【題目】減少“溫室氣體”排放量的措施，不正確的是 （ ）

A．調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu) B．提高能源利用技術(shù)和利用效率

C．加強國際間的合作 D．全球大量削減工業(yè)生產(chǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：本題考查全球性環(huán)境問題。減少溫室氣體的排放是緩解全球變暖的重要措施，對于全球性的環(huán)境問題應(yīng)加強國際合作，同時還應(yīng)該調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)，提高能源利用技術(shù)和利用效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國某村人口預(yù)期壽命很長，百歲以上老人比例較高。在下列影響當(dāng)?shù)厝丝趬勖囊蛩刂凶畈豢赡艿氖牵?）

A. 飲用水質(zhì)量好 B. 山區(qū)閉塞，受外界環(huán)境干擾很小

C. 海拔高度適中，氣候宜人 D. 植被覆蓋率高，空氣清新

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年5月15日，遙感衛(wèi)星三十號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭載長征二號丁運載火箭成功升空。該衛(wèi)星主要用于科學(xué)實驗、國土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。回答下列各小題。

【1】下列事象遙感衛(wèi)星可以完成的是（）

A．提供天氣云圖

B．制定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施

C．制定減災(zāi)預(yù)案

D．檢索有關(guān)數(shù)據(jù)

【2】遙感衛(wèi)星的關(guān)鍵裝置是（）

A．太陽能電池

B．傳感器

C．地面接收裝置

D．運輸火箭

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國許多大城市對工程建設(shè)項目能否立項建設(shè)實施論證，其執(zhí)行的環(huán)境管理制度是

A．環(huán)境影響評價制度 B．環(huán)境保護目標(biāo)責(zé)任制

C．城市綜合定量考核制度 D．污染限期治理制度

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某科研小組對我國部分海島（左圖）進行了考察，觀察并繪制了某地正午太陽高度年變化示意圖（右圖）。讀圖完成下列各題。

【1】

A. 3個月 B. 6個月 C. 9個月 D. 12個月

【2】

A. 舟山群島可能受準(zhǔn)靜止鋒控制

B. 南沙群島白晝逐漸變短

C. 釣魚島盛行偏北風(fēng)

D. 臺灣島各地正午太陽高度一直變大

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北半球等壓線圖 (單位：hPa)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

【1】如果所示等壓線位于近地面，F(xiàn)1、F2、F3為A處空氣所受的外力的方向，則F1、F2、F3依次為

A. 摩擦力、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力

B. 氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力

C. 地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力、氣壓梯度力

D. 摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力

【2】如果所示等壓線位于高空，F(xiàn)1為氣壓梯度力方向，則風(fēng)向是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從陸地吹向海洋的風(fēng)，稱為離岸風(fēng)，反之稱為向岸風(fēng)。下圖為“世界部分地區(qū)離岸風(fēng)和向岸風(fēng)分布示意圖”，圖中箭頭表示風(fēng)向。讀圖，回答下面小題。

【1】①②③④中，形成原因與其他3個明顯不同的是 ( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列關(guān)于圖示離岸風(fēng)和向岸風(fēng)對自然環(huán)境影響的敘述，正確的是 ( )

A. 甲地全年受①控制，光熱充足

B. 乙地受②控制季節(jié)，寒冷干燥

C. 丙地草木茂盛的季節(jié)，③勢力強盛

D. 丁島東側(cè)降水豐富，與④密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】全球變暖引起的后果有：

A. 海平面上升，沿海低地被淹 B. 中緯度溫帶地區(qū)變得濕潤

C. 高緯地區(qū)比原來降水更少 D. 從全球看，利大于弊

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的根本原因是 （ ）

A．地形復(fù)雜多樣 　　　　　　B．南北溫差大

C．冬季風(fēng)的強弱和進退遲早不同 D．夏季風(fēng)的強弱和進退遲早不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案