讀水循環(huán)示意圖,回答:
(1)填出水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱。 C , F ,H 。
(2)我國(guó)已經(jīng)建成的三峽工程與哪一個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)系最密切? (填字母)。
(3)最能代表我國(guó)夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是 (填字母),使陸地水不斷得到更新和補(bǔ)充。
(4)雖然地球上的水可以不斷地循環(huán)和更新,但由于地球全部的水儲(chǔ)量中,淡水僅占2.526%,而且絕大部分又以 的形式存在于 和 地區(qū).
(1)C 水汽輸送, F 地表徑流,H 下滲。
(2)F
(3)C
(4)冰川 高緯度和高海拔
解析試題分析:
(1)結(jié)合課本所學(xué)的水循環(huán)主要環(huán)節(jié),可以填出,C 水汽輸送, F地表徑流,H 下滲 。
(2)三峽工程改變的是地表徑流,與圖中F 環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)。
(3)我國(guó)夏季東南風(fēng)是從海洋吹向陸地,對(duì)應(yīng)圖中的 C 。
(4)地球上的淡水絕大部分以冰川的形式存在于高緯度和高海拔地區(qū),也就是兩極和高山地區(qū)。
考點(diǎn):水循環(huán)的主要環(huán)節(jié),人類主要影響的水循環(huán)環(huán)節(jié),淡水資源的分布。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖為“某島嶼示意圖”,該島面積1.09萬(wàn)平方千米,約有280萬(wàn)人口,島上主峰藍(lán)山峰海拔為2256米,山區(qū)多火山活動(dòng)。山坡上的咖啡園里出產(chǎn)世界上最昂貴的藍(lán)山咖啡,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。(11分)
(1)依據(jù)圖文材料,說(shuō)明該島的地形特點(diǎn)及判斷理由。(4分)
(2)結(jié)合圖文資料,分析該地區(qū)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)咖啡的自然原因。(3分)
(3)分析該島的城市分布特點(diǎn)及其原因。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū),以“城市,讓生活更美好”為主題的世界貿(mào)易博覽會(huì)于2010年在上海成功舉辦。目前生態(tài)城市是現(xiàn)代城市建設(shè)的新潮流,它以環(huán)境為中心,注重可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)資源的高效低耗和生態(tài)優(yōu)先等原則。讀圖回答問(wèn)題。(10分)
(1)說(shuō)明1950年至2000年,該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征及城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志。(4分)
(2)圖乙的①②兩線中,反映G城人口變化特點(diǎn)的是______線。說(shuō)明20世紀(jì)80年代以來(lái),G城的人口變化特點(diǎn)及其原因。(3分)
(3)城市的迅速發(fā)展會(huì)改變土地利用方式,并對(duì)自然環(huán)境各要素產(chǎn)生不同程度的影響,如工業(yè)廢渣中的有害物質(zhì)會(huì)對(duì)土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。此外,城市的發(fā)展對(duì)自然環(huán)境(如生物、氣溫、降水、地下水)等其他要素的不良影響還有哪些表現(xiàn)?(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)甲、乙兩國(guó)歷史悠久,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)描述A地區(qū)的氣候類型及其成因。
(2)乙國(guó)B地區(qū)水災(zāi)頻繁,從地形、氣候、水文等方面分析當(dāng)?shù)睾闈碁?zāi)害頻繁的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”,完成下列要求。(11分)
(1)在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖,并畫出近地面的等壓面。(2分)
(2)簡(jiǎn)要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過(guò)程。(4分)
(3)下圖為A、B兩地的氣溫日變化曲線圖,其中日較差較小的是 ,試分析原因。(3分)
(4)如果A地是陸地,B地是海洋,則此時(shí)應(yīng)該是__________(白天或夜晚),此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)(風(fēng)向)。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
對(duì)全球變暖的趨勢(shì),IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))提出了三種不同的預(yù)案,其氣溫變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題。(10分)
(1)按A預(yù)案,全球自2000年起,平均氣溫每1O年將升高約 ℃;至2100年,按B預(yù)案和C預(yù)案,全球平均氣溫將比A預(yù)案分別低 ℃和 ℃。(3分)
(2)用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)連接起來(lái)。(3分)
(3)簡(jiǎn)述全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境的主要影響。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀圖,回答下列問(wèn)題。
(l)說(shuō)明圖中甲處的地貌類型及其成因。(2分)
(2)圖中地質(zhì)構(gòu)造,乙為_(kāi)______,丙為_(kāi)_______ 。(2分)
(3)簡(jiǎn)要分析丁處地形的形成過(guò)程。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
2013年入冬以來(lái),印度北方大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)反常的低溫現(xiàn)象,多地氣溫創(chuàng)1969年以來(lái)日間最高氣溫新低,致使100多人喪生。此外低溫天氣還形成了稠密的冷霧,對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活造成的影響和損失仍在不斷持續(xù)和加大。
(1)受低溫天氣影響,會(huì)給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活帶來(lái)哪些影響?(4分)
(2)分析低溫天氣給印度造成影響程度較大的原因。(6分)
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