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讀下圖，回答下列問題。

（1）在地形圖下的網格中，畫出沿AB線的地形剖面圖。
（2）在剖面圖上標出M、N兩點，將地形分成3類，分別實行封山育林、經濟林種植和適度規(guī)模的農業(yè)種植。試簡要說明土地利用方案。

（1）

（2）M、N點的海拔分別為350米和250米（參見上圖），就剖面線所在的山坡看，高于M點的山坡坡度較陡，應該實行封山育林。
在MN之間的山坡，坡度中等，不宜開墾，但是可以適度發(fā)展果樹種植。低于N點的山前地帶，地熱較平緩，可以適度發(fā)展種植業(yè)。
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：多選題

下圖為“30°N附近的等高線地形圖”，圖中等高距為10米。據圖完成下列各題

小題1:M地貌的成因可能是                                            
A．海浪侵蝕B．珊瑚淀積
C．巖層斷裂D．泥沙堆積
小題2:圖中①、②、③、④四條曲線表示河流，其中正確的是           
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖4是“某地地形簡圖”，M點位于36.5°N。冬至日，甲、乙兩個中學生分別到達P和M點，測算出兩點相對高度是288米，并觀測到該日正午M峰頂的影子正好移至P點。讀圖回答9～1l題。
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小題1:甲學生觀測乙學生時(忽略身高)，其仰角約為
A．20°B．30°C．40°D．50°
小題2:P、M之間的水平距離大約是
A．300米B．400米
C．500米D．600米
小題3:圖中陡崖的相對高度，最大可能為
A．80米B．180米
C．298米D．300米

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某地區(qū)局部等高線圖，回答下列各題。

小題1:有關甲、乙、丙、丁四處的說法正確的是
A．甲位于山脊上B．乙處的海拔為30米
C．丙處地勢相對平坦D．丁處可能出現瀑布
小題2:下列說法正確的是
A．由甲可以看到乙B．由乙可以看到丙
C．由丁可以看到丙D．由乙可以看到了

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下面“108°E的地形剖面圖”，據圖回答10～12題。

小題1:下列判斷正確的是                                             （   ）
A．①為青藏高原B．②為四川盆地
C．③為黃河谷地D．④為喜馬拉雅山
小題2:符合①地地形特征的是                                           （ 　）
A．有喀斯特地貌分布B．具有廣闊平原
C．海拔較高，起伏不大D．遠看成山，近看成川
小題3:關于⑤地形區(qū)形成原因的說法，正確的是                        （   ）
A．主要是流水侵蝕形成B．主要是冰川侵蝕形成
C．主要是斷裂陷落形成D．主要是受擠壓凹陷形成

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某地等高線地形圖，分析回答以下1－4題：
 
小題1:圖中等高線X的數值最有可能是：
A．100mB．150mC．200mD．250m
小題2:圖中丁地與丙村的相對高差可能為：
A．200mB．250mC．300mD．400m
小題3:圖中的①②③④四地中不能看丙村的地點是：
A．①B．②C．③D．④
小題4:圖中甲河流的流向大致是：
A．由南向北B．由東向西C．由東北向西南D．由西北向東南

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

試用自己學習過的等高線知識繪制數學模型：半球體
（提示:1、要正確設計科學的圖例和注記；2、要注意球面上不同區(qū)域的坡度。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某內陸國家等高線地形圖，以下敘述與圖中信息相符的是
A．該國地勢北高南低B．該國的農業(yè)地域類型為季風水田農業(yè)
C．該國的地形多陡崖D．該國地形以高原和山地為主

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同步練習冊答案