【題目】
如圖所示,物體A、B通過(guò)細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m。開始時(shí)細(xì)繩伸直,物體B靜止在桌面上,用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)且A與地面的距離為h。放手后物體A下落,著地時(shí)速度大小為v,此時(shí)物體B對(duì)桌面恰好無(wú)壓力。不計(jì)一切摩擦及空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧的勁度系數(shù)為
B. 物體A下落過(guò)程中,物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C. 物體A著地時(shí)的加速度大小為
D. 物體A著地時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為2mgh-mv2
【答案】BC
【解析】物體B對(duì)地壓力恰好為零,故細(xì)線的拉力為mg,故彈簧對(duì)A的拉力也等于mg,則:mg=kh,彈簧的勁度系數(shù)為.故A錯(cuò)誤;物體A下落過(guò)程中,只有重力和彈簧的彈力做功,故物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,選項(xiàng)B正確;物體A此時(shí)受到重力和彈簧的拉力,彈簧對(duì)A的拉力也等于mg,此時(shí)A受到的合力為mg;加速度:.故C正確.根據(jù)能量守恒得,物體A的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢(shì)能和A 的動(dòng)能,所以此過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為:2mgh-2mv2=2mgh-mv2 ,故D錯(cuò)誤;故選BC.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀極地投影示意圖。圖中大虛線圈為回歸線,小虛線為極圈;弧ABC為晨昏線,且AC段為晨線;C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn)。讀圖,回答下列各題。
【1】
A. 3月21日 B. 6月22日
C. 9月23日 D. 12月22日
【2】
A. 120°E,23°26′S
B. 120°E,23°26′N
C. 60°W,23°26′S
D. 60°W,23°26′N
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,XOY為地軸,MN為赤道,EF、E'F'為回歸線,ST、S'T'為極圈。讀圖回答下列各題。
【1】
A. ∠XOF B. ∠TOF C. ∠FON D. ∠TON
【2】
①太陽(yáng)終年直射赤道 ②各地全年晝夜平分 ③各地氣溫都無(wú)日變化 ④各地都無(wú)四季變化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是A、B兩種元素的原子序數(shù),其中可以組成AB2型離子化合物的是( )。
A.6和8 B.19和16 C.12和17 D.10和8
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Have you___my film?I want to have a look at my photos
—Not yet.I will do as soon as possible
A.seen
B.formed
C.developed
D.studied
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖(左)和海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖(右),圖中a、b、c為等溫線,a>b>c箭頭表示洋流流向。讀圖回答下列各題。
【1】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】
①同屬暖流 ②同屬寒流 ③增溫增濕 ④降溫減濕
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 2015年1月27~28日,湖北省江漢平原受較強(qiáng)冷空氣南下與暖濕氣流交鋒影響,出現(xiàn)了“雨凇”的天氣。“雨凇”是天空灑下的冷雨,一接觸樹枝、電纜、屋脊等,便迅速凍結(jié)成晶瑩的冰層。圖甲為江漢平原附近區(qū)域圖,圖乙為當(dāng)?shù)卮舜斡贲⌒纬傻臍鉁卮怪狈植紙D。
材料二 20世紀(jì)50年代,在能源奇缺背景下,周恩來(lái)總理提出以秦嶺、淮河為界,來(lái)劃定北方集中供暖區(qū),劃定理由是多年日平均氣溫穩(wěn)定5℃的日數(shù)90天被界定為集中供暖的地區(qū)。近年來(lái),每逢供暖期,呼吁“南方集中供暖”的話題都會(huì)成為熱點(diǎn)。據(jù)了解,北方墻體磚層厚度一般為37厘米,俗稱“三層磚”;南方墻體厚度一般為24厘米,俗稱“兩層磚”。圖丙為2007~2020年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。
(1)分析江漢平原此次出現(xiàn)“雨凇”天氣的原因。
(2)指出2007~2020年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)。
(3)你是否贊同南方集中供暖?請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地3日~7日氣溫和氣壓的變化曲線圖。讀圖,回答下題。
該地氣溫和氣壓的這種變化情況是鋒面活動(dòng)造成的。下列天氣現(xiàn)象與此種鋒有關(guān)的是
A.“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”
B.“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”
C.“貴陽(yáng)冬無(wú)三日晴
D.昆明冬季溫暖如春
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級(jí)階地,就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。圖8示意某河流階地的地形,其中等高距為10 m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 背斜谷 B. 背斜山 C. 向斜谷 D. 向斜山
【2】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】
A. 25m B. 45m C. 55m D. 65m
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