【題目】關(guān)于山脈分界線意義的說法正確的( )

A.祁連山既是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線也是內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的界線

B.雪峰山是第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線

C.太行山以西是非季風(fēng)區(qū),以東是季風(fēng)區(qū)

D.武夷山以西是江西省,以東是福建省

【答案】D

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)山脈分界線的了解程度。

祁連山位于青藏高原與內(nèi)蒙古高原之間,季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線穿過其東端,但整條山脈不是其分界線,內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的界線與祁連山東部走向基本吻合。雪峰山與大興安嶺、太行山、巫山一起大致為我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)與第三級(jí)階梯的分界線。太行山東西兩側(cè)地形區(qū)不同,地勢(shì)階梯不同,但均為季風(fēng)區(qū)。武夷山大致是江西省與福建省的分界線。所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北印度洋洋流分布圖,回答下列問題。

1當(dāng)北印度洋如圖所示的時(shí)候,下列敘述正確的是

A. 印度半島受西南季風(fēng)控制

B. 印度半島處于雨季

C. 北半球的副熱帶高氣壓帶被亞洲低壓所切斷

D. 蒙古—西伯利亞高壓勢(shì)力特別強(qiáng)盛

2A地沿海的漁民發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:當(dāng)洋流如圖所示的時(shí)候當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)量就比較低。下列原因中你認(rèn)為最有可能的是

A. 水溫太低,不適合魚類生存

B. 上升流較弱,上泛的營(yíng)養(yǎng)鹽類物質(zhì)少

C. 入海河流流量小,帶來的泥沙少

D. 多陰雨天氣,不適合藻類繁殖,魚類餌料少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成以下各小題。

材料一 讀世界某區(qū)域簡(jiǎn)圖

材料二 迪拜位于波斯灣沿岸,該地終年降水稀少,淡水資源短缺,而解決水資源短缺的一個(gè)重要途徑就是發(fā)展海水淡化工業(yè)。

(1)隨著時(shí)間的推移,紅海的面積將會(huì)________(填“增大”或“縮小”),因?yàn)槠涮幵诎鍓K的______邊界

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),A地和B地的自然帶存在明顯的差異,根據(jù)圖中信息推斷A地自然帶最可能是____________ ,B地的自然帶最可能是____________。

(3)相對(duì)于阿拉伯半島其他地區(qū)而言,A地降水較___________(填“多”或“少”),原因是______________________。

(4)從自然條件看,也門將首都確定在A地的自然原因是:__________ 、_________

(5)請(qǐng)描述迪拜發(fā)展海水淡化工業(yè)的有利資源條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】世界文化遺產(chǎn)福建土樓是典型的客家民居,土樓是利用未經(jīng)燒焙的土摻入一定比例的沙質(zhì)黏土拌合而成生土,夯土而成的房屋。房屋依山而建,與自然和諧相融。讀圖,回答下面小題。

1福建土樓反映當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)是

A. 氣候寒冷,多大風(fēng) B. 地形平坦,森林茂密

C. 河流稀少,水資源匱乏 D. 土質(zhì)黏重,降水較多

2福建土樓是民居建筑,主要功能是居住,但現(xiàn)已成為重要的旅游資源。這說明旅游資源的特性是

A. 多樣性 B. 非凡性 C. 可創(chuàng)造性 D. 永續(xù)性

3福建土樓反映出的地域文化特點(diǎn)是

A. 外向 B. 張揚(yáng) C. 開放 D. 內(nèi)斂

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在低山地區(qū),植物的分布并不完全一樣,最顯著的差異表現(xiàn)在陰陽坡的不同。某地理實(shí)習(xí)小組,對(duì)我國(guó)北方某低山區(qū)(年降水量 490毫米,海拔500米)進(jìn)行了植被生長(zhǎng)與分布狀況的實(shí)地調(diào)查,結(jié)果如下表。據(jù)此讀下表完成下列各題。

1據(jù)提供信息可斷定,甲坡為

A. 針葉樹種為主的陰坡 B. 闊葉樹種為主的陽坡

C. 草木植物為主的陰坡 D. 灌木植物為主的陽坡

2乙坡植被優(yōu)于甲坡,主因歸結(jié)于

A. 熱量適宜 B. 植物種類優(yōu)勢(shì)

C. 土壤肥沃 D. 水分條件較好

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北宋史學(xué)家說:“至唐,承平日久,丁口滋眾,官無閑田,不復(fù)給授,故(均)田制為空文”。上述言論

A. 指出均田制被破壞是必然的

B. 沒有正確指出均田制被破壞的根源

C. 客觀地說明了均田制被破壞的原因

D. 反映了唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖,完成下面小題。

1】【1該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>(  )

風(fēng)力 地球重力 太陽能 溫室效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

2】【2該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有(  )

蒸發(fā) 水汽輸送 大氣降水 地下徑流

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】形成東亞季風(fēng)氣候的主要原因是

A. 海陸熱力性質(zhì)的差異 B. 洋流的影響

C. 終年受赤道低氣壓帶控制 D. 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)黃河、長(zhǎng)江的說法,正確的是( )

A.在上游都有“地上河”現(xiàn)象B.都自西向東注入東海

C.主要的利用方式都是航運(yùn)、發(fā)電D.下游都是我國(guó)的種植業(yè)區(qū)

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