【題目】讀某山南北坡不同高度降水量和降水變率變化圖,橫軸表示測站的海拔,其中441至3539表示北坡測站海拔、934至1739表示南坡測站海拔,回答下面小題。
【1】圖中山脈可能為
A. 陰山 B. 賀蘭山 C. 秦嶺 D. 天山
【2】關(guān)于該山脈降水量及降水變率的說法,正確的是
A. 降水隨海拔高度的升高而遞增的趨勢不明顯
B. 南北坡的最大降水高度均位于海拔1600-2100m區(qū)域
C. 降水變率與降水量呈明顯的正相關(guān)關(guān)系
D. 南坡降水變率明顯小于北坡,高山區(qū)變率也小于低山區(qū)
【3】據(jù)圖推斷,下列敘述正確的是
A. 該山南坡為迎風(fēng)坡 B. 該山南坡可能為背風(fēng)坡
C. 該山降水越多變率越大 D. 該山南坡更適宜發(fā)展牧業(yè)
【答案】
【1】D
【2】B
【3】B
【解析】
【1】據(jù)材料可知,其中441至3539表示北坡測站海拔、934至1739表示南坡測站海拔,據(jù)圖可知,北坡降水較多,說明北坡是山脈的迎風(fēng)坡,D正確;陰山和秦嶺南坡為迎風(fēng)坡,賀蘭山東坡為迎風(fēng)坡。故選D。
【2】據(jù)圖可知,降水隨海拔高度的升高而遞增的趨勢明顯,A錯誤;南北坡的最大降水高度均位于海拔1600-2100m區(qū)域,B正確;降水變率與降水量關(guān)系有的海拔呈正相關(guān),有的海拔呈負(fù)相關(guān),C錯誤;南坡降水變率明顯大于北坡,D錯誤。故選B。
【3】據(jù)上題分析可知,該山脈北坡降水多,說明北坡為迎風(fēng)坡,南坡為背風(fēng)坡。故選B。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域48小時內(nèi)不同時刻海平面等壓線分布圖。讀圖,回答下面小題。
【1】根據(jù)天氣系統(tǒng)的發(fā)展過程,四幅圖的時間先后排序?yàn)? )
A. ③④②① B. ③②④① C. ①④②③ D. ②①④③
【2】圖示時期,甲地風(fēng)向的變化是( )
A. 偏西風(fēng)轉(zhuǎn)偏南風(fēng) B. 西南風(fēng)轉(zhuǎn)偏北風(fēng) C. 西北風(fēng)轉(zhuǎn)西南風(fēng) D. 風(fēng)向變化不大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域自然帶分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中所示甲、乙兩大自然帶分別是
A. 熱帶沙漠帶、熱帶草原帶 B. 溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶
C. 熱帶雨林帶、熱帶草原帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶草原帶
【2】造成圖示地區(qū)自然帶分布差異的主要原因是
A. 西部海拔高于中東部地區(qū) B. 西部太陽輻射高于中東部地區(qū)
C. 西部土壤肥力高于中東部地區(qū) D. 西部降水受夏季風(fēng)影響比中東部顯著
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】兩個地區(qū)的自然增長率相同,那么( )
A.它們的人口再生產(chǎn)類型肯定相同
B.它們的人口再生產(chǎn)類型肯定不相同
C.它們的人口再生產(chǎn)類型可能不相同
D.它們的人口再生產(chǎn)類型中出生率一定相同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為“某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖”,讀圖回答下列各題.
(1)甲、乙、丙三地中,屬于向斜構(gòu)造的是 .
(2)若在圖示地區(qū)修建大型工程,則甲、乙、丙三地中最不適合的是地.
(3)如果該地區(qū)有形成石油天然氣的地質(zhì)環(huán)境,則是甲、乙、丙三地中的地.
(4)甲、丙中形成山嶺的是 . 請簡述其成因: .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料:“APEC藍(lán)”是形容2014年11月APEC會議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空的網(wǎng)絡(luò)新詞,它是政府用超常規(guī)手段治理出來的環(huán)境。據(jù)觀測,北京大氣污染七成來自本地,下圖為北京市本地污染來源構(gòu)成和北京京某區(qū)某年各月大氣指數(shù)變化圖。
(1)指出北京空氣污染指數(shù)最高的季節(jié),并分析其形成原因。
(2)要使北京“APEC藍(lán)”變成“常態(tài)藍(lán)”,可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面圖文材料,回答下列各題。
(1)若游人在圖13中H湖觀賞到大量的鴻雁群,則最可能是在( )
A.清明節(jié)前后
B.端午節(jié)前后
C.春節(jié)前后
D.中秋節(jié)前后
(2)根據(jù)圖文信息,觀賞鴻雁要( )
①位于特定的位置觀賞 ②把握觀賞時間與季節(jié) ③品味鴻雁文化的內(nèi)涵 ④領(lǐng)略自然人文的和諧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀A、B兩個旅游景點(diǎn)游客受教育程度比例統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題。
(1)圖中A、B代表的旅游景點(diǎn)可能分別是( )
A.廬山、張家界
B.殷墟、孔府孔廟
C.泰山、故宮
D.上海、香港
(2)根據(jù)該圖所反映的信息,對旅游業(yè)的參考價值在( )
A.旅游景點(diǎn)的保護(hù)和維護(hù)
B.旅游產(chǎn)品宣傳群體的選擇
C.旅游線路的設(shè)計(jì)
D.旅游景點(diǎn)的組合
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下題
(1)若甲洋流所處的緯度是30°,則洋流可能為( 。
A.加利福尼亞寒流
B.日本暖流
C.巴西暖流
D.西澳大利亞寒流
(2)若甲洋流的性質(zhì)屬于暖流,則甲洋流可能為( 。
A.日本暖流
B.墨西哥灣暖流
C.阿拉斯加暖流
D.索馬里暖流
(3)若圖中的海洋是太平洋,當(dāng)甲洋流遠(yuǎn)離海岸且沿岸的水溫異常升高時,下列描述組合正確的是( 。
①澳大利亞東部出現(xiàn)嚴(yán)重的旱災(zāi) ②秘魯漁場大幅度減產(chǎn)
③太平洋東岸地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害 ④此現(xiàn)象稱為拉尼娜現(xiàn)象.
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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