【題目】雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地,主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水,并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水,也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下列各題。
【1】鋪設(shè)樹(shù)皮覆蓋層的主要目的是( )
A.為植物提供養(yǎng)分 B.控制雨水滲漏速度
C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分
【2】雨水花園的核心功能是( )
A.提供園林觀賞景觀 B.保護(hù)生物多樣性
C.控制雨洪和利用雨水 D.調(diào)節(jié)局地小氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示意某項(xiàng)地理要素在1965-2025年的世界變化趨勢(shì)。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中縱坐標(biāo)表示的地理要素是
A.汽車(chē)需求量
B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
C.勞動(dòng)力數(shù)量
D.能源消費(fèi)總量
【2】序號(hào)①②③表示的地區(qū)依次為
A.中南部非洲、東歐和中亞、東亞和太平洋地區(qū)
B.東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞、中南部非洲
C.東歐和中亞、中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)
D.中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三個(gè)年齡段人數(shù)所占總?cè)丝诒戎,①、②、③、④代表四個(gè)不同國(guó)家。據(jù)此,回答下面小題。
【1】圖中①②③④四個(gè)國(guó)家中,勞動(dòng)力資源最豐富的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【2】針對(duì)③國(guó)人口問(wèn)題應(yīng)采取的措施是
A. 實(shí)行計(jì)劃生育 B. 提高人口素質(zhì)
C. 鼓勵(lì)生育 D. 限制移民
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種生產(chǎn)方式或有關(guān)生產(chǎn)的敘述,同人地關(guān)系演變的四個(gè)階段(崇拜自然,改造自然,征服自然,謀求人地協(xié)調(diào))順序相對(duì)應(yīng)的是:( )
①輪作,間種,生態(tài)種養(yǎng) ②人口增加,生產(chǎn)以糧為綱 ③馴養(yǎng)野獸,種植禾谷 ④人有多大膽,地有多大產(chǎn)
A. ①②③④ B. ①④③② C. ③④②① D. ③②④①
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月25日,泰州地區(qū)出現(xiàn)能見(jiàn)度小于2000米且相對(duì)濕度小于80%的霾,據(jù)此完成下列各題。
【1】此季節(jié),下圖最能使泰州地區(qū)霧霾迅速消散的天氣系統(tǒng)是
A. B. C. D.
【2】霧霾天氣發(fā)生時(shí)會(huì)導(dǎo)致圖中
A. 白天,①增強(qiáng)
B. 夜晚,②增強(qiáng)
C. 夜晚,③增強(qiáng)
D. 白天,④減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“理想大陸自然帶(局部)演變趨勢(shì)圖”,讀圖完成下列各題。
【1】在T1時(shí)期( )
A.自然帶①—②—③與⑤—⑥—⑦體現(xiàn)的分布規(guī)律在我國(guó)都很典型
B.自然帶⑦為苔原帶,只分布在亞歐大陸北部沿岸
C.自然帶⑤⑥在大陸東側(cè)分布緯度比西側(cè)低與洋流無(wú)關(guān)
D.②③④自然帶的形成主要與水分有關(guān),與溫度無(wú)關(guān)
【2】在T2時(shí)期( )
A.阿爾卑斯山的雪線將降低
B.中低緯地區(qū)會(huì)變得更濕潤(rùn)
C.紅樹(shù)林海岸將向更低緯轉(zhuǎn)移
D.俄羅斯海運(yùn)條件將得到很大改善
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1844年6月4日,德國(guó)爆發(fā)了西里西亞紡織工人起義,馬克思指出,工人們“毫不含糊地、尖銳地、直截了當(dāng)?shù)、威風(fēng)凜凜地厲聲宣布,他們反對(duì)私有制社會(huì)!辈牧戏从吵觯 )
A. 起義受到了馬克思主義的指導(dǎo) B. 歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)已登上政治舞臺(tái)
C. 起義的斗爭(zhēng)目標(biāo)設(shè)定顯然過(guò)高 D. 起義具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和I T全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖(右圖),回答下面小題。
【1】下列不屬于我國(guó)大陸信息產(chǎn)業(yè)集聚帶的是
A. 珠江三角洲 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 成渝地區(qū) D. 環(huán)渤海地區(qū)
【2】I T全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖中,c指的是
A. 制造和生產(chǎn)環(huán)節(jié) B. 品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)
C. 加工和組裝環(huán)節(jié) D. 市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)
【3】下列關(guān)于我國(guó)I T產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施敘述,不正確的是
A. 發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),降低成本,增加產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
B. 高層次承接全球新一輪的I T產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C. 增加科技投入,由“I T制造”向“I T創(chuàng)造”升級(jí)
D. 致力于高附加值和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品的研發(fā),努力創(chuàng)造自己的品牌
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