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下圖為世界兩大湖泊示意圖,甲、乙兩湖泊的湖泊面積自上世紀 60 年代以來都呈縮小趨勢。閱讀圖文資料,完成下列要求。(7分)

(1)分析甲、乙兩湖湖水含鹽量變化的趨勢及自然原因。(4 分)
(2)面對乙地區(qū)湖洎面積不斷縮小的狀況,請?zhí)岢鲆豁椌唧w的解決措施,并說明理由。(3 分)


(1)甲湖含鹽量變大(1 分),原因是甲湖注入河流帶來鹽類物質,湖水蒸發(fā),鹽分積累(1分);乙湖
含鹽量變化較小(1 分),原因是乙湖湖水有進有出,不利于鹽分積累(1 分)。
(2)a.退耕還湖。(1 分)可使耕地變?yōu)楹,擴大湖泊面積,蓄積更多湖水。(2 分)
b.植樹造林。(1 分)上游植樹造林可以減少水土流失,緩解湖泊淤積,進一步緩解湖泊面積的縮小,同時注入湖泊的水量更為穩(wěn)定。(2 分)
c.發(fā)展節(jié)水農業(yè)。(1 分)可以減少農業(yè)灌溉用水,增加入湖水量,擴大湖泊面積。(2 分) (只答其一即可得 3 分,其他答案合理也可酌情給分)

解析試題分析:
(1)仔細讀圖,結合當地基礎知識進行分析。由圖可知甲湖是咸海,位于中亞地區(qū),屬于內流湖。該區(qū)域氣候干旱,降水少,蒸發(fā)量大。陸地注入河流帶來鹽類物質進入湖泊,湖水蒸發(fā),鹽分在湖中積累,所以含鹽量不斷增高。乙湖是洞庭湖,屬于外流湖。該湖位于亞熱帶季風氣候區(qū),降水多,湖泊水量較大,而且與長江相通,湖水有進有出,不利于鹽分積累,含鹽量變化較小。
(2)本題要結合乙地湖泊面積縮小的原因,針對原因提出具體的解決措施。乙地湖泊面積縮小的原因有圍湖造田,所以要退耕還湖。使耕地還原為湖泊,擴大湖泊面積,蓄積更多湖水。另一原因是泥沙淤積。所以應在湖泊上游地區(qū)植樹造林,減少水土流失,從而緩解湖泊淤積,進一步緩解湖泊面積的縮小,同時植樹造林,可以涵養(yǎng)水源,使注入湖泊的水量更為穩(wěn)定。第三是應發(fā)展節(jié)水農業(yè)。可以減少農業(yè)灌溉用水,增加河流入湖水量,從而也可以擴大湖泊面積。
考點:本題考查不同區(qū)域自然環(huán)境差異及成因,地理環(huán)境的整體性,環(huán)境治理的措施。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

(10分)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 “亞洲某農作物分布圖(甲圖)”和“美國部分農業(yè)地帶分布圖(乙圖)”。

材料二 為研究當地農業(yè)發(fā)展狀況,地理研究性學習小組對甲圖中①地某村進行了調查,獲得如下資料:

(1)甲圖中①地氣候類型是_______________,簡要評價該地農業(yè)發(fā)展的氣候條件。(3分)
(2)根據材料二分析:該村農業(yè)發(fā)展中存在的主要問題有哪些?(3分)
(3)乙圖中②地區(qū)的主要農作物是____________;該地區(qū)五大湖沿岸發(fā)展的農業(yè)地域類型是________________,試分析其發(fā)展該農業(yè)地域類型的區(qū)位條件。(4分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀圖,圖中P1、P2、P3表示等壓線,甲處的箭頭表示風向,分析回答:(7分)

(1)該天氣系統(tǒng)位于南北半球的      半球,反映的是高空還是近地情況           。
(2)該系統(tǒng)屬于            氣壓中心,從氣流運動狀況來說屬于            。
(3)甲地目前在            氣團控制之下,不久將經歷              天氣過程。
(4)如果冷、暖鋒面均引起降水,那么A、B、C、D四個區(qū)域,目前以          區(qū)域為主。

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

(28分)讀兩則材料,完成下列問題。
材料一:6月3日,陽光明媚,東南風3~4級。湛江一中高二級學生集體到“玄泰景區(qū)”旅游。
材料二:“玄泰景區(qū)”略圖。(圖中等高線單位是m,①②③代表三座古寺)

(1)全體學生相約在玄湖之南的古寺匯合,這座古寺是  (填數字代碼)。之后開始爬山活動,最后登上C所在的位置,C的海拔高度為   多米。匯合的古寺和C地之間的溫差大于     ℃小于    ℃。(8分)
(2)當天第二項活動是乘船游覽玄湖風光,有兩個方案:甲方案(從A到B),乙方案(從B到A),都是直線航行。哪個方案更快?    ;理由是:                            (6分)
(3)若要享受“漂流探險”的樂趣,你能根據所學的地理知識介紹一下在支流a和泰河上游b“漂流”分別有什么特點嗎? (從落差、流速等角度分析)(8分)
(4)在圖中D處擬建—水壩(如圖:“‖”),水壩建成后,三座古寺中有可能被水淹的是    (填數字代碼),請簡要分析其原因。(6分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

(30分)氣候變化、能源供應緊張、糧食短缺等問題是近年來世界關注的問題。根據下列材料,結合所學知識,完成下題。
材料一:丹麥及周邊地區(qū)略圖(左圖)

材料二:丹麥位于歐洲北部,瀕臨北海、波羅的海,是歐洲八大經濟國之一。丹麥自然資源較貧乏,除石油和天然氣外,其他礦藏很少,所需煤炭全部靠進口。丹麥政府積極支持風能發(fā)電的研究和開發(fā),技術日臻成熟,風電已占全國發(fā)電量的20%。(右圖為某風能發(fā)電站)
材料三:乙醇汽油是一種由糧食及各種纖維加工成的乙醇和普通汽油按一定比例配備形成的新型替代能源。它可以有效改善油品的性能和質量,降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物排放。
(1)丹麥及周邊地區(qū)海岸線曲折、湖泊眾多,主要是_______________作用形成。(2分)
(2)丹麥的氣候特征是____________________,其形成原因主要是受_________________
  ___和____________________的影響。(6分)
(3)丹麥農業(yè)地域類型主要為_______     __;試分析其形成的有利區(qū)位條件。(8分)
(4)丹麥擁有眾多風能發(fā)電站,分析丹麥大力發(fā)展風能發(fā)電的原因。(8分)
(5)乙醇汽油作為一種新型燃料,學者各有不同看法,試評價大量使用乙醇汽油對糧食安全及生態(tài)環(huán)境產生的不利影響。(6分)

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(10分)閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一 荷蘭位于歐洲西部,北海沿岸,氣候溫涼,日照少、多陰雨天氣,如圖II所示。

材料二 荷蘭是世界重要的農產品出口大國。在農業(yè)構成中,乳畜業(yè)占43. 8%.園藝業(yè)占39. 5%。其中重要的出口農產品有花卉、肉類、乳制品、蔬菜等。荷蘭的玻璃溫室面積約10420公頃,約占世界現代溫室面積的1/4,以“玻璃城”馳名于世。
(1)分析荷蘭發(fā)展乳畜業(yè)的主要區(qū)位條件。(5分)
(2)說明荷蘭玻璃溫室面積大的主要原因。(5分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀材料,結合所學知識,回答下列問題。
材料 1:渭河古稱渭水,是黃河的最大支流,是孕育渭河平原的主力。下圖為黃河流域示意圖及黃河壺口瀑布景觀圖。圖中陰影部分東西狹長,南北窄小,像一條帶子纏繞在渭河北部,以干旱嚴重聞名,被
稱為“旱腰帶”。

材料2:葡萄是喜光作物,適宜在坡地上栽培,水熱系數(K值)是影響葡萄品質的重要因素,其計算公式:K=(∑P/∑t)×10,其中K為水熱系數,∑P為4-9月的降水量,∑t為溫度≥10℃(4-9 月期間的積溫)。下左圖為位于“旱腰帶”的咸陽乾縣、咸陽禮泉縣及法國波爾圖三個地點的∑P、∑t資料,下右圖為k值與葡萄品質的關系圖。

(1)渭河流域位于我國地勢的第     級階梯上,黃河壺口瀑布位于黃河中游河段,瀑布流向與此河段的整體流向一致,圖中照片的拍攝者此時正位于         。ê喎Q)境內。
(2)分析材料二,反映影響葡萄質量的主要因素是                    ,咸陽乾縣、咸陽禮泉縣及法國波爾圖三地葡萄品質最優(yōu)的是                       
(3)近幾年,“旱腰帶”地區(qū)葡萄種植面積擴大,農民經濟收入得到大幅度提高,試分析“旱腰帶”地區(qū)的優(yōu)勢氣候條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

2012年9月7日云南(昭通)貴州(畢節(jié))交界地區(qū)發(fā)生5.7和5.6級地震,經調查,此次滇黔交界地震造成云南省彝良縣人員傷亡較多,經濟損失較嚴重。讀圖完成。

(1)指出兩次地震發(fā)生地所屬的地形區(qū)和所屬世界的地震帶名稱。
(2)分析這兩次地震震級不高,但造成的災情較嚴重的原因?

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀“我國某城市發(fā)展變化圖”,回答下列問題:(10分)

(1)圖b與圖a相比,城市用地規(guī)模明顯 _    __ ,城市人口數量呈  ________ 趨勢。反映了該地區(qū)的 _________ 過程。(3分)
(2)該城市在發(fā)展過程中建立了 _  ___城和 _____ 區(qū),有利于城市經濟進一步發(fā)展和保護、改善城市環(huán)境。(2分)
(3)單項選擇:下列關于該地區(qū)人口結構的變化正確的說法是____  。(1分)

A.老齡人口比例上升 B.農村人口比重上升
C.第三產業(yè)從業(yè)人口比重上升 D.人口密度減少
(4)該城市形成于河流的交匯處,原因是此處 _________________ 。(2分)
(5)城市中心區(qū)比郊區(qū)氣溫 ______ (高或低),并分析原因: _________ 。(2分)

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