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【題目】下列關于生物膜組成和結構的敘述,正確的是
A構成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質分子不可以運動

B生物膜由外到內依次為糖被、蛋白質、磷脂雙分子層

C生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉移來實現

D組成膜的各種化學成分在膜上是均勻分布的

【答案】C

【解析】構成生物膜的磷脂分子可以運動大部分蛋白質分子也可以運動,A錯誤生物膜由磷脂雙分子層構成骨架,蛋白質有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層B錯誤;生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉移來實現,C正確組成膜的化學成分在膜上不是均勻分布的,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】熊貓光伏電站(如圖)屬于聯(lián)合國開發(fā)計劃署的推廣項目,是根據一位中學生的獨特創(chuàng)意設計的。首個熊貓電站正在中國山西大同建設,該電站主體外觀被設計成熊貓圖案,由黑色的單晶硅太陽能電池和白色的薄膜太陽能電池組合而成。這啟示我們

山西大同熊貓電站鳥瞰效果圖

抓住事物的特點,有助于發(fā)現清潔能源推廣的新形式

青少年關心和思考現實問題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性

充分發(fā)揮能動性,能使人們的實踐活動獲得無限自由

思維創(chuàng)新是青少年實現人生價值的根本途徑

A①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球的大氣對太陽輻射具有選擇性吸收作用,其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線;水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來,大氣直接吸收的太陽輻射的能量是很少的。完成下題

【1】圖中ABC三個箭頭所表示的輻射依次是

A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】近地面大氣主要的直接的熱源是

A.地面輻射 B.太陽輻射

C.大氣輻射 D.大氣逆輻射

【3】大氣對太陽輻射產生吸收作用的主要成分是

A.氧、臭氧 B.氮、氧

C.氧、二氧化碳 D.二氧化碳、臭氧

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·天津】See, your computer has broken down again! It doesn’t ______ sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars.

A.have B.make C.display D.bring

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【題目】當地時間20141214日凌晨2點,聯(lián)合國氣候變化大會在秘魯利馬(西五區(qū))閉幕。該大會主要討論每個國家減少溫室氣體排放量以及發(fā)達國家協(xié)助貧困國家與氣候變暖做斗爭等議題。讀圖回答下列各題。(10分)

1C是南美和北美的洲界 D是歐洲和非洲的洲界 。

2)受副熱帶氣壓帶或 信風帶(填風帶風向)控制,區(qū)形成熱帶沙漠氣候。由于常年

風(填風帶風向)影響,倫敦形成溫帶海洋性氣候。

3)圖中A處漁場形成的主要原因是 。B洋流對沿岸氣候的影響是 。

4)發(fā)達國家協(xié)助貧困國家與氣候變暖做斗爭,體現了可持續(xù)發(fā)展的 觀念。

5)自然帶①②③從熱帶沙漠帶到熱帶草原帶到熱帶雨林帶的變化反映了 地帶性規(guī)律,形成的決定因素是

6)利馬是個多地震的城市,原因是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面是中國2000-2012年高校錄取人數統(tǒng)計圖(單位:萬人),由此可知中國

A逐步跨入教育先進國家行列

B高等教育正在向正規(guī)化邁進

C在實踐中逐步完成教育轉型

D正由精英較育走向大眾教育

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【題目】下列圖片數據反映了

A雙百方針的順利實施 B《義務教育法》的初步形成

C國民教育體系的初步形成 D社會主義教育制度的確立

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【題目】科學家研究蠶絲腺細胞的亞顯微結構時取得了下表中的數據。研究結果表明凡是高產品種蠶,絲腺細胞中粗面型內質網附著有核糖體的內質網特別發(fā)達。以上事實說明

粗面型內質網的含量

N

2N

3N

蠶絲產量

P

15P

2P

A蛋白質在粗面型內質網上合成

B高爾基體與蛋白質的分泌有關

C蛋白質在核糖體上合成

D粗面型內質網與蛋白質的加工、分泌有關

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【題目】地球自轉角速度和線速度圖,回答下列問題。

1地球自轉一周360所需要的時間是 ,地球自轉的角速度大約是 ,除 外,各地角速度相等。

2自轉線速度與緯度的關系是 ,原因是

3自轉角速度和線速度都等于零的地點是 。

4當A地時間為6點時,F地時間為 點,C地時間為 點,可見同一經線上 相同。

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