【題目】 下圖為德國(guó)煤炭巨頭魯爾集團(tuán)將某煤礦地下采空區(qū)改造成抽水蓄能設(shè)施的示意圖。該煤礦成為世界上第一個(gè)被用作儲(chǔ)能設(shè)施的廢棄煤礦。

完成下面小題。

1圖示抽水蓄能站建設(shè)的主要目的是

A. 提高礦產(chǎn)開(kāi)采效率B. 恢復(fù)地表生態(tài)環(huán)境

C. 促進(jìn)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)利用D. 提高能源利用效率

2我國(guó)西北礦區(qū)如果借鑒該模式,則需要調(diào)整的是

A. 封閉露天水庫(kù)B. 降低發(fā)電功率

C. 廢除太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電D. 縮小水庫(kù)和蓄水池容量

【答案】

1D

2A

【解析】

本題組以魯爾區(qū)某煤礦地下采空區(qū)改造成抽水蓄能設(shè)施的示意圖為材料,設(shè)置兩道試題,考查學(xué)生綜合分析地理問(wèn)題的能力。

1由于風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電具有明顯的時(shí)間變化,供電不穩(wěn)定,該抽水蓄能站可以把風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電能力強(qiáng)時(shí)的電力轉(zhuǎn)化為水的勢(shì)能,即利用電力把地下蓄水池的水抽到地表露天水庫(kù);當(dāng)風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電能力弱時(shí),把水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能輸出供給生產(chǎn)和生活用電,這樣就提高了風(fēng)力和太陽(yáng)能的能源利用效率,選項(xiàng)D符合題意。圖示地區(qū)為地下采空區(qū),沒(méi)有礦產(chǎn)可開(kāi)采可利用,AC錯(cuò)。抽水蓄能站主要建在地下,對(duì)地表生態(tài)環(huán)境恢復(fù)影響不大,B錯(cuò)。

2我國(guó)西北地區(qū)氣候干旱,蒸發(fā)旺盛,地表徑流補(bǔ)給較少,如果借鑒該模式,為了減少水源的損失,應(yīng)封閉露天水庫(kù),A正確。我國(guó)西北地區(qū)太陽(yáng)能和風(fēng)能豐富,且時(shí)間變化大,不應(yīng)降低發(fā)電功率、縮小水庫(kù)和蓄水池容量,排除B、D。廢除了太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電,就無(wú)需借鑒該模式,排除C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某國(guó)家級(jí)生態(tài)工業(yè)示范區(qū)的物流示意圖。讀圖,回答下面小題。

1該生態(tài)工業(yè)示范區(qū)可能位于(  )

A. 江蘇宜興 B. 湖北武漢 C. 廣西貴港 D. 山東青島

2該生態(tài)工業(yè)示范區(qū)(  )

A. 實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢棄物排放 B. 系統(tǒng)間只通過(guò)廢棄物的交換而銜接

C. 造紙廠的布局屬市場(chǎng)指向型 D. 各環(huán)節(jié)充分實(shí)現(xiàn)資源共享

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1) 圖中A處形成的工業(yè)地域按其主導(dǎo)因素劃分應(yīng)屬于________導(dǎo)向型工業(yè)。

(2) B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是________工業(yè)。

(3) C工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模以________型企業(yè)為主;

(4) D處布局鋼鐵工業(yè),考慮的主導(dǎo)因素__________、________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 通遼市農(nóng)科院在科爾沁沙地(見(jiàn)下左圖)建設(shè)占地約33.3公頃的沙地生態(tài)修復(fù)試驗(yàn)基地:主要采用沙地襯膜(經(jīng)拉沙造田平整后采取鋪設(shè)襯膜形成防滲層(如下右圖)技術(shù)種植水稻,并利用稻田里豐富的浮游生物和腐殖質(zhì)散養(yǎng)鴨子、螃蟹泥鰍等。

據(jù)此完成下列各題。

1該試驗(yàn)基地發(fā)展沙地襯膜種稻的主要原因是( )

A. 種植技術(shù)先進(jìn)B. 勞動(dòng)力充足C. 日照時(shí)數(shù)長(zhǎng)D. 土壤腐殖質(zhì)多

2該試驗(yàn)基地的水稻生產(chǎn)屬于( )

A. 混合農(nóng)業(yè)B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)C. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)D. 商品谷物農(nóng)業(yè)

3沙地襯膜種植水稻會(huì)( )

A. 加劇鹽漬化B. 抑制土地沙化C. 改善地下水質(zhì)D. 造成生物入侵

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)系模式圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中示意地球位置的是_______(填字母),從結(jié)構(gòu)特征看屬于_________行星,其中一顆行星已有多個(gè)探測(cè)器(車(chē))登陸。2018年9月25日,美國(guó)航空航天局與失聯(lián)3個(gè)多月的“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車(chē)重新建立了聯(lián)系,“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車(chē)登陸的是________(填字母)。

(2)2018年8月,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將編號(hào)為8917號(hào)的小行星命名為“天津大學(xué)星”,這顆小行星是太陽(yáng)系中小行星帶中的一員。小行星帶位于________________軌道之間(填行星名稱(chēng))。

(3)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利于生命存在的宇宙環(huán)境是_____________________________________________________________________________________

(4)地球上存在生命物質(zhì)的幾個(gè)自身?xiàng)l件中,此圖反映出來(lái)的是_______________________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域部分地理信息圖,完成下面小題。

1近年來(lái)許多歐美游客把旅游目標(biāo)鎖定在他們認(rèn)為即將會(huì)消失的地方,熱衷于“末日旅游”,圖中M地即是其中之一。你認(rèn)為“末日旅游”產(chǎn)生的原因可能是( )

A. 厄爾尼諾B. 生態(tài)失衡

C. 全球變暖D. 臭氧層破壞

2N河泛濫給下游地區(qū)帶來(lái)了富饒,也造就了燦爛的古文明,其河水泛濫的原因是( )

A. 11月到次年4月受西風(fēng)帶影響B. 6月—10月受赤道低氣壓帶控制

C. 6月—9月吹東南季風(fēng)D. 10月到次年6月吹東北季風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青海湖的凍結(jié)和消融與多種自然因素有關(guān)。下圖示意2004~2015年青海湖開(kāi)始凍結(jié)日期與風(fēng)速的關(guān)系,圖中日數(shù)表示年內(nèi)第n日。據(jù)此完成下列各題。

1圖示年份中( )

A. 風(fēng)速最大時(shí),開(kāi)始凍結(jié)日期最早

B. 風(fēng)速最小時(shí),開(kāi)始凍結(jié)日期最晚

C. 2006~2008年,風(fēng)速越大,開(kāi)始凍結(jié)日期越晚

D. 2012~2015年,風(fēng)速越大,開(kāi)始凍結(jié)日期越早

2在湖冰形成初期,較大的風(fēng)速可促進(jìn)湖冰形成,原因是大風(fēng)( )

A. 加快表層湖水的流動(dòng)速度,凍結(jié)快

B. 加快表層與深層湖水混合,凍結(jié)慢

C. 加快湖-氣間的熱量交換,散熱快

D. 加快湖-陸間的空氣對(duì)流,散熱慢

3某些年份青海湖湖冰消融過(guò)程延長(zhǎng)的原因可能是( )

A. 氣溫升高B. 風(fēng)速增大C. 降水增多D. 光照增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2019年1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號(hào)成功在月球背面著陸,釋放任務(wù)月球車(chē)--“玉兔二號(hào)”,并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離月球背面影像圖。1月15日,嫦娥四號(hào)上搭載的生物科普實(shí)驗(yàn)載荷發(fā)布了最新實(shí)驗(yàn)照片,照片顯示實(shí)驗(yàn)打折的棉花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽。

讀圖,完成下列各題。

1目前,下列在月球探測(cè)任務(wù)中屬于人造天體的是

A. 玉兔二號(hào)B. 月球C. 鵲橋中繼星D. 嫦娥四號(hào)

2“棉花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽”實(shí)驗(yàn)需要克服的環(huán)境考驗(yàn)是

A. 低輻射B. 無(wú)光照C. 重力大D. 高溫差

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同步練習(xí)冊(cè)答案