【題目】大氣對(duì)地面的保溫作用是

①大氣中的氮吸收地面長(zhǎng)波輻射的能力很強(qiáng)

②大氣中的二氧化碳和水汽吸收地面長(zhǎng)波輻射，將大部分熱量保存在大氣中

③大氣通過(guò)逆輻射，將大部分熱量還給地面

④多云的夜晚要比晴朗的夜晚涼爽些

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

【答案】B

【解析】

試題分析：大氣對(duì)地面的保溫作用是大氣中的二氧化碳和水汽吸收地面長(zhǎng)波輻射，將大部分熱量保存在大氣中；大氣通過(guò)逆輻射，將大部分熱量還給地面，B正確；多云的夜晚大氣逆輻射作用強(qiáng)，要比晴朗的夜晚悶熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要能量來(lái)源是( )

A. 重力能 B. 太陽(yáng)能 C. 風(fēng)能 D. 生物能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】霧凇通稱(chēng)“樹(shù)掛”，是水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上形成的冰晶，吉林冬季氣候嚴(yán)寒，盡管松花湖面上結(jié)了l米厚的堅(jiān)冰，而從松花湖大壩底部水閘放出放出來(lái)的湖水卻有4℃左右，湖水剛一出閘，就如開(kāi)鍋般地騰起濃霧。我國(guó)松花江沿岸能看到規(guī)模大，時(shí)間久的霧凇奇觀。讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】根據(jù)圖示信息，霧凇集中出現(xiàn)的河段位于( )

A．永吉至吉林段 B．松花湖至吉林段

C．松花湖沿岸河段 D．蛟河至松花湖段

【2】最有利于松花江霧凇形成的天氣是( )

A．晴朗大風(fēng)的白天 B．晴朗微風(fēng)的夜晚

C．風(fēng)雨交加的夜晚 D．細(xì)雨蒙蒙的白天

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2036年，人類(lèi)也許會(huì)迎來(lái)有史以來(lái)最大的一次小行星撞擊地球，這就是被命名為“阿波菲斯”的小行星，就像它的名字一樣，代表了古埃及神話(huà)中的邪惡和毀滅之神，它很有可能讓地球陷入永久的黑暗中。

【1】請(qǐng)問(wèn)“阿波菲斯”目前運(yùn)行軌道位于（ ）

A. 地球和火星之間 B. 地球和木星之間 C. 火星和木星之間 D. 火星和土星之間

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，圖中等高線(xiàn)表示一種風(fēng)力堆積的地表形態(tài)。據(jù)此回答下列各題。

【1】圖示地區(qū)的盛行風(fēng)是（ ）

A. 東北 B. 西北 C. 東南 D. 西南

【2】Q點(diǎn)對(duì)P點(diǎn)的相對(duì)高度（H）最大可以達(dá)到（米）（ ）

A. 40< H<41 B. 49< H<50 C. 59< H<60 D. 60< H<61

【3】該類(lèi)地形在我國(guó)可能廣泛分布的地區(qū)是（ ）

A. 東北地區(qū) B. 東南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 西南地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲局部地區(qū)示意圖（左圖）”，結(jié)合“自然景觀（植被）分布規(guī)律模式圖（右圖）”，回答下列問(wèn)題。

(1)左圖中①②兩地的氣候成因是_________________，兩地夏季氣候的共同特點(diǎn)為_(kāi)________________。

(2)左圖中③地所屬自然帶為_(kāi)________________，④地所屬自然帶為_(kāi)________________，由④→③→②→①自然景觀的更替，體現(xiàn)的是_________________ 分異規(guī)律。

(3)右圖中A地所屬自然帶為_(kāi)________________，B地所屬自然帶為_(kāi)________________，由A→C→B自然景觀的更替，體現(xiàn)的是_________________ 分異規(guī)律。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀右圖，圖中曲線(xiàn)為等溫線(xiàn)，回答 下列各題。

【1】該區(qū)域的氣候類(lèi)型可能是( )

A. 溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候

C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 熱帶雨林氣候

【2】有關(guān)圖中等溫線(xiàn)的敘述，正確的是( )

A. 等溫線(xiàn)彎曲的原因可能是受當(dāng)?shù)囟竞ｊ憻崃π再|(zhì)差異的影響

B. 圖中 A 處的氣溫低于 B 處

C. 等溫線(xiàn)在海上向北突出的原因可能是受到寒流影響

D. 等溫線(xiàn)在海上向北突出的原因可能是受到暖流影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一利用太陽(yáng)能可以在一定程度上擺脫對(duì)化石燃料的依賴(lài)，并減少溫室氣體的排放，我國(guó)太陽(yáng)能豐富，目前已經(jīng)在很多地區(qū)大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能資源，這已經(jīng)成為我國(guó)改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)大氣環(huán)境質(zhì)量的重要措施。

材料二下圖為我國(guó)太陽(yáng)能分布圖。

材料三下圖為拉薩和阿克蘇2001-2007年太陽(yáng)總輻射量圖。

(1)描述我國(guó)太陽(yáng)能分布特點(diǎn)。

(2)指出拉薩和阿克蘇太陽(yáng)總輻射量的差異并分析原因。

(3)列舉我國(guó)大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是一顆既普通又特殊的行星，其特殊是因?yàn)榇嬖谏�，下列屬于地球上存在生命的條件是（ ）

①有適宜的溫度；②地球公轉(zhuǎn)方向適宜；③地球晝夜交替周期不長(zhǎng)；④安全的運(yùn)行軌道

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案