【題目】下圖中心點(diǎn)為南極點(diǎn)。讀下圖,回答下列各題。
【1】若陰影部分表示黑夜,甲地地方時(shí)為
A. 8時(shí) B. 9時(shí) C. 15時(shí) D. 16時(shí)
【2】若陰影部分為11月20日,非陰影部分為11月21日,甲地地方時(shí)為
A. 9時(shí) B. 15時(shí) C. 3時(shí) D. 12時(shí)
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】圖示陰影部分表示黑夜,則空白部分表示白晝,中心極點(diǎn)為南極點(diǎn),則自轉(zhuǎn)方向呈順時(shí)針,圖示晝夜平分,A點(diǎn)為晝半球進(jìn)入夜半球的交界線,故判斷A點(diǎn)為18時(shí),則甲地位于A點(diǎn)西側(cè)45°,其地方時(shí)為15時(shí)。故答案選C項(xiàng)。
【2】圖示陰影部分為11月20日,非陰影部分為11月21日,自轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,則BO為順著自轉(zhuǎn)方向由20日進(jìn)入21日的交界線,為21日0時(shí),則AO為12時(shí),故甲地較A點(diǎn)所在經(jīng)線西側(cè)45°,地方時(shí)早3個(gè)小時(shí)。即為21日9時(shí)。故答案選B項(xiàng)。
1.兩條日界線的區(qū)別。
人為日界線 | 自然日界線 | |
區(qū) 別 | 原則上規(guī)定180°經(jīng)線為日界線,但實(shí)際的日界線是曲折的,在地球表面是固定不變的 | 不固定,可以是地球上任何一條經(jīng)線 |
鐘點(diǎn)不固定,從0點(diǎn)到24點(diǎn) | 鐘點(diǎn)固定,0點(diǎn)(或24點(diǎn)) | |
日界線的東側(cè),為舊的一天;日界線的西側(cè),為新的一天 | 自然日界線的東側(cè),為新的一天;自然日界線的西側(cè),為舊的一天 |
2.人為日界線的特征。
日界線是地球上新的一天的起點(diǎn)和舊的一天的終點(diǎn),地球上日期的更替,都從這條線開(kāi)始。日界線不是一條直線,而是有些曲折的,不完全按照180°經(jīng)線延伸。這是為了使附近國(guó)家和地區(qū)居民生活的方便,日界線避免通過(guò)陸地,這樣一個(gè)國(guó)家和地區(qū)就不會(huì)被分作兩個(gè)日期。
3.過(guò)人為日界線時(shí)日期的變更。
由于在任何時(shí)刻,東十二區(qū)總比西十二區(qū)早一天。因此,自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),日期要減去一天;自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期要增加一天。東西十二區(qū)時(shí)刻相同,但日期相差一天。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于田納西河流域土地利用的一項(xiàng)是( )
A.留出大面積土地用于生態(tài)恢復(fù),建立自然保護(hù)區(qū)
B.調(diào)整農(nóng)、林、牧結(jié)構(gòu),擴(kuò)大耕地面積,提高森林覆蓋率
C.保護(hù)水源涵養(yǎng)林,穩(wěn)固河、湖岸線
D.恢復(fù)和治理采礦區(qū)的土地生態(tài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域示意圖”(單位:米),完成下列問(wèn)題.
(1)該區(qū)地形基本以( )為界,明顯分為( )和( )兩類.
(2)A地區(qū)的氣溫為25.3℃,若只考慮高度變化,B地的氣溫約為( )℃.兩類地區(qū)氣候狀況比較,氣溫( );降水( ).判斷降水量不同的依據(jù)是( ).
(3)觀察圖中的人文地理特征,可以看出聚落分布的特點(diǎn):①( );②( ).
(4)A城區(qū)成為當(dāng)?shù)厣虡I(yè)中心的條件是( ).
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)與自然資源支撐模式圖,完成(1)~(2)題。
(1)影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由M階段向N階段演進(jìn)的主導(dǎo)因素是( 。
A.交通
B.政策
C.人才
D.市場(chǎng)
(2)隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)( 。
A.紡織、煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門消失
B.工業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重不斷攀升
C.資源要素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率逐漸降低
D.新興工業(yè)部門的種類日趨多元化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“不同人群對(duì)地球環(huán)境人口容量的估計(jì)圖”,完成下列問(wèn)題。
不同人群對(duì)地球環(huán)境人口容量的估計(jì):
(1)樂(lè)觀者認(rèn)為_____________________________________________________。
(2)悲觀者認(rèn)為_____________________________________________________。
(3)介于悲觀者與樂(lè)觀者之間,許多人認(rèn)為地球環(huán)境人口容量在_________億左右。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣熱力作用示意圖”,回答下列各題。
【1】有關(guān)大氣熱力作用的說(shuō)法,正確的是
A. ①為長(zhǎng)波輻射,②為短波輻射 B. ③只出現(xiàn)在晚上
C. 地面熱量的收入主要來(lái)自③ D. 近地面大氣的熱量主要來(lái)自②
【2】青藏高原與四川盆地緯度相當(dāng),關(guān)于兩地?zé)崃顩r的比較,正確的是
A. 青藏高原的年平均氣溫較低,與①大小有關(guān)
B. 四川盆地的氣溫日較差較小,與①③大小有關(guān)
C. 四川盆地的年太陽(yáng)輻射總量較小,與②大小有關(guān)
D. 青藏高原的年太陽(yáng)輻射總量較大,與④大小有關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
多年凍土分為上下兩層,上層為夏季融化、冬季凍結(jié)的活動(dòng)層,下層為多年凍結(jié)層。我國(guó)的多年凍土主要分布于東北高緯地區(qū)和青藏高原高海拔地區(qū)。東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在﹣1°~1℃,青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約-3.5°~-2℃。
由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、建設(shè)的青藏鐵路格(爾木)拉(薩)段成功穿越了約550千米的連續(xù)多年凍土區(qū),是全球目前穿越高原、高寒及多年凍土地區(qū)的最長(zhǎng)鐵路。多年凍土的活動(dòng)層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié),會(huì)危及鐵路路基。青藏鐵路建設(shè)者創(chuàng)造性地提出了“主動(dòng)降溫、冷卻路基、保護(hù)凍土”的新思路,采用了熱棒新技術(shù)等措施。圖a示意青藏鐵路格拉段及沿線年平均氣溫的分布,其中西大灘至安多為連續(xù)多年凍土分布區(qū)。圖b為青藏鐵路路基兩側(cè)的熱棒照片及其散熱工作原理示意圖。熱棒地上部分為冷凝段,地下部分為蒸發(fā)段,當(dāng)冷凝段溫度低于蒸發(fā)段溫度時(shí),蒸發(fā)段液態(tài)物質(zhì)汽化上升,在冷凝段冷卻成液態(tài),回到蒸發(fā)段,循環(huán)反復(fù)。
(1)分析青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯地區(qū)低的原因。
(2)圖a所示甲地比五道梁路基更不穩(wěn)定,請(qǐng)說(shuō)明原因。
(3)根據(jù)熱棒的工作原理,判斷熱棒散熱的工作季節(jié)(冬季或夏季),簡(jiǎn)述判斷依據(jù);分析熱棒傾斜設(shè)置(圖b)的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,2009年10月島國(guó)馬爾代夫內(nèi)閣成員身穿潛水服,在水下6米深處舉行了特別會(huì)議,討論海平面上升對(duì)該國(guó)的影響。此舉旨在呼吁全球各國(guó)重視的環(huán)境問(wèn)題是
A. 臭氧層空洞B. 地面沉降C. 海嘯問(wèn)題D. 全球變暖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述,正確的是( )
A. 0°經(jīng)線和0°緯線長(zhǎng)度相等
B. 任何緯線圈都長(zhǎng)于任何經(jīng)線圈
C. 經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
D. 以180°經(jīng)線為界,東側(cè)是東經(jīng),西側(cè)是西經(jīng)
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