【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。

新疆吐魯番地區(qū)是我國(guó)重要的葡萄生產(chǎn)基地,2016年葡萄產(chǎn)量為98.7萬(wàn)噸,占全國(guó)20%,葡萄干產(chǎn)量約13萬(wàn)噸。2017年8月下旬,吐魯番地區(qū)持續(xù)十天出現(xiàn)近40℃的高溫天氣。右圖為農(nóng)民在戈壁沙灘地面上晾曬葡萄圖。

(1)分析20178月下旬,吐魯番地區(qū)持續(xù)十天近40℃的高溫天氣對(duì)發(fā)展葡萄業(yè)的有利影響。

(2)新疆吐魯番地區(qū)的葡萄大部分是在蔭房屋中涼曬,但這十天當(dāng)?shù)鼐用裰苯釉诟瓯谏碁┥狭罆衿咸,?qǐng)說(shuō)明原因。

(3)吐魯番地區(qū)葡萄品種有500多種,含糖量高達(dá)20%以上。葡萄酒釀制有2500多年歷史,產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外。請(qǐng)分析新疆吐魯番地區(qū)葡萄酒工業(yè)發(fā)達(dá)的主要原因。

【答案】(1)持續(xù)出現(xiàn)近40℃十天的高溫天氣:

氣溫高,熱量充足有利于葡萄的快速生長(zhǎng)和成熟;葡萄的光合作用加強(qiáng),有利于提高葡萄的產(chǎn)量、質(zhì)量和含糖量

有利于葡萄的晾曬(縮短葡萄的晾曬時(shí)間)和收貯。

(2)①8月下旬吐魯番地區(qū)白晝時(shí)間較長(zhǎng);(2分)連續(xù)十天出現(xiàn)的近40℃高溫、晴朗天氣,有利于葡萄的晾曬;這十天太陽(yáng)輻射強(qiáng),戈壁沙灘熱容量小,地面升溫快,地面溫度高;(2分)有利于葡萄的晾曬,提高葡萄的質(zhì)量。

(3)①吐魯番地區(qū)自然條件優(yōu)越,生產(chǎn)的葡萄產(chǎn)量高、質(zhì)量高和含糖量高,原料豐富,質(zhì)量好;葡萄酒市場(chǎng)廣大,產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外;生產(chǎn)歷史悠久,生產(chǎn)工藝高。

【解析】整體分析:本題考查影響新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素等。要求學(xué)生具有一定的分析能力,并會(huì)靈活運(yùn)用。

(1)高溫天氣對(duì)發(fā)展葡萄業(yè)的影響有:

①使葡萄的光合作用加強(qiáng),有利于葡萄的快速生長(zhǎng)和成熟;提高葡萄的產(chǎn)量、質(zhì)量和含糖量;

②有利于葡萄的晾曬(縮短葡萄的晾曬時(shí)間)和收貯。

(2)本題考查高溫對(duì)沙灘上晾曬葡萄的影響。

①8月下旬吐魯番地區(qū)白晝時(shí)間較長(zhǎng);連續(xù)十天出現(xiàn)的近40℃高溫、晴朗天氣,有利于葡萄的晾曬;

②這十天太陽(yáng)輻射強(qiáng),戈壁沙灘熱容量小,地面升溫快,地面溫度高;有利于葡萄的晾曬,提高葡萄的質(zhì)量。

(3)新疆吐魯番地區(qū)葡萄酒工業(yè)發(fā)達(dá)的主要原因,可以從以下分析:

①吐魯番地區(qū)自然條件優(yōu)越,生產(chǎn)的葡萄產(chǎn)量高、質(zhì)量高和含糖量高,原料豐富,質(zhì)量好;

②葡萄酒市場(chǎng)廣大,產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外;

③生產(chǎn)歷史悠久,生產(chǎn)工藝高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“山區(qū)與平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意圖”,完成下列問題。

(1)山區(qū)聚落的形態(tài)是_________,形成原因是________________。

(2)山區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比平原地區(qū)________,原因是_________________。

(3)A、B、C三處,最容易形成小型商業(yè)中心的是__________處,因?yàn)樵撎巁_________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】固態(tài)降水率是指固態(tài)降水(雪、雹等)量占全年降水量總量的百分比。斯堪的納維亞半島位于歐洲大陸的西北部,半島上的斯堪的納維亞山脈是一個(gè)古老的山脈。下圖為斯堪的納維亞半島及其周邊地區(qū)等固態(tài)降水率線分布圖。讀下圖,完成下列各題。

1影響斯堪的納維亞半島固態(tài)降水率空間分布差異的主要因素是

A. 地形、土壤、緯度 B. 地形、洋流、緯度

C. 森林、洋流、緯度 D. 地形、森林、洋流

2斯堪的納維亞半島西側(cè)海岸線十分曲折的主要成因是

A. 風(fēng)力侵蝕 B. 海浪侵蝕 C. 流水侵蝕 D. 冰川侵蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“深圳和長(zhǎng)沙兩地某單位產(chǎn)品成本構(gòu)成和市場(chǎng)價(jià)格表(單位:元)”,完成下列各題。

1生產(chǎn)該產(chǎn)品的工廠屬于(  )

A. 技術(shù)導(dǎo)向型企業(yè) B. 勞動(dòng)力導(dǎo)向型企業(yè)

C. 原料導(dǎo)向型企業(yè) D. 市場(chǎng)導(dǎo)向型企業(yè)

2該類工業(yè)由沿海向內(nèi)地轉(zhuǎn)移的主要目的是(  )

A. 接近原料產(chǎn)地,降低生產(chǎn)成本

B. 接近消費(fèi)市場(chǎng),降低交易費(fèi)用

C. 接近廉價(jià)勞動(dòng)力豐富的地方,降低生產(chǎn)成本

D. 接近高等院校和科研院校,獲得技術(shù)支持

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年7月28日,吉林省永吉縣突降暴雨引發(fā)山洪,兩家化工廠的7 000多個(gè)化工原料桶被沖進(jìn)松花江,重化工企業(yè)的布局再次引起人們的關(guān)注。據(jù)此回答下列各題。

1下圖中能表示化工廠造成污染的為(  )

A. B. C. D.

2化工廠的布局應(yīng)遵循的原則包括(  )

①位于常年盛行風(fēng)的下風(fēng)向、谶h(yuǎn)離水源地及河流上游 ③遠(yuǎn)離居住區(qū)和農(nóng)田、苓h(yuǎn)離居住區(qū)但可接近水源地

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年年底至2017年1月23日“永安行”公共自行車投放南昌市老城區(qū)多個(gè)站點(diǎn),覆蓋南昌市中心東湖區(qū)和西湖區(qū)的大部分區(qū)域,數(shù)量已達(dá)2萬(wàn)輛,還會(huì)繼續(xù)增加!坝腊残小惫沧孕熊囀且豢顭o(wú)樁共享單車的模式,即人們通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車,完成一次幾公里以內(nèi)的市內(nèi)騎行。下圖為南昌市某用戶在一天中不同時(shí)段查詢到的同一區(qū)域單車分布狀況。讀圖完成下列各題。

1圖中不同時(shí)段單車分布差異的原因最不可能的是路口附近(

A. 公交站點(diǎn)集中 B. 緊鄰城市CBD C. 工業(yè)區(qū)集中 D. 辦公區(qū)集中

2圖中所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是(

A. GIS B. GPS和GIS C. RS和GPS D. RS和GIS

3共享單車的推廣使用,其產(chǎn)生的影響主要有(

①城市空氣質(zhì)量有所改善②城區(qū)交通擁堵有所緩解③城市公交客流大大減少 ④城市交通規(guī)劃有所調(diào)整

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙區(qū)域圖;卮鹣铝懈黝}。

1關(guān)于兩條河流特征共同點(diǎn)的敘述,正確的是

A. 河流干流流程相近B.以夏季冰雪融水補(bǔ)給為主

2關(guān)于甲、乙兩圖所示區(qū)域自然現(xiàn)象的敘述,正確的是

A. 甲區(qū)域晝夜長(zhǎng)短變化幅度小于乙區(qū)域

B. 甲區(qū)域年太陽(yáng)輻射大于乙區(qū)域

C. 甲、乙兩區(qū)域河流上游的植被類型分別以荒漠、草原為主

D. 甲、乙兩區(qū)域河流上游的地形類型分別以平原、高原為主

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】干旱等效頻度指的是在一定時(shí)段內(nèi),某區(qū)域出現(xiàn)危害程度大體相當(dāng)?shù)母珊荡螖?shù),降水相對(duì)變率是降水平均偏差(同期多年平均降水量與實(shí)際降水量之差)與多年平均降水量的百分比,是衡量降水穩(wěn)定程度的指標(biāo)。下圖為我國(guó)部分地區(qū)干旱等效頻度分布示意圖,下表為我國(guó)部分城市不同時(shí)段降水相對(duì)變率表。根據(jù)圖表完成下列問題。

1影響武漢和開封干旱等效頻度不同的主要原因是

A. 緯度 B. 氣溫 C. 降水 D. 河流

2造成武漢旱災(zāi)嚴(yán)重的主要原因是

A. 春季氣溫快速上升 B. 夏季受副高控制

C. 秋季晴朗少雨 D. 冬季寒冷干燥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】試簡(jiǎn)述地球上存在生命的條件。

外部條件:

自身?xiàng)l件:

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