【題目】下圖為某區(qū)域某時(shí)刻海平面與相應(yīng)6000m高空等氣壓差圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】若空氣中水汽含量較豐富,此時(shí)甲、乙兩地近地面的天氣最有可能分別為( )
A. 陰雨天、晴天 B. 晴天、晴天 C. 晴天、陰雨天 D. 陰雨天、陰雨天
【2】若不考慮其它因素,此時(shí)出現(xiàn)霧霾天氣( )
A. 乙處 有上升氣流,霧霾持續(xù)時(shí)間較短 B. 乙處 風(fēng)力較小,霧霾持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
C. 甲處 風(fēng)力較大,霧霾持續(xù)時(shí)間較短 D. 甲處 有下降氣流,霧霾持續(xù)時(shí)間較短
【答案】
【1】 C
【2】 A
【解析】
【1】如甲乙兩地地面氣壓一樣高,都是1000百帕,在距離地面6000米處甲地氣壓降低了414百帕,甲地氣壓就是586百帕,乙地氣壓降低了394百帕,乙地氣壓就是606百帕。因此甲地處是低氣壓,乙地處是高氣壓。近地面高低氣壓與高空相反,甲地近地面就是高壓,乙地近地面就是低壓,甲地為晴朗天氣,乙地為陰雨天氣,故C項(xiàng)正確。
【2】該地沒(méi)有給出等壓線(xiàn),而是等壓差值,故不能判斷甲乙兩地風(fēng)力的大小,故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;由上題可知,乙地近地面為低壓,盛行上升氣流,空氣流通快,霧霾持續(xù)時(shí)間較短;甲地為下沉氣流,空氣不易擴(kuò)散,霧霾持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),故A項(xiàng)正確。
等壓線(xiàn)的判讀方法
1、等壓線(xiàn)的排列和數(shù)值。
低壓中心——類(lèi)似于等高線(xiàn)圖中的盆地(中心為上升氣流)
高壓中心——類(lèi)似于等高線(xiàn)圖中的山頂(中心為下沉氣流)
高壓脊——類(lèi)似于等高線(xiàn)圖中的山脊(脊線(xiàn))
低壓槽——類(lèi)似于等高線(xiàn)圖中的山谷(槽線(xiàn))
2、等壓線(xiàn)的疏密程度:(決定風(fēng)力大小)。
等壓線(xiàn)的密集——?dú)鈮禾荻攘Υ蟆L(fēng)力大
等壓線(xiàn)的稀疏——?dú)鈮禾荻攘π L(fēng)力小
3、在等壓線(xiàn)圖上判定風(fēng)向(任意點(diǎn))和天氣形勢(shì)。
判定風(fēng)向規(guī)律:先明確高低氣壓;其次確定氣壓梯度力的方向;最后根據(jù)南、北半球畫(huà)出偏向風(fēng)。天氣:是指大氣短時(shí)間內(nèi)的物質(zhì)狀態(tài),包括氣溫高低、濕度大小、風(fēng)向、氣壓等指標(biāo)。
A、由高緯吹向低緯的風(fēng)------寒冷干燥
B、由低緯吹向高緯的風(fēng)------溫暖濕潤(rùn)
C、低氣壓過(guò)境時(shí),多陰雨天氣;高氣壓過(guò)境時(shí),多晴朗天氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】L湖是新疆最大淡水湖,近年演變成微咸水湖,下圖為L(zhǎng)湖及周邊地區(qū)示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中L湖近年來(lái)變成微咸水湖的原因可能是( )
A. 甲河冬季輸入L湖泥沙增多B. 甲河對(duì)L湖的排鹽作用減弱
C. 乙河對(duì)L湖的排鹽作用減弱D. 乙河注入L湖泊的鹽分增多
【2】L湖沿岸有蘆葦分布,圖中四地面積最廣的是( )
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為江蘇和貴州兩省城市化水平柱狀統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,完成下面小題。
【1】衡量城市化水平高低的重要標(biāo)志是
A. 城市的用地規(guī)模
B. 城市的人口數(shù)量
C. 大中小各級(jí)城市總體數(shù)量
D. 城市人口占總?cè)丝诘谋戎?/span>
【2】從圖中可看出
A. 1990年兩省城市人口總數(shù)量相同
B. 2000年城市化水平江蘇省比貴州省高
C. 江蘇省城市化發(fā)展速度均慢于貴州省
D. 江蘇省2000年后城市化發(fā)展速度加快
【3】關(guān)于兩省城市化的敘述正確的是
A. 城市化過(guò)程僅是指農(nóng)村人口向城市不斷集聚過(guò)程
B. 城市化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不斷提高的必然結(jié)果
C. 城市化的發(fā)展必將會(huì)擴(kuò)大城市與鄉(xiāng)村之間的差距
D. 城市化會(huì)在很大程度上制約周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【4】隨著兩省城市化不斷發(fā)展,可能會(huì)對(duì)周邊鄉(xiāng)村產(chǎn)生的影響有
A. 農(nóng)業(yè)良田不斷減少
B. 交通設(shè)施更加落后
C. 居民住房條件擁擠
D. 大氣環(huán)境得到治理
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 紅水河,為西江上游的別稱(chēng),流域內(nèi)山嶺連綿,地形崎嶇,水力資源十分豐富,它的梯級(jí)開(kāi)發(fā)已被我國(guó)政府列為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
材料二 珠江流域圖。
(1)說(shuō)明紅水河水力資源豐富的原因。
(2)簡(jiǎn)述紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)珠江三角洲地區(qū)的主要影響。
(3)根據(jù)圖中信息,分析紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用的方向(水電除外)。
(4)廣東省地表水和地下水都比較豐富,但目前仍有很大范圍面臨嚴(yán)重的水資源短缺,試分析原因并提出解決措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖陸風(fēng)是由于陸地與湖泊的比熱容差異,形成的晝夜變化的風(fēng)。讀我國(guó)東南部某湖泊湖面多年平均日降水量距平變化示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】形成該湖區(qū)日降水量變化特征的主要原因是( )
A. 夜晚湖面氣溫低,氣流上升,不易形成降水
B. 白天陸地氣溫高,氣流下沉,不易形成降水
C. 夜晚湖面氣溫高,氣流上升,易形成降水
D. 白天陸地氣溫低,氣流下沉,易形成降水
【2】該地湖陸風(fēng)最顯著的時(shí)間在每年的( )
A. 4、5月 B. 7、8月 C. 10、11月 D. 1、2月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(旅游資源)閱讀材料,回答問(wèn)題。
冰島,歐洲西北部島國(guó),總面積10.3萬(wàn)平方千米。人口約32.56萬(wàn)(2014年)。冰島《卡嘉寧報(bào)》2017年1月12日?qǐng)?bào)道, 2016年赴冰島游客近180萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)40%。其中,2016年12月赴冰游客達(dá)12.5萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)76%。預(yù)計(jì)2017年赴冰游客將達(dá)到240萬(wàn)人次。該國(guó)也成為了歐洲海外游客增長(zhǎng)最快的國(guó)家。
結(jié)合圖文材料,分析冰島旅游資源豐富的自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料回答問(wèn)題。
材料1:在克里斯泰勒的中心地理論中,在各商業(yè)中心地充分競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的前提下,理論上商業(yè)中心形成如圖所示。低一級(jí)別中心地位于以高一級(jí)別中心地為中心的六邊形6個(gè)角上,或者說(shuō)位于三個(gè)高一級(jí)別中心地組成的等邊三角形中點(diǎn)。高一級(jí)別中心地市場(chǎng)區(qū)的面積是低一級(jí)別中心地市場(chǎng)區(qū)面積的3倍,圖中兩個(gè)高一級(jí)別中心地間的距離是低一級(jí)別中心地距離的倍。
材料2:圖示的中心地體系盡管市場(chǎng)全部分割,但交通效率不高!所以克里斯泰勒又設(shè)計(jì)了另外一種中心地體系:低一級(jí)的中心地位于兩個(gè)高一級(jí)中心地直線(xiàn)連線(xiàn)上,這樣交通效率較高。如圖所示。
(1)圖中心A點(diǎn)處于什么級(jí)別?
(2)圖中有三類(lèi)圓點(diǎn)符號(hào),甲乙丙,表示三種中心地。則依次表明該中心地級(jí)別的由高至低的排列是____________(A點(diǎn)除外)
(3)圖中兩個(gè)高一級(jí)別中心地間的距離是低一級(jí)別中心地距離的____________倍,高一級(jí)別中心地市場(chǎng)區(qū)的面積是低一級(jí)別中心地市場(chǎng)區(qū)面積的____________倍。
(4)描述圖中低一級(jí)別中心地相對(duì)高一級(jí)別中心地的位置特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋環(huán)境是國(guó)際社會(huì)關(guān)注的重要話(huà)題,閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料 在太平洋中有一個(gè)“垃圾旋渦”,基本上是由浮動(dòng)的廢棄塑料物品和碎片構(gòu)成。據(jù)研究人員統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生2.6億噸塑料制品,其中10%以垃圾的形式被拋進(jìn)大海,而太平洋上這處“垃圾旋渦”是最集中的垃圾場(chǎng),面積達(dá)343萬(wàn)km2,中心最厚處達(dá)到30 m。這種“垃圾旋渦”所產(chǎn)生的危害已引起國(guó)際社會(huì)的高度重視。
(1)簡(jiǎn)要描述“垃圾旋渦”出現(xiàn)位置的大致范圍,分析大量塑料垃圾的來(lái)源。
(2)參與構(gòu)成“垃圾旋渦”巨大水流運(yùn)動(dòng)的洋流有哪些?其中哪些是屬于典型的風(fēng)海流?
(3)分析太平洋“垃圾旋渦”可能會(huì)帶來(lái)哪些危害?
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