下圖為我國(guó)某地等高線地形圖，圖中甲村落多明清古建筑，是著名的旅游景點(diǎn)。某旅游者想拍攝一張甲村的全景照，正確的拍攝地點(diǎn)和理由是

A．A地?? 海拔較高，適宜遠(yuǎn)眺???? B．B地? 距離較近，身臨其境

C．C地?? 視線通透，俯視全村??? ??? D．D地? 地形平坦，視野開(kāi)闊

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：

讀圖，A地與甲村之間有山脊相隔，且距離遠(yuǎn)，不易拍攝，A錯(cuò)。B地距離近，但之間有一山峰阻擋，無(wú)法拍攝全景，B錯(cuò)。C地視線通透，且地勢(shì)較高，可以俯視全村，C對(duì)。D地地勢(shì)太低，無(wú)法拍攝全村景觀，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：等高線圖的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列各題。(12分)

材料1：下圖為我國(guó)某地等高線(單位：m)圖。

材料2：下圖為該地七月等溫線(單位：℃)分布圖。

(1)材料2圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是__________________________，其原因是_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________。(4分)

(2)結(jié)合材料1，從地形、地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡(jiǎn)要分析材料2圖中②地氣溫最高的原因。(4分)

(3)分析材料1圖示區(qū)域內(nèi)水能開(kāi)發(fā)的有利因素。(4分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列各題。(12分)

材料1：下圖為我國(guó)某地等高線(單位：m)圖。

材料2：下圖為該地七月等溫線(單位：℃)分布圖。

(1)材料2圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是__________________________，其原因是_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________。(4分)

(2)結(jié)合材料1，從地形、地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡(jiǎn)要分析材料2圖中②地氣溫最高的原因。(4分)

(3)分析材料1圖示區(qū)域內(nèi)水能開(kāi)發(fā)的有利因素。(4分)

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省日照市高三下學(xué)期第二次模擬考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國(guó)某地“等高線地形圖”（左）及其對(duì)應(yīng)的該區(qū)域“地理事物分布圖”（右）。讀圖回答下列問(wèn)題。

1.下列說(shuō)法正確的是

A、繪制右圖主要使用RS技術(shù)

B、水田距離聚落近，旱地遠(yuǎn)離聚落

C、圖示河流大致自由西北向東南流

D、旱地主要分布于海拔200－250米的丘陵地區(qū)

2.該區(qū)域主干道路線規(guī)劃設(shè)計(jì)最合理的是

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期1月月考地理卷 題型：選擇題

下圖為我國(guó)某地等高線示意圖，讀圖回答各題。

1.圖中MN兩點(diǎn)之間連線的地形剖面圖為：                              

2.根據(jù)以上信息，可以判斷甲城市最有可能為

A．南京          B．拉薩          C．蘭州         D．烏魯木齊

 

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