響。

(2)倒淌河“倒淌”注入青海湖,導(dǎo)致湖泊面積增大,水位升高;由淡水湖變化為咸水湖。

(3)考查自然地理環(huán)境的整體性特征。地理環(huán)境組成要素之間相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體;圖中A地處于青藏高原的西北部,地勢(shì)高,氣候寒冷,降水少,多大風(fēng);自然景觀以草地和高山寒漠為主;多內(nèi)流河、內(nèi)流湖、咸水湖,河流水量。煌寥腊l(fā)育程度低,速度慢,土層淺薄,有機(jī)質(zhì)含量小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】航海家迪亞士1487年從葡萄牙探險(xiǎn)至非洲最南端,航行路線如左圖所示,途中經(jīng)過(guò)①②③④四地,其中某地年降水特征如右圖所示。讀圖回答下列各題。

1從①地至④地的航行過(guò)程中

A. 一直順?biāo)?/span> B. 一直逆水 C. 先順?biāo)竽嫠?/span> D. 先逆水,后順?biāo)?/span>

2右圖代表的地點(diǎn)是

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中N、S表示極點(diǎn),完成下列各題。

1若某直升飛機(jī)從A地飛往C地,其最短航線的方向是

A. 向正南方向 B. 其航線經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

C. 先向西南,后向東南 D. 先向東南,后向西南

2若A點(diǎn)位于紐約(41°N,74°W),則E點(diǎn)位于

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)日本地理特征的敘述,正確的是

A.日本是太平洋東部的群島國(guó)家

B.日本境內(nèi)多平原,平原面積占國(guó)土總面積的四分之三

C.氣候冬暖夏涼,為典型的溫帶海洋性氣候

D.日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏,絕大部分依賴進(jìn)口

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)地理興趣小組開(kāi)展關(guān)于“青藏高原”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料:

材料一 “當(dāng)你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤(rùn)的海洋季風(fēng)時(shí),可曾想到,大約在3 000萬(wàn)年前,長(zhǎng)江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!

材料二 

根據(jù)以上材料,結(jié)合相關(guān)知識(shí),興趣小組展開(kāi)了研究。請(qǐng)你參與他們的研究。

(1)請(qǐng)你幫該小組擬定一個(gè)研究課題:______________(寫(xiě)出課題名稱)。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為青藏高原隆起的主要原因是__________________。

(3)認(rèn)為“3 000萬(wàn)年前,長(zhǎng)江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣”。你是否同意該觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

(4)青藏高原的隆起與其周?chē)髿獾臒崃Σ町愋纬闪硕南喾吹母咴撅L(fēng)。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請(qǐng)你判斷材料2中高原季風(fēng)環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示________,B圖表示________。

(5)青藏高原隆起對(duì)東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風(fēng)環(huán)流方向與____________差異形成的季風(fēng)環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東業(yè)季風(fēng)環(huán)流勢(shì)力加強(qiáng);二是青藏高原的隆起,迫使________東移南下,使長(zhǎng)江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。

(6)上述研究表明,地理環(huán)境具有________性,其表現(xiàn)有_________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于天山南麓的庫(kù)車(chē)大峽谷,被譽(yù)為“中國(guó)十大最美峽谷”之一,這里巖層層理構(gòu)造明顯,呈波狀彎曲,山體呈紅褐色,當(dāng)?shù)厝朔Q為“克孜利亞”,意思為“紅色山崖”。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1構(gòu)成庫(kù)車(chē)大峽谷的巖石類(lèi)型最可能的是( )

A. 侵入巖 B. 變質(zhì)巖 C. 沉積巖 D. 噴出巖

2該地區(qū)先后經(jīng)歷的地質(zhì)作用可能是( )

A. 沉積作用、地殼運(yùn)動(dòng)、侵蝕作用

B. 巖漿活動(dòng)、地殼上升、侵蝕作用

C. 沉積作用、地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用

D. 變質(zhì)作用、地殼上升、風(fēng)化作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月9日,全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的環(huán)球飛行從阿布扎比啟程,向東途經(jīng)重慶等11城市,將于2016年7月末返回阿布扎比。讀圖,回答下面小題。

1若不考慮天氣影響,下列四城市中最早見(jiàn)到3月9日日出的是

A. 夏威夷 B. 紐約 C. 阿布扎比 D. 重慶

2飛行期間,重慶與紐約相比

A. 重慶的正午太陽(yáng)高度較低 B. 重慶的白晝長(zhǎng)短變化為先變長(zhǎng)后變短

C. 兩地日出方位角始終相同 D. 兩地正午物影方向不同

32016年7月末返回阿布扎比時(shí),甲、乙兩地分別于當(dāng)?shù)貢r(shí)間17:40和18:20同時(shí)看到日落。甲地位于乙地的

A. 東北方向 B. 西南方向 C. 東南方向 D. 西北方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

加那利群島(西班牙海外領(lǐng)土)是非洲大陸西北岸外的火山群島。各島崎嶇多山,海岸陡峭。群島西部島嶼地勢(shì)較高,特內(nèi)里費(fèi)島上的泰德峰海拔3718米,為最高峰。該群島地處大西洋海運(yùn)線上的重要十字路口,是非洲、歐洲、美洲間來(lái)往輪船的重要燃料供應(yīng)站。2012年3月,西班牙政府批準(zhǔn)了在加那利群島海域進(jìn)行石油勘探的許可,該區(qū)域很有可能成為該國(guó)最大的石油生產(chǎn)區(qū)域。農(nóng)業(yè)是加那利群島經(jīng)濟(jì)的主要組成部分,主要產(chǎn)香蕉、椰棗和甘蔗;漁業(yè)、旅游業(yè)較興盛。歐洲大陸第三紀(jì)晚期曾遭到冰川活動(dòng)襲擊,加那利群島為古地中海亞熱帶植物區(qū)系提供了避難場(chǎng)所。下圖為加那利群島位置圖。

(1)分析加那利群島的氣溫年較差小及降水集中于冬季的原因。

(2)加那利群島植物復(fù)雜多樣的程度在世界上較為罕見(jiàn),試分析原因。

(3)有人建議加那利群島利用香蕉廢料制作生物燃料,請(qǐng)說(shuō)出這樣做的意義。

(4)你對(duì)西班牙政府批準(zhǔn)在加那利群島海域進(jìn)行石油勘探的做法持何觀點(diǎn)?并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)西北地區(qū)荒漠化主要表現(xiàn)為(  )

A.沙漠化B.石漠化C.鹽漬化D.寒漠化

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同步練習(xí)冊(cè)答案