【題目】讀“南美洲部分自然帶示意圖”,回答下列問題。
(1)寫出甲、A、B、C自然帶的名稱。
(2)甲→A→B自然帶的更替體現(xiàn)了自然帶________________的地域分異規(guī)律,這種分異規(guī)律是以________為基礎(chǔ)的。
(3)分析C自然帶狹長的原因。
(4)乙緯度較高,但自然帶類型與甲地相同,試分析其形成的原因。這體現(xiàn)了自然帶的哪種地域分異規(guī)律?
(5)說出D自然帶的名稱及其形成原因。
【答案】(1)熱帶雨林帶,熱帶草原帶,亞熱帶常綠闊葉林帶,熱帶荒漠帶。
(2)由赤道到兩極 熱量
(3)沿岸秘魯寒流降溫減濕作用;安第斯山脈的阻擋。
(4)處在東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多;有巴西暖流流經(jīng),增溫增濕。 非地帶性地域分異規(guī)律。
(5)D自然帶為溫帶荒漠帶。因其處在安第斯山脈盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡地帶,降水量少,出現(xiàn)焚風(fēng)效應(yīng),形成荒漠景觀。
【解析】
試題考查地域分異規(guī)律
(1)圖示區(qū)域?yàn)槟厦乐,甲是熱帶雨林帶、A是熱帶草原帶、B是亞熱帶常綠闊葉林帶、C是熱帶荒漠帶。
(2)甲→A→B自然帶南北更替體,現(xiàn)了自然帶從赤道向兩極的地域分異規(guī)律,這種地域分異規(guī)律以熱量為基礎(chǔ)的。
(3)圖中C處是熱帶荒漠帶,東西較窄的原因是安第斯山的阻擋,南北較長的原因是秘魯寒流降溫減濕作用。
(4)圖中乙地是熱帶雨林帶,形成熱帶雨林帶的原因是處在東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多;有巴西暖流流經(jīng),增溫增濕作用明顯;體現(xiàn)了非地帶性分異規(guī)律。
(5)圖中D是溫帶荒漠帶,原因是地處安第斯山脈東側(cè),山地阻擋了盛行西風(fēng),背風(fēng)坡降水量少,形成了荒漠景觀。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在浙江臺州市分布著國內(nèi)罕見的珊瑚巖景觀,是典型的火山熔巖地貌造型的代表作(下面左圖)。下面右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”。完成下面小題。
【1】形成珊瑚巖的物質(zhì)來自于( )
A. 地殼 B. 地幔
C. 地核 D. 巖石圈
【2】該珊瑚巖形成的主要過程與右圖中序號直接相關(guān)的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:綠洲是指沙漠中具有水草的綠地。它多呈帶狀或塊狀分布在河流或井、泉附近以及有冰雪融水灌溉的山麓地帶,綠洲地區(qū)也是當(dāng)?shù)厝丝诘闹饕劬訁^(qū)。
材料二:近幾年來,于田縣大力發(fā)展紅棗種植業(yè),成為于田縣富民強(qiáng)縣的支柱產(chǎn)業(yè)之一。
材料三:左圖為我國西北某地古綠洲與現(xiàn)代綠洲分布變化示意圖。
(1)圖示區(qū)域最突出的自然環(huán)境特征是 ▲ ,當(dāng)?shù)鼐G洲農(nóng)業(yè)的水源主要來源于 ▲ ;該地氣候特征與右圖中的 ▲ 一致。形成這樣的自然環(huán)境特征的主要原因是 ▲ 。
(2)該地區(qū)紅棗質(zhì)量優(yōu)良的優(yōu)越氣候條件有 ▲ 、 ▲ ;在大力發(fā)展紅棗種植業(yè)的同時,該地區(qū)也會出現(xiàn) ▲ 等生態(tài)環(huán)境問題。
(3)請你為于田的紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)揮更大的綜合效益出謀劃策。 ▲
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】林線是指高海拔山地的森林分布上限。下圖為根據(jù)我國各地山地監(jiān)測數(shù)據(jù)以及氣象資料模擬的林線高度分布示意圖。讀圖回答下列問題。
【1】甲地位于喜馬拉雅山東端,林線高于青藏高原其它地區(qū)。其主要原因是( )
A. 緯度低,氣溫較高 B. 太陽輻射強(qiáng),氣溫高
C. 地勢高,氣溫低、降水少 D. 西南季風(fēng)影響顯著,水熱條件好
【2】乙地森林多生長在地勢較高的區(qū)域,而河谷和平地卻少有分布,其主要原因是
A. 冷空氣下沉,河谷氣溫低 B. 地勢低平,降水較少
C. 凍土發(fā)育,排水不暢 D. 位于背風(fēng)坡,氣候干燥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2016年7月在貴州省平塘縣大窩凼洼地建成了世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。大窩凼所在地區(qū)多巖溶漏斗、峰林、天坑及溶洞,下圖為大窩凼所在地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖(甲、乙、丙、丁表示水循環(huán)環(huán)節(jié))。
完成下列各題。
【1】根據(jù)圖文信息判斷,形成大窩凼地貌形態(tài)的主要地質(zhì)作用是( )
A. 斷層塌陷B. 流水侵蝕C. 冰川侵蝕D. 風(fēng)力侵蝕
【2】該區(qū)域雖然降水豐富,但地表水缺乏,影響當(dāng)?shù)氐乇?/span>水缺乏的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【3】“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有( )
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A. ①④B. ①②③④C. ②③④D. ①②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2018年9月7日20時,臺風(fēng)“山竹”在西北太平洋洋面上生成, 9月11日,中國國家氣象中心和韓國氣象廳率先將其升格為超強(qiáng)臺風(fēng),9月17日14時,日本氣象廳和香港天文臺先后將其降格為熱帶低壓。
讀圖,完成下列問題。
【1】影響風(fēng)力大小的主要作用有水平氣壓梯度力和摩擦力,臺風(fēng)山竹導(dǎo)致不同海域出現(xiàn)不同級別的海浪,其根本原因是
A. 近地面氣壓值的高低 B. 下墊面摩擦力的大小
C. 水平氣壓梯度力的大小 D. 海域深淺與而積大小
【2】氣象部門依據(jù)臺風(fēng)的移動特征需要盡快確定其可能影響的范圍,并擬定救災(zāi)方案、預(yù)估災(zāi)害損失。能夠?qū)崿F(xiàn)這一綜合目標(biāo)的地理信息技術(shù)是
A. 地理信息系統(tǒng) B. 衛(wèi)星遙感 C. 全球定位系統(tǒng) D. 雷達(dá)預(yù)警
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 反照率指對某表面而言的總的反射輻射通量與入射輻射通量之比,地表反照率是反映地表對太陽短波輻射反射特性的物理參量。下圖為1980—2012年格陵蘭地區(qū)7月地表反照率距平曲線圖。
讀圖完成下列各題。
【1】“格陵蘭反照率變化”出現(xiàn)明顯的波動下降趨勢,其形成原因主要有( )
①全球氣候變暖 ②全球氣候變冷 ③冰川面積擴(kuò)大 ④冰川融化加劇
A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④
【2】分析“格陵蘭反照率變化”可知,氣候變化對西伯利亞地區(qū)的影響有( )
①可以大面積種植熱帶作物 ②森林帶分布范圍向南移動
③高山上林帶上限位置上升 ④北部海岸線位置向南退縮
A. ①②B. ①③
C. ②④D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
非洲乙河流域80%人口依賴農(nóng)業(yè)。瀑布下游河段水能資源豐富,近年來流域各國積極合作,投資建設(shè)了大量的水利設(shè)施。
(1)簡述圖示區(qū)域地形特征。
(2)根據(jù)圖文信息推斷乙河的航運(yùn)價值。
(3)分析流域內(nèi)大量建設(shè)水利設(shè)施對甲地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的有利影響。
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【題目】為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是其中的一項(xiàng)重要措施。讀某地循環(huán)經(jīng)濟(jì)示意圖,回答下面小題。
【1】從可持續(xù)發(fā)展的角度看,該流程( )
A. 實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放
B. 實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會三種效益的和諧統(tǒng)一
C. 提高了玉米的產(chǎn)量和質(zhì)量
D. 促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步和提高
【2】圖示信息體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A. 共同性原則 B. 持續(xù)性原則
C. 公平性和共同性原則 D. 公平性原則
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