【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料一 我國泥石流、地震帶和火山的分布(部分)。
材料二 泥石流是指山區(qū)溝谷中由暴雨、冰雪融水等激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。華北山地、黃土高原、川滇山地和青藏高原東南部山地,是我國泥石流的主要發(fā)育地區(qū)。
材料三 泥石流示意圖及泥石流逃生示意圖。
(1)橫斷山區(qū)是我國泥石流多發(fā)區(qū),分析該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因。
(2)當泥石流發(fā)生時,處在溝谷中的游客應該如何正確逃生?
(3)由于橫斷山區(qū)地質災害密集,在進行大型工程建設時應該注意哪些問題?
【答案】(1)地勢陡峭,山高溝深,地形坡度大,有利于流水匯集;有大量的石塊、泥沙和松軟土壤;多暴雨或冰雪融水。
(2)快速向大致與溝谷走向垂直的高處逃生。
(3)應避開地震、滑坡、泥石流等地質災害多發(fā)區(qū),選擇在地質條件穩(wěn)定的地區(qū)進行建設。
【解析】
本題主要考查泥石流災害產生的機制及應對措施,泥石流發(fā)生時逃生手段,地質復雜地區(qū)的工程建設等。橫斷山區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因可從地形地勢、地質地貌、氣候、植被等方面分析。
(1)泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑,地形險峻的地區(qū),因為暴雨、暴雪或其他自然災害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。橫斷山區(qū)地勢陡峭,山高溝深,地形坡度大,水流速度快,沖刷作用強,產生大量的石塊、泥沙和松軟土壤;加上多暴雨或冰雪融水,故泥石流多發(fā)。
(2)泥石流由高處向地處順勢下流,速度快,故人員不能順著泥石流的前進方向逃生,應向垂直于河道兩岸的高山地區(qū)跑。
(3)本地區(qū)地質災害多發(fā),工程建設要加固以應對地震的頻發(fā),同時應該盡量不要在滑坡、泥石流多發(fā)地帶施工。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 古代兩河流域與古代印度河-恒河流域都是古文明的發(fā)祥地。當時,古印度的文字主要是寫在棕櫚樹葉上,而古巴比倫的文字則是寫在黏土制成的“泥板書”上。下列兩圖分別為古印度及古巴比倫地圖。
讀圖完成下列小題。
【1】古巴比倫盛行“泥板書”的主要原因是( )
A. 泥板書易于保存和運輸B. 黏土遍布,水源充足
C. 森林稀少,樹葉缺乏D. 泥板書制作工藝復雜
【2】與古巴比倫相比,古印度( )
①印度河平原氣候干旱②河流受冰川融水補給多③河網密度小④城市數量多
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自然界鬼斧神工,形成了許多天然的“橋”,下面是由侵蝕作用形成的幾座“天生橋”。讀圖完成下面小題。
【1】以上“天生橋”所在地區(qū)水土流失最嚴重的是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】喀斯特溶蝕橋在我國主要分布于( )
A.青藏高原B.內蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】霜是近地面空氣中的水汽達到飽和,并且地面溫度低于0℃,在物體上直接凝華而成的白色冰晶。每年秋季第一次出現的霜叫初霜,翌年春季最后一次出現的霜叫終霜,霜凍對農作物的影響較大。下圖為我國東部地區(qū)的平均初霜、終霜日期曲線圖;卮鹣铝行☆}。
【1】圖中初霜、終霜出現時間差異很大,造成這種差異的根本因素是( )
A.作物品種B.海陸位置
C.緯度位置D.地形因素
【2】利于霜凍發(fā)生的條件是( )
A.晝夜溫差小B.夜間多云
C.弱風D.大氣逆輻射弱
【3】為了探究霜凍對農業(yè)生產的影響,研究人員在得到有霜凍的天氣預報后,給農業(yè)試驗田澆濕與噴水。那么,與不澆濕噴水的農田相比,農業(yè)試驗田( )
A.霜凍發(fā)生幾率增加B.沒有影響
C.霜凍發(fā)生幾率減少D.花期滯后,產量下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據下圖,利用所學知識,回答下列問題。
(1)圖中“△”表示漁場,該漁場形成的主要條件是什么?
(2)航海家哥倫布從歐洲去美洲時,第一次走距離較短的A路線用了37天,而第二次走距離較長的B路線卻只用了20天。試解釋其中的原因。
(3)1978年3月,一艘油輪在英吉利海峽附近失事,使2.95億升原油泄入海中。這次海上石油污染會隨洋流帶來什么影響?
(4)著名的“泰坦尼克號”豪華客輪首航并未進入北極海區(qū),卻與冰山相撞而沉沒。導致該船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭島附近海域的?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀太陽系示意圖(局部),完成下面小題。
【1】圖中的天體Ⅴ是( )
A.金星B.火星C.水星D.木星
【2】與地球相比,天體Ⅴ沒有生命存在的原因是( )
①沒有適合生物生存的大氣條件 ②沒有固體表面
③距太陽較近,表面溫度偏高 ④沒有晝夜交替現象
A.①③B.③④C.①②D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀天氣系統(tǒng)示意圖,完成下面小題。
【1】從天氣系統(tǒng)所處半球和氣流分布看,它屬于( )
A.南半球 高氣壓B.北半球 反氣旋
C.北半球 氣旋D.南半球 低氣壓
【2】下列天氣現象可能由該天氣系統(tǒng)形成的是( )
A.陰雨天氣B.梅雨天氣
C.出現臺風D.伏旱天氣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為2017年中國、美國、德國、印度四個國家的人口出生率死亡率和凈遷入人口數統(tǒng)計圖,據此完成下面小題。
【1】圖中①②③④分別代表的國家是
A.美國 德國 印度、中國B.德國、中國、印度、美國
C.美國、印度、中國、德國D.中國、美國、德國、印度
【2】與①國相比,②國
A.人口逐年增長較多B.老齡化程度更明顯
C.人口性別比例失衡D.家庭成員數量較多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
2019年6月至7月中旬我國南方地區(qū)連續(xù)出現強降雨過程,而華北、黃淮多地則迎來新一輪高溫天氣。下圖示意我國正常年份雨帶進程。
(1)結合材料分析6月至7月中旬南方地區(qū)多強降雨天氣的主要原因及其可能帶來的氣象災害。
(2)說明6月至7月中旬華北、黃淮地區(qū)多高溫天氣的主要原因及其對農作物生長的危害。
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