【題目】下面關(guān)于我國民族的說法,正確的是

A我國有56個(gè)少數(shù)民族 B漢族主要集中分布在東北和西南

C人口較多的少數(shù)民族是壯族 D少數(shù)民族主要分布在西部和北部

【答案】C

【解析】

試題分析:我國有55個(gè)少數(shù)民族,和漢族,共56個(gè)民族;漢族遍及全國,主要集中分布在東部和中部;人口較多的少數(shù)民族是壯族,C正確;少數(shù)民族主要分布在西南、西北部和東北

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于日本的敘述,正確的是( )

A位于亞歐板塊與太平洋板塊的張裂地帶,地殼不穩(wěn)定,多火山地震

B深受海洋影響,屬于冬溫夏涼、降水豐富的溫帶海洋性氣候

C南部夏初有梅雨天氣,夏秋之交常受臺(tái)風(fēng)影響

D首都東京位于瀨戶內(nèi)海沿岸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖3為哈爾濱市朝南窗戶二分二至日正午陽光入射圖。據(jù)此完成下列問題。

1

A. 我國恰好是一年中氣溫最高的月份

B. 哈爾濱正值晝長夜短

C. 北極圈出現(xiàn)極晝

D. 北半球緯度越高,白晝?cè)蕉?/span>

2

A. 90°E B. 105°E C. 150°E D. 160°E

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在一張長、寬分別為108厘米、79厘米的紙上,繪一張長、寬分別為250千米、180千米地區(qū)的地圖,要求四周邊框各留2厘米,宜選用的比例尺是:( )

A. 1:5000000B. 1/250000

C. 二萬五千分之一D. 圖上1厘米代表實(shí)地距離4千米

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀墨脫地理位置圖,回答下列各題。

【1】墨脫境內(nèi)資源豐富主要有

水能資源 ②森林資源 ③旅游資源 ④太陽能資源 地?zé)崮苜Y源

A①②③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D④⑤

【2】藏南被稱為“地質(zhì)博物館”,是由于其地處

A印度洋板塊和亞歐板塊的消亡邊界上

B印度洋板塊和南極洲板塊的生長邊界上

C印度洋板塊和非洲板塊的生長邊界上

D太平洋板塊和印度洋板塊的消亡邊界上

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國近年來積極采取包括發(fā)展新能源在內(nèi)的措施應(yīng)對(duì)全球氣候變化。木薯是喜高溫、不耐霜雪作物,也是生物質(zhì)能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生產(chǎn)燃料乙醇1噸需要消耗鮮木薯約7.5噸。下圖是某省級(jí)行政區(qū)年均溫分布圖,讀圖和材料回答下面小題。

1圖所示區(qū)域最適宜種植木薯的地方是

A. B. C. D.

2該區(qū)域地勢(shì)總體特征是

A. 西北高東南低 B. 東高西低

C. 中間高四周低 D. 南高北低

3該區(qū)域河流的主要補(bǔ)給是

A. 地下水 B. 大氣降水

C. 湖泊水 D. 冰雪融水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),所示。據(jù)此回答下列各題。

【1】該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試(

A.溫室效應(yīng)

B.熱力環(huán)流

C.海陸熱力性質(zhì)差異

D.風(fēng)的形成

【2】下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是(

A.東亞季風(fēng)

B.氣壓帶、風(fēng)帶

C.海陸間水循環(huán)

D.熱島效應(yīng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列時(shí)間段中,北京的正午太陽高度逐日增大的是( )

A. 3月25日-9月20日

B. 6月25日-12月20日

C. 9月25日-3月20日

D. 12月25日-6月20日

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太平洋局部洋底地層等年齡線分布圖(數(shù)字單位:100萬年),回答下列各題。

【1】海嶺的大致位置是

A.ab曲線之間 B.bc曲線之間 C.de曲線之間 D.cd曲線之間

【2】據(jù)相關(guān)理論,下列敘述正確的是

A.海嶺是新的大洋地殼的誕生處

B.海嶺是板塊碰撞擠壓地帶,深度大

C.海溝是生長邊界

D.海岸山脈是火山噴出的巖漿冷卻凝固形成的 =

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同步練習(xí)冊(cè)答案