下圖是“半球近地面風帶分布示意圖”,圖中a處的盛行風向是
A. 東北風 B. 西北風
C. 東南風 D. 西南風
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“近地面大氣中的風向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風的直接原因是________,只改變風向的力是________。
(3)風一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“近地面大氣中的風向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風的直接原因是________,只改變風向的力是________。
(3)風一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學高一上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖“近地面大氣中的風向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風的直接原因是________,只改變風向的力是________。
(3)風一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學高一上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖“近地面大氣中的風向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風的直接原因是________,只改變風向的力是________。
(3)風一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大氣水平運動及其作用力示意圖”(下圖),回答問題。 (1)圖中①②③④所表示的分別是 ① ;② ;③ ;④ 。 (2)此圖表示的是 (北或南)半球 (近地面或高空)的大氣水平運動。 (3)使大氣水平運動的直接動力是 ,使風向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力是 ,使風力減弱的力是 。(填序號) (4)該圖圖中的方向為“上北下南,左西右東”,則風向為 風。 |
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