【題目】閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一 根據(jù)國(guó)土資源部在2008年4月最新發(fā)布的《2007年中國(guó)國(guó)土資源公報(bào)》的結(jié)果顯示:截止2007年10月31日,全國(guó)耕地面積為18. 26億,人均耕地僅僅為1.38畝,還不到世界人均水平的40%,全國(guó)666個(gè)縣(區(qū))人均耕地面積低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0.8畝的警戒線(xiàn)。全國(guó)中低產(chǎn)田與高產(chǎn)田的比例約為7:3。全國(guó)耕地后備資源約為2億畝,但水、土、光、熱條件比較好的只占40%,能開(kāi)墾成耕地的只有約8000萬(wàn)畝。近年來(lái),遭受工業(yè)“三廢”污染的耕地有9000萬(wàn)畝,建設(shè)用地還占用了一部分優(yōu)質(zhì)耕地,還有不少耕地受到鹽堿化、沙化和荒漠化的損毀。因此,耕地保護(hù)形勢(shì)格外嚴(yán)峻。
材料二 全國(guó)耕地面積變化情況圖
結(jié)合材料分析,我國(guó)耕地資源利用過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。
【答案】人均耕地面積少;耕地總面積減少;中低產(chǎn)田比重大,高產(chǎn)田比重少;后備土地資源不足;土地遭受污染;建設(shè)占地;土地退化,土地質(zhì)量下降。(每點(diǎn)2分,答對(duì)5點(diǎn)得10分)
【解析】試題分析:分析材料可知,我國(guó)人均耕地不到世界人均水平的40%,表明我國(guó)人均耕地面積少;圖示我國(guó)耕地總面積在減少;全國(guó)中低產(chǎn)田與高產(chǎn)田的比例約為7∶3,表明中低產(chǎn)田比重大,高產(chǎn)田比重少;全國(guó)耕地后備資源中能開(kāi)墾成耕地少,表明后備土地資源不足;遭受工業(yè)“三廢”污染的耕地多,表明土地遭受污染;建設(shè)用地還占用了一部分優(yōu)質(zhì)耕地,表明建設(shè)占地多;不少耕地受到鹽堿化、沙化和荒漠化的損毀,表明土地退化,土地質(zhì)量下降。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩海域的海水表層水溫等值線(xiàn)分布圖,回答下列各題:
【1】關(guān)于該圖的說(shuō)法,正確的是( )
A. 甲、乙兩處都有利于形成大型漁場(chǎng)
B. 乙海域有利于漁場(chǎng)形成,甲海域反之
C. 甲、乙兩海域都位于大洋東岸
D. 甲位于大洋西岸,乙位于大洋東岸
【2】從洋流的性質(zhì)看,圖中數(shù)碼表示的洋流分別是( )
A. 都是寒流 B. 都是暖流
C. ①②③是寒流,④是暖流 D. ①③是寒流,②④是暖流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】考察隊(duì)員從赤道以北 40 公里處某地出發(fā),先向正南,再向正東、正北、正西方各前進(jìn) 100 公里,此時(shí)考察隊(duì)員位于出發(fā)點(diǎn)的( )
A. 原地 B. 正東方向 C. 東南方向 D. 正西方向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東南沿海某區(qū)域圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域的地理環(huán)境特征是
A. ①為迎風(fēng)坡,降水豐富 B. ②地土層深厚,適合種植
C. ③礦區(qū)地勢(shì)低洼 D. 城市均沿河分布
【2】乙河形成河口三角洲,而甲河沒(méi)有,其原因是乙河流域
A. 開(kāi)山采礦,河流污染嚴(yán)重 B. 林地分布少,水土保持作用弱
C. 城鎮(zhèn)人口多,用水量大 D. 近海岸地勢(shì)平坦,利于泥沙沉積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 2016年4月,中國(guó)國(guó)家主席會(huì)見(jiàn)了澳大利亞總理,希望雙方做好“一帶一路”相關(guān)工作,推進(jìn)兩國(guó)更多領(lǐng)域的交流合作。
材料二 墨累河及其支流達(dá)令河流域是澳大利亞人的“生命線(xiàn)”和“食物籃”。據(jù)澳洲發(fā)布的報(bào)告顯示,居民遷移、灌溉和持續(xù)已久的干旱給“食物籃”造成了毀滅性影響,如果不采取措施改變現(xiàn)狀,到2030年,流經(jīng)墨累河河口的流量將可能減少80%,墨累河流域的水和環(huán)境問(wèn)題將日益突出。
材料三 圖26為澳大利亞年降水量分布圖,圖27為澳大利亞局部地區(qū)農(nóng)業(yè)類(lèi)型分布圖。
(1) 7月份將C區(qū)域鐵礦石運(yùn)往上海,貨輪在航行過(guò)程中總體上________。
A. 順風(fēng)順?biāo) ?/span> B. 順風(fēng)逆水 C. 逆風(fēng)逆水 D. 逆風(fēng)順?biāo)?/span>
(2) 澳大利亞年降水量分布的大致規(guī)律是__________。圖26中A、B兩地中降水量較多的是________,原因是__________________________。
(3) 圖27中墨累河流域農(nóng)業(yè)的地域類(lèi)型是________,主要農(nóng)產(chǎn)品是________。該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式值得我國(guó)借鑒的優(yōu)點(diǎn)是____。
(4) 根據(jù)材料二分析,該流域的“水”和“環(huán)境”問(wèn)題突出,其中“水”的問(wèn)題主要是________,“環(huán)境”的問(wèn)題主要是____________________,請(qǐng)就“水”的問(wèn)題簡(jiǎn)要說(shuō)明解決的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域等高(深)線(xiàn)示意圖”,完成下面小題。
【1】如果在圖中①河段畫(huà)等高線(xiàn),則該等高線(xiàn)的凸出方向?yàn)?/span>
A. 東南方向 B. 西北方向 C. 東北方向 D. 西南方向
【2】最近幾十年來(lái),②處等深線(xiàn)不斷向東移動(dòng),導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因可能是
A. 沿海地區(qū)濫采濫挖珊瑚礁
B. 河口段經(jīng)常使用挖沙船清除泥沙
C. 流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重,入海泥沙沉積加重
D. 沿海地區(qū)紅樹(shù)林遭到了嚴(yán)重破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)兩。▍^(qū))全年風(fēng)速大于3米/秒的累積小時(shí)數(shù)等值線(xiàn)圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中最適宜興建風(fēng)力發(fā)電站的是
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
【2】圖中甲、乙兩。▍^(qū))
A. 風(fēng)力資源都很豐富,但風(fēng)力較大的季節(jié)明顯不同
B. 主要因土地資源數(shù)量的不同導(dǎo)致環(huán)境承載力差異
C. 主要因降水量集中在夏季導(dǎo)致M、N兩河有夏汛
D. 均借助豐富的礦產(chǎn)和廉價(jià)勞動(dòng)力資源發(fā)展工業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地下水埋藏深度(即埋深)是指地下水位線(xiàn)至地面的距離,下圖為我國(guó)某地地下水深埋年內(nèi)變化柱狀圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】該地6月
A. 降水量大,地下水埋藏淺 B. 降水量小,地下水埋藏淺
C. 降水量大,地勢(shì)埋藏深 D. 降水量小,地下水埋藏深
【2】該地最有肯能位于
A. 三江平原 B. 青藏高原 C. 華北平原 D. 江淮地區(qū)
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