【題目】讀“北印度洋洋流圖”,讀圖后完成小題。

(1)據(jù)圖中所示的季節(jié),下列說(shuō)法正確的是( )
A.巴西草原草木枯黃
B.正值南極考察的好時(shí)機(jī)
C.沙塵暴正肆虐我國(guó)的北方
D.地球的公轉(zhuǎn)速度較快
(2)某油輪在11月份經(jīng)過(guò)20天時(shí)間,從波斯灣駛向日本橫濱港,油輪在印度洋和太平洋航程中,航向與洋流的關(guān)系為( )
A.先逆行,后順行
B.全程順行
C.全程逆行
D.先順行,后逆行
(3)一艘海輪從倫敦出發(fā),按最短路線(xiàn)航行至新加坡港。當(dāng)開(kāi)普敦正值炎熱干燥時(shí),海輪的航行情況是( )
A.先順航,再逆航
B.先逆航,再順航
C.順航→逆航→順航
D.逆航→順航→逆航

【答案】
(1)A
(2)A
(3)D
【解析】(1)圖示北印度洋海區(qū)海水順時(shí)針流動(dòng),此時(shí)北半球?yàn)橄募,南半球(yàn)槎。巴西高原地區(qū)為熱帶草原氣候,此時(shí)正值干季,草木枯黃。(2)11月份北半球?yàn)槎,北印度洋地區(qū)盛行東北季風(fēng),海水向西流動(dòng),故先逆水航行,經(jīng)太平洋西側(cè)順日本暖流。(3)開(kāi)普敦為地中海氣候。當(dāng)南非開(kāi)普敦炎熱干燥時(shí),正值南半球夏季,北半球冬季,北印度洋海水呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。當(dāng)海輪從倫敦出發(fā)時(shí),受北大西洋暖流影響,為逆航,在進(jìn)入地中海時(shí)為順航,進(jìn)入印度洋后又為逆航。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】F國(guó)曾是中國(guó)最大的貿(mào)易伙伴之一,兩國(guó)貿(mào)易往來(lái)頻繁。讀圖,完成下面小題。

1關(guān)于圖示國(guó)家說(shuō)法正確的是(  )

A. 盛行西風(fēng),終年溫和多雨

B. 森林資源豐富,木材加工業(yè)發(fā)達(dá)

C. 人口稀疏區(qū)大牧場(chǎng)放牧業(yè)為主

D. 山區(qū)水土流失嚴(yán)重,城鎮(zhèn)數(shù)量少

2運(yùn)載兩國(guó)貿(mào)易產(chǎn)品貨輪的傳統(tǒng)最近航線(xiàn)需經(jīng)過(guò)的地方是(。

A. 好望角 B. 蘇伊士運(yùn)河 C. 巴拿馬運(yùn)河 D. 麥哲倫海峽

3從我國(guó)開(kāi)往F國(guó)的貨輪上裝載的大宗貨物最可能是(  )

A. 精密儀器 B. 乳畜產(chǎn)品 C. 汽車(chē)整車(chē) D. 家電產(chǎn)品

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一科研團(tuán)隊(duì)為解決某地區(qū)飲水問(wèn)題設(shè)計(jì)了壩窖聯(lián)蓄工程(如下圖),利用淤地壩攔蓄溝道洪水,再用蓄水池、水窖加以存儲(chǔ)。據(jù)此完成下面小題。

1圖中進(jìn)水口的獨(dú)特設(shè)計(jì),主要目的是為了( )

A. 方便引水管自流 B. 減少引水雜質(zhì) C. 防止泥沙淤積 D. 過(guò)濾水中污染物

2建設(shè)壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問(wèn)題,還可以( )

A. 增加地表徑流 B. 降低土地鹽堿化 C. 增加水汽輸送量 D. 緩解水土流失

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖及材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

材料一圖甲為“我國(guó)東北部分地區(qū)簡(jiǎn)圖”,圖乙為圖甲中“部分自然要素統(tǒng)計(jì)值沿A—B剖面分布狀況”。

材料二積溫是一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃持續(xù)期間日平均氣溫的總和,是衡量作物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程熱量條件的一種標(biāo)尺,也是表征地區(qū)熱量條件的一種標(biāo)尺。

簡(jiǎn)析A地積溫低于B地的原因。

據(jù)圖分析,與A地相比,B地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要優(yōu)勢(shì)自然條件。

指出圖中B地存農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中易出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,并提出應(yīng)對(duì)措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】濕潤(rùn)地區(qū)以流水侵蝕為主,干旱地區(qū)以風(fēng)力作用為主。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年8月,“中國(guó)丹霞”(福建泰寧、湖南崀山、廣東丹霞山、江西龍虎山、浙江江郎山、貴州赤水等)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。丹霞地貌以“頂平、身陡、麓緩”為特征,往往構(gòu)成重要的旅游區(qū)。讀圖完成下面小題。

1構(gòu)成丹霞地貌的巖石主要是

A. 花崗巖 B. 流紋巖 C. 石灰?guī)r D. 紅色砂巖

2江郎山丹霞地貌形成的主要地質(zhì)作用是

①斷層發(fā)育 ②流水作用 ③風(fēng)力作用 ④溶蝕作用

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】倒春寒是指春季回暖過(guò)程中由冷空氣活動(dòng)造成的氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值,并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災(zāi)害。由于倒春寒影響,年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。該圖為該地此次倒春寒前后時(shí)段逐日平均氣溫示意圖;卮饐(wèn)題。

(1)該地遭受倒春寒的最可能的是( )
A.①時(shí)段
B.②時(shí)段
C.③時(shí)段
D.④時(shí)段
(2)為防護(hù)茶園春季凍害威脅,可采取哪些措施( )
①塑料薄膜覆蓋 ②增大茶園的通風(fēng)條件 ③熏煙,增強(qiáng)保溫作用 ④滴灌、施肥
A.①、②
B.①、③
C.③、④
D.②、④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境人口容量取決于資源豐富程度,與人口受教育的水平?jīng)]有關(guān)系。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】建設(shè)美麗中國(guó),必須將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等各方面和全過(guò)程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案