濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)，我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約5 30萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖，分析回答1-4問(wèn)題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、濕地是一種特殊的(　 )

A．水資源　 B．生物資源　

C．土地資源　 D．氣候資源

2、下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是(　 )　

A．羚羊、孔雀　 B．丹頂鶴、天鵝　

C．藍(lán)馬雞、金絲猴　 D．東北虎

3、新中國(guó)成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(　 )

A．土地鹽堿化　 B．物種驟減　

C．酸雨加重　　 D．沙塵暴增加

4、今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”，有關(guān)其說(shuō)法不正確的是(　 )

A．濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體　

　　 B．濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

　　 C．退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

　　 D．沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

 

5、C 6、B　 7、B　 8、D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)，我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)，分析回答下面試題。

濕地是一種特殊的（      ）

A．水資源       B．生物資源      C．土地資源   D．氣候資源

新中國(guó)成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是（      ）

A．土地鹽堿化   B．物種驟減     C．酸雨加重     D．沙塵暴增加

今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”，有關(guān)其說(shuō)法不正確的是（    ）

A．濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體

B．濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

C．退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

D．沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

濕地的正確發(fā)展方向，應(yīng)該是（    ）

①改造濕地，發(fā)展谷物種植業(yè)

②利用濕地自然條件，建立蔬菜、瓜果基地

③利用濕地水域，合理發(fā)展水產(chǎn)業(yè)

④利用濕地風(fēng)貌和動(dòng)植物資源，發(fā)展旅游業(yè)

A．③④        B．①②       C．①③       D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)，我國(guó)近年在東北開(kāi)展了20多項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。分析回答下題。

三江平原沼澤面積廣的原因是           

①東北地區(qū)寒冷的氣候和凍土的發(fā)育，使土壤中的水分不易排干

②降水較少，但洼地積水  

③地勢(shì)低平，雨水較多，每當(dāng)夏季，水洼連串  

④荒地多，人為影響小

A．①②          B．③④           C．①③           D．②④

建國(guó)后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也突現(xiàn)出來(lái)。下列

環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是

A．土地鹽堿化    B．物種驟減       C．酸雨加重      D．沙暴增加

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考文科地理試卷（帶解析） 題型：單選題

濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)。我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖，完成問(wèn)題。

【小題1】新中國(guó)成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是

A．土地鹽堿化B．物種驟減
C．酸雨加重 D．沙塵暴增加
【小題2】我國(guó)政府開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,下列說(shuō)法不正確的是
A．濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B．濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C．退耕還濕地是對(duì)濕地及生物多樣性的保護(hù)
D．濕地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)，我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖，分析回答下列問(wèn)題。(6分)

(1)濕地是一種特殊的(    )
A．水資源        B．生物資源   
C．土地資源      D．氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A       平原、B        平原和嫩江源頭。
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是(    )  
A．羚羊、孔雀        B．丹頂鶴、天鵝 
C．藍(lán)馬雞、金絲猴    D．東北虎
(4)新中國(guó)成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(    )     
A．土地鹽堿化 B．物種驟減 C．酸雨加重 D．沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”，有關(guān)其說(shuō)法不正確的是
A．濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體   
B．濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C．退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D．沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆福建省高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn)，我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程，對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖，分析回答下列問(wèn)題。(6分)

(1)濕地是一種特殊的(    )

A．水資源        B．生物資源   

C．土地資源      D．氣候資源

(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A          平原、B         平原和嫩江源頭。

(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是(    )  

A．羚羊、孔雀        B．丹頂鶴、天鵝 

C．藍(lán)馬雞、金絲猴    D．東北虎

(4)新中國(guó)成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”，而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(    )     

A．土地鹽堿化 B．物種驟減 C．酸雨加重 D．沙塵暴增加

(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”，有關(guān)其說(shuō)法不正確的是

A．濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體   

B．濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

C．退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

D．沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

 

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